平行线的判定PPT经典教学课件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

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1、沪科版七年级下册沪科版七年级下册第1页 日常生活日常生活中有哪些例子给中有哪些例子给你以你以不相交不相交形象？形象？请同学们想一想：请同学们想一想：第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页 第9页在这个画法中，我们能够看到：在这个画法中，我们能够看到：经过直线外一点，有且只有一条直线经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行这叫平行线基本性质与这条直线平行这叫平行线基本性质.第10页51785413262673观察观察1 1和和5 5两角两角:F第11页5178541326267351各有一边在同一直线上各有一边在同一直线上,观察观察1和和5两角两角:另一边在截线同旁另一边在截线同旁,方

2、向同向方向同向.第12页51一边都在截线上而且同向，另一边在截线同侧两个角.同位角同位角分别在截线分别在截线左左侧侧,在被截直线在被截直线下下方方.观察观察1和和5两角两角:第13页5 51 17 78 85 54 41 13 32 26 62673 384图中同位角除图中同位角除1和和5外，还有外，还有第14页51785413262673观察观察3和和5两角：两角：Z53第15页51785413262673各有一边在同一直线上各有一边在同一直线上53观察观察3和和5两角：两角：另一边在截线两侧另一边在截线两侧,方向相反方向相反第16页一边都在截线上而且反一边都在截线上而且反向，另一边在截线两

3、侧向，另一边在截线两侧两个角两个角内错角内错角53观察观察3和和5两角：两角：夹在两被截直线内,分别在截线两侧(交织)第17页785413265346图中内错角除图中内错角除3和和5外，还有外，还有第18页5178541326观察观察3和和6：36U第19页51785413262673各有一边在同一直线上各有一边在同一直线上,36观察观察3和和6：另一边在截线同旁另一边在截线同旁,方向相同方向相同.第20页一边都在截线上而且反向，另一边在截线同旁两个角.同旁内角同旁内角36观察观察3和和6：在截线同旁,夹在两被截直线内.第21页785413265436图中同旁内角除图中同旁内角除3和和6外，还

4、有外，还有第22页形如字母形如字母形如字母形如字母“U”U”在两条被截直线同旁，在两条被截直线同旁，在两条被截直线同旁，在两条被截直线同旁，在截线同侧在截线同侧在截线同侧在截线同侧同旁内角同旁内角同旁内角同旁内角形如字母形如字母形如字母形如字母“Z”Z”(或反置或反置或反置或反置)在两条被截直线之内，在两条被截直线之内，在两条被截直线之内，在两条被截直线之内，在截线两侧在截线两侧在截线两侧在截线两侧(交织交织交织交织)内错角内错角内错角内错角形如字母形如字母形如字母形如字母“F”F”(或倒置或倒置或倒置或倒置)在两条被截直线同旁，在两条被截直线同旁，在两条被截直线同旁，在两条被截直线同旁，在截线同侧在截线同侧在截线同侧在截线同侧同位角同位角同位角同位角图形结构特征位 置 特 征角名称第23页 请同学们分别用双手大拇指，食指各组成一个角，两食指相对成一条线，保持在同一平面内，分别进行尝试，看能够组成哪些角试一试：试一试：第24页 本节课你收获是什么？本节课你收获是什么？(1)什么是平行线；什么是平行线；(2)(2)平行线性质。平行线性质。（3）同位角、内错角、同旁内角）同位角、内错角、同旁内角第25页