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1、2021年苏教版八年级下册 生物期中考试卷(时间:6 0 分钟 分数:1 0 0 分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现出白色,此现象可解释为()A.控制黑色的基因消失了 B.控制黑色的基因未消失但不表现C.黑色母羊必为Aa D.白色公羊必为Aa2、中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是()A.身高突增 B.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂C.开始出现第二性征 D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强3、比较大肠杆菌、酵母菌、黑藻叶片细胞和人体口腔上皮的细胞结构,以下描述不正确的是()A.只有口腔上皮
2、细胞不具有细胞壁 B.只有黑藻叶片细胞具有叶绿体C.只有大肠杆菌不具有细胞核 D.只有酵母菌具有细胞质4、绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断出错误的一项是()光照强度乙pA.甲图叶片正在进行光合作用,分别代表二氧化碳和氧气。B.甲图所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。C.图乙的M 点时,植物只进行呼吸作用。D.图乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P 点。5、小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目最多,应选择的镜头组合是()自僧5x|()x 4()x甲 乙 丙 丁A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁6、“有心栽花花不开,无心
3、插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接 B.分根 C.托插 D.杂交7、人体结构和功能的基本单位是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统8、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁9、大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有2 1 对染色体。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为()A.2 0 条+XB.2 0 条+YC.2 0 对+X XD.2 1 条+X1 0、下图是鸟卵的结构,有关叙述不正确的是()A.2 是胚胎,如果它色浓而略大,说明已经开始发育B.1 是卵壳,其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体
4、交换C.3 是卵黄,它是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜D.4 是卵白,它含有营养物质和水,供胚胎发育的需要1 1、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中,这部分水依次经过的主要结构是()A.根尖成熟区一根中导管f茎中导管一叶脉导管一叶片叶肉B.根尖成熟区一根中导管一茎中导管一叶脉导管一叶片气孔C.根尖成熟区一根中筛管f茎中筛管一叶脉筛管一叶片气孔D.根尖分生区一根中导管一茎中导管一叶脉导管一叶片气孔1 2、下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是()酸奶、米酒 食用油、豆腐 酱油、食用醋 火腿肠、牛肉干A.B.C.D.1 3、图是人体血液循环示意图。有
5、关叙述错误的是()A.肺循环和体循环同时进行 B.a、e中流的是动脉血C,体循环的起点为d D.肺循环的终点为b1 4、下列有关性状的叙述,错误的是()A.人们总是通过性状区分不同的生物B.生物的性状都是肉眼可观察到的特征C.性状的变现由基因决定,但是也受环境的影响D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多1 5、下列生殖方式中,属于有性生殖的是A.椒草的叶长成新的植株 B.玉米用种子繁殖后代C.草履虫通过分裂产生新的个体 D.马铃薯的块茎长出新的植株1 6、下列有关月季托插方法的叙述,错误的是()A.将健壮枝条剪成1 5 厘米左右的茎段,每段保留两个节B.每个茎段上方的切口是倾斜的,下
6、方的切口是平的C.上面一个节去掉部分叶,下面一个节的叶从叶柄处全部去掉D.杆插时将下面的一个节埋入土中,注意遮荫,及时浇水1 7、下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是()A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个1 8、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,关于“首领”狒狒的叙述不正确的是()A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地C.首领狒狒一般为雌性 D.负责指挥整个社群的行动1 9、下列有关生物遗传的物质基础的叙述,错误的是()A.基因是D N A上具有遗传功能的片
7、段B.基因和特定的蛋白质组成染色体C.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息D.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义2 0、用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是()A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女一定患有该遗传病2 1、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()保护组织;输导组织;分生组织;营养组织。A.B.C.D.2 2、常用的保存食物的方法主要有:()高温 低温 干燥 保
8、持湿润 暴露于空气中隔绝空气A.B.C.D.2 3、小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,收缩 D.舒张、舒张2 4、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸2 5、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因(A a)示意图,下列叙述错误的是()A.基因A和 a 控制的性状是一对相对性状B.夫妻双方都表现出基因A所控制的性状C.该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4D.该夫妻子女基因组成(基因型)有 3 种可能二、填空题(共5个小题,共10
9、分)1、同 种 生 物 同 一 性 状 的 不 同 表 现 形 式 称 为。2、人的三种血细胞中,能够吞噬病菌的是 o3、在生态系统中,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因此被称为。4、叶片由 一、一 一、一 三部分构成。5、在一定的空间范围内,与环境所形成的统一的整体叫做三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、请根据图示操作步骤分析回答问题:(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式,属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生殖。(2)称为,称为 o与结合时应当使与的 紧密结合,以确保的成活。(3)若水蜜桃味甜基因型a a,毛桃味酸基因型A a,将水蜜桃的芽嫁接到
10、毛桃的 枝 上 结 出 的 成 熟 果 实 的 基 因 型 是,味道为。2、俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图 1、图2、图3 代表相关结构。请据图回答:图3(1)“红灯停,绿灯行”这是 反射,该反射的感受器位于图1 的。(2)在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图2的口_ _ _ _ _,听到的声音是在图3 的口_ _ _ _ _ _ 形成的;遇到巨大声响时,要迅速张开口,以防图2的口 破裂。(3)图3 是神经调节的高级中枢,组成其结构A、B、C的 基 本 单 位 是。在紧急情况下,大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺分泌肾上腺素增加,这是 调节
11、;肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,可以提高神经系统的兴奋性。使人体反应更加灵敏,这体现了激素调节对神经调节的(填“控制”或“影响”)。3、生物体的结构总是与其功能相适应。从生物需要呼吸的特征分析,不同的生物获取氧气的方式、呼吸器官各不相同,据图回答下列问题:(1)A 生活在潮湿的土壤中,依靠_ _ _ _ 进行呼吸。(2)B 终身生活在水中,这是因为它_ _ _ _o(3)C 气体进出的门户是_ _ _ _ _ o(4)D飞行时需要大量氧气,可以通过进行双重呼吸获得,这与其体内具有有关。(5)E 进行呼吸时其体腔内的 参与了呼吸运动。(6)D 适于飞行生活,与其相适应的特点有哪些?(至少写3
12、 条)o四、实验探究题。(共1 个小题,共 14分)1、为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3 个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如下表所z K o容器植物光的颜色温 度()氧气变化量1 号天竺葵红2 5+2 号天竺葵黄?+3 号天竺葵绿2 5-(注:氧气变化量=实验后含量-实验前含量;“+”代表增加,“-”代表减少)(1)该实验研究的变量是 o根据实验设计的原则,2号容器内的温度应设置为_ _ _ _ _r0(2)实验结果表明,在_ _ _ _ _ 光下天竺葵光合作用强度
13、最大。除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物或_ _ _ _ _的变化量来表示光合作用强度。(3)增设4 号容器,黑暗处理(其它实验条件相同),若容器中氧气变化量是,一 ,则可判断3 号 容 器 中 的 天 竺 葵 (填“有”或“没有”)进行光合作用,3 号容器中的氧气含量不增反降的原因是。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、B3、D4、D5、B6、C7、A8、B9、A10、AIk B12、B13、B14、B15、B16、B17、B18、C19、B20、B21、D22、B23、A24、C25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、相对性状2、白细胞3、消费者4、叶肉 叶脉 表皮5、生物生态系统三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、嫁接 无性 砧木 接穗 形成层 aa 甜2、复杂 视网膜 d 耳蜗 A 大脑皮层 a 鼓膜 神经元 激素 影响3、体壁 用鲤呼吸,只能吸收水中的氧 气门 气囊 膈 前肢变成翼,身体呈流线型,体内有气囊,体温高而恒定,胸肌发达等四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、不同颜色的光(或者光)25 红 二氧化碳 有 光合作用强度弱于呼吸作用强度(或光合作用产生的氧气少于呼吸作用消耗的氧气)
限制150内