小学数学人教版一年级上册3.4 第几教学课件（2023秋）.pptx

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1、第第 几几5 5以内数的认识和加减法以内数的认识和加减法3 3从这张图里你看到了什么从这张图里你看到了什么？有有 人排队。人排队。排第排第 ，他前面有，他前面有 人，后面有人，后面有 人。人。13455213从前往后数从前往后数举手发言：举手发言：有几人排队，有几人排队，排第几，他排第几，他前面后面各有几人？前面后面各有几人？2第第第第第第第第第第13452第第第第第第第第第第举手发言：举手发言：其他人分别排第几呢？其他人分别排第几呢？从前往后数从前往后数,数到几就排第几。数到几就排第几。2 2人人表示的是数量。表示的是数量。第第2 2表示的是小男表示的是小男孩的位置。孩的位置。想一想：想一想

2、：2 2人人和和第第2 2表示的意思一样吗？表示的意思一样吗？第第第第第第第第第第举手发言：举手发言：还可以提出什么问题呢还可以提出什么问题呢？从后往前数从后往前数 排第几？排第几？从后往前数从后往前数 排第排第2 2。举手发言：举手发言：其他人分别排第几呢？其他人分别排第几呢？12345小组讨论：小组讨论：怎样确定一排人的位置数？怎样确定一排人的位置数？从一个方向数，数到几就是第几。从一个方向数，数到几就是第几。从不同的方向数，顺序不同。从不同的方向数，顺序不同。13452第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第123451 12 23 34 45 55 55 5两个两个 里表示的意思一样吗

3、里表示的意思一样吗？意思意思不一样不一样，一个，一个表示人数，表示人数，一一个表示排列顺序。个表示排列顺序。填一填。填一填。一共有一共有 只动物，从左数只动物，从左数 排第排第 。数一数，圈一圈。数一数，圈一圈。把从左边数的把从左边数的2 2种小动物圈起来。种小动物圈起来。把从左边数第把从左边数第2 2个小动物圈起来。个小动物圈起来。从右边数第从右边数第2 2个小动物圈起来。个小动物圈起来。左边就是从左边就是从前前往后数。往后数。右边是从右边是从后后往前数。往前数。说一说说一说排第排第3 3。小猪从左数排第几小猪从左数排第几？小熊从小熊从右数排第几右数排第几？右边数排第右边数排第2 2。把左边

4、的把左边的5 5个个 圈起来，给从左数第圈起来，给从左数第5 5个个 涂上颜色。涂上颜色。1 1图上一共有图上一共有()只小鸟。只小鸟。2 2把左边的把左边的2 2只小鸟圈起来。只小鸟圈起来。3 3给从左数第给从左数第4 4只小鸟涂上绿色。只小鸟涂上绿色。5 5想一想，圈一圈想一想，圈一圈（1 1）圈出右边的）圈出右边的2 2个个 （2 2）圈出右边的第）圈出右边的第2 2个个 （3 3）圈出左边的第）圈出左边的第5 5个个 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？“几几”和和“第几第几”：1.“1.“几几”表示物体的表示物体的数量数量，可以有一个或多个；，可以有一个或多个；“第几第几”表示物体所在的表示物体所在的位置或次序位置或次序，只表示其，只表示其中的一个物体。中的一个物体。2.2.确定物体的排列顺序时，先确定数数的确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向方向，然，然后从后从1 1开始数，数到几，它的顺序就是开始数，数到几，它的顺序就是“第几第几”。