古代诗歌四首公开课省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
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1、观观沧沧海海1/37观观沧沧海海 曹曹操操东东临临碣碣石石以以观观沧沧海海水水何何澹澹澹澹山山岛岛竦竦峙峙树树木木丛丛生生百百草草丰丰茂茂秋秋风风萧萧瑟瑟洪洪波波涌涌起起日日月月之之行行若若出出其其中中星星汉汉灿灿烂烂若若出出其其里里幸幸甚甚至至哉哉歌歌以以咏咏志志汉汉乐乐府府诗诗2/37碣石碣石ji澹澹dn竦 峙sngzh萧 瑟 s 哉 zi 3/37朗诵观沧海诗歌节奏能够按音节兼顾意义来划分。四言诗每句普通读成“二二”节拍,如:东临/碣石,以观/沧海。4/37曹操(155-220)字孟德字孟德,小名阿瞒,沛国谯,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州市)人。县(今安徽亳州市)人。东东汉末年政治家、
2、军事家、诗汉末年政治家、军事家、诗人人。建安十二年东征乌桓取。建安十二年东征乌桓取胜,第二年进位为丞相,率胜,第二年进位为丞相,率军南下,被孙权和刘备联军军南下,被孙权和刘备联军击败于赤壁。后封魏王。即击败于赤壁。后封魏王。即魏武帝。子曹丕称帝,追尊魏武帝。子曹丕称帝,追尊为武帝。为武帝。5/37背景资料 诗人当初正处于事业最高峰,削平了北方诗人当初正处于事业最高峰,削平了北方群雄,统一了北方。假如再以优势兵力去毁灭群雄,统一了北方。假如再以优势兵力去毁灭南方割据势力,就能够一统天下了。观沧海南方割据势力,就能够一统天下了。观沧海正是北征乌桓归途中经过碣石山时写。大战正是北征乌桓归途中经过碣石
3、山时写。大战之前,身为主帅曹操,登上碣石山,心情像沧之前,身为主帅曹操,登上碣石山,心情像沧海一样难以平静。海一样难以平静。他将自己宏伟理想、阔大胸他将自己宏伟理想、阔大胸襟融会到诗歌里,借着大海形象表现出来,使襟融会到诗歌里,借着大海形象表现出来,使这首诗含有一个这首诗含有一个雄浑苍劲雄浑苍劲格调,格调,成为一篇流传成为一篇流传至今优异作品。至今优异作品。6/37结合课下注解和工具书,译读课文!结合课下注解和工具书,译读课文!7/371 1、全诗以哪个字展开来写、全诗以哪个字展开来写?3 3、诗中哪些诗句最能表达诗人博大胸、诗中哪些诗句最能表达诗人博大胸怀?怀?2 2、这首诗写了几层意思?哪
4、些诗句是写、这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实?哪些诗句是写想象?现实?哪些诗句是写想象?8/371 1、全诗以哪个字展开来写、全诗以哪个字展开来写?以以“观观”字统领全篇,以下由字统领全篇,以下由“观观”字展开,写登山所见。字展开,写登山所见。9/37第一层第一层(12句句):交代观海地点交代观海地点,直陈其事,非常质朴,直陈其事,非常质朴,“观观”字领全篇,是诗字领全篇,是诗线索,以下十句写观海所见。线索,以下十句写观海所见。第二层第二层(38句句):描写海水和山岛。从大处落墨,从全景写起,着力渲染大海那描写海水和山岛。从大处落墨,从全景写起,着力渲染大海那种沧茫动荡气势。这一层全是写实
5、景。是作衬托用。种沧茫动荡气势。这一层全是写实景。是作衬托用。第三层第三层(910句句):借助奇特想像来表现大海吞吐日月星辰气概。是虚景,即诗人借助奇特想像来表现大海吞吐日月星辰气概。是虚景,即诗人主观感受,从两个主观感受,从两个“若若”字能够看出。字能够看出。这四句是全诗高潮这四句是全诗高潮,创造了,创造了一个极其开阔意境:运行不息太阳月亮,星光灿烂银河,竟都包蕴一个极其开阔意境:运行不息太阳月亮,星光灿烂银河,竟都包蕴在这沧海之中,何等气魄!在这沧海之中,何等气魄!最终两句是附文,是为和乐而加,与诗内容无关。最终两句是附文,是为和乐而加,与诗内容无关。全诗写了三层意思。全诗写了三层意思。2
6、 2、这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实?哪些诗、这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实?哪些诗句是写想象?句是写想象?10/373 3、诗中哪些诗句最能表达诗人博、诗中哪些诗句最能表达诗人博大胸怀?大胸怀?日月之行,若出其中;星汉灿烂,日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。若出其里。诗人将自己这种昂扬奋发诗人将自己这种昂扬奋发精神融会到诗里,表现了诗人博大胸精神融会到诗里,表现了诗人博大胸怀。怀。基调苍凉慷慨,从来被视为基调苍凉慷慨,从来被视为“建安建安风骨风骨”代表作。代表作。11/37 观观 沧沧 海海东临碣石,以观沧海。东临碣石,以观沧海。/水何澹澹,山岛竦峙。水何澹澹,山岛竦峙。树
7、木丛生,百草丰茂。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。秋风萧瑟,洪波涌起。/日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。/幸甚至哉,歌以咏志幸甚至哉,歌以咏志。言事点题言事点题登山望海勃勃英姿登山望海勃勃英姿地点、俯视地点、俯视有有 动动 有有 静静实实 写写 海海 景景 第一眼观海全景,大处落笔第一眼观海全景,大处落笔气势沧茫浑然,辽阔威严气势沧茫浑然,辽阔威严一片欣欣向荣景象一片欣欣向荣景象转入动态,波澜壮阔转入动态,波澜壮阔显示大海惊人力量,宏伟气象显示大海惊人力量,宏伟气象动:水波荡漾动:水波荡漾 静:山岛静:山岛言言 志志虚虚 写写诗高潮,奇特
8、想象、夸大诗高潮,奇特想象、夸大大海吞吐日月,星辰气概大海吞吐日月,星辰气概借以抒发内心豪迈情怀与胸襟借以抒发内心豪迈情怀与胸襟乐府诗合乐时附文乐府诗合乐时附文12/37写作特点写作特点诗意了解诗意了解:本诗借景抒情,诗人以洗练笔法,神本诗借景抒情,诗人以洗练笔法,神奇想象,描绘了大海吞吐日月,包蕴万千奇想象,描绘了大海吞吐日月,包蕴万千壮丽景象,壮丽景象,表现了诗人开阔胸襟,抒发了表现了诗人开阔胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业远大理想。诗人统一中国建功立业远大理想。借景抒情,托物言志。借景抒情,托物言志。虚实结合,动静结合。虚实结合,动静结合。13/37导语:导语:古时交通不发达,流落外乡或
9、在外古时交通不发达,流落外乡或在外任职人久不得归,自然会产生故园之思,任职人久不得归,自然会产生故园之思,所以乡愁成了诗歌中一个主要主题。所以乡愁成了诗歌中一个主要主题。作者王湾,生卒年不详,只知道他作者王湾,生卒年不详,只知道他是洛阳人,先天元年(是洛阳人,先天元年(712)中了进士,)中了进士,以后曾往来于吴、楚间,不得归家,故以后曾往来于吴、楚间,不得归家,故有此作。有此作。14/37 格律诗,包含律诗和绝格律诗,包含律诗和绝句,被称为近体诗。律诗四句,被称为近体诗。律诗四联,即联,即首联,颔联,颈联,首联,颔联,颈联,尾联尾联。按照要求,颔联和颈。按照要求,颔联和颈联必须对仗,首联和尾
10、联可联必须对仗,首联和尾联可对可不对。绝句要求为四句对可不对。绝句要求为四句。格律诗常识格律诗常识:15/37次次北北固固山山下下王王湾湾客客路路青青山山外外,行行舟舟绿绿水水前前。潮潮平平两两岸岸阔阔,风风正正一一帆帆悬悬。海海日日生生残残夜夜,江江春春入入旧旧年年。乡乡书书何何处处达达,归归雁雁洛洛阳阳边边。16/37言事点题言事点题青山指北固山,客路指驿道,诗人在船上,想象船到镇江后,青山指北固山,客路指驿道,诗人在船上,想象船到镇江后,还要乘车到别处,暗含羁旅奔走之劳。还要乘车到别处,暗含羁旅奔走之劳。首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联律诗律诗船上所见景色船上所见景色既写景又点明时令既写
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