2020下半年四川教师资格证中学教育知识与能力真题及答案.docx
《2020下半年四川教师资格证中学教育知识与能力真题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020下半年四川教师资格证中学教育知识与能力真题及答案.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2020下半年四川教师资格证中学教育知识与能力真题及答案注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1.世界上最早专门论述教育的文献是()A.学记B.论语C. (论演说家的教育D.理想国2.对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是()。A.遗传素质B.环境C.教育D. 个体的主观能动性3.我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响?A.生产力展高等B.政治经济制度C.文化D.人口4.在学制发展过程中,有些国家规定学生在小学和物中阶段接受统 的基础教育,打中
2、以后可以接受普通教育或职业教育。这些国家的学制类型属于()。A.单轨学制B.双轨学制C.多轨学制D.分支型学制5.卢梭从自然教育观出发, 提出培养自然人的教有目的。这种教有目的观属于()。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.自然本位论6. 设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。作为一门必修课,其开设的范围是()A .从幼儿园到初中B .从小学到初中C .从初中到高中D .从小学到高中7.要充分发挥课程在学校教育中的作用,就必须编制好三个文本,这三个文本是()。A.课程计划、课程目标、课程内容B.课程计划、课程标准、教科书C.课程方案、课程标准、课程内容D.课程方案
3、、课程实施、课程评价8.20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式,在世界各国产生了重大影响,小班讨论和个人自学按一定比例结合起来,这种教学组形式是()。A.特朗普制B.道尔顿制C文纳特卡制D.贝尔一兰卡斯特制9.新课程改革以来,不少中学把“档案袋评价作为评价学生的方式之一,这种评价属于属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价10.班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖助。王老师运用的方法是()。A.说服教育法B.实际锻炼法C.品德评价法D.情感调酒法11.子路对教育的作用不以为然,说:南山有竹,人不去管它,照样能牙透犀牛皮。
4、孔子对他说:若是将欣来的竹子刮光照样长得直:欲来当管,岂不射得更深吗?子路接受了孔子的教诲,成了孔子的门生。孔子的做法体现了哪一教育原则?()A.教育影响的致性、 连贯性原则B.理论联系实际原则C.长善教失原则D.疏导原则12. 建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于()A .注意集中B .注意分散C .注意分配D .注意转移13. 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习惯, 集老师的这种做法符合()。A.人本主义学习观B.行为主文学习观C.认知主义学习观D.建构主义学习观14.晓磊为了获得老师或家长的表扬面努力学习,根据奥苏贝尔的理论,晓磊的学习
5、动机属于()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理性内驱力15. 梦佳理解了“物质决定意识,意识反作用于物质的涵义。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,梦佳的思维发展水平处于B.前运算阶段A.感知运动阶段c.具体运算阶段D.形式运算阶段16.晓军上中学后,自尊心越来越强,自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪方面的发展7A.生理自我B. 心理自我c.社会自找D.物质自我17. 高三学生志强认为做事应达到尽善尽美,因此他对自己要求很高,常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落。心理辅导教师通过纠正其不合理信念来调整他的情绪。该教师采用的心理辅导方法是()。
6、A .理性情绪疗法B .系统脱敏法C .阳性强化法D .来访者中心疗法18. 如果一个家长想用玩游戏来强化孩于认真完成作业的行为,最合理的安排应该是让孩子()。A.玩完游戏后做作业B.自己规定游戏时间C.边玩游戏边做作业D.完成作业后玩游戏19.晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子,于是她对老师和家长绝对遵从,期望得到他们的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论,她的道德发展处于A.社会契约取向阶段B.相对功利取向阶段c. 寻求认可取向阶段D.遵守法规取向阶段20.数学课上,学生由于惧怕教师而出现了紧张、拘谨、反应被动、心不在焉等现象。这种课堂气氛属于()A.积极型B.对抗型C.消极型D.失控型21.
7、王老师在教学工作中善于采用各种教学策略,取得了很好的教学效果。这反映了王老师的哪一方面能力突出?()A .教学操作B .教学归因C .教学迁移D .教学反思二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分, 共32分) 判断正误,井说明理由。22. 母猴带着小猴爬树也是教育。23.对学生进行思想品德教育自只是思想品德课老师的工作。24. 顺向迁移就是正迁移。25. 思维定势对问题解决的影响可能是积极的,也可能是消极的。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)26.简述教育的文化功能27.班主任工作的基本内容有哪些?28.简述能力发展的个体整异。29.教师职业倦怠的主要要特征有哪些?四、材料分
8、析题(本大题共2小题,每小题18分,共36分)30. 周老师教高一(5)班数学时,发现学生的知识基础差别较大,于是,她决定对程度不同的学生提出不同的任务和要求,对于学习基础较好的6位学生,周老师特别要求他们到图书馆查找和阅读相关内容的书籍,经过自学,他们不但完成了规定的作业,还选做了一些难度更大的习题,对于其他学生,周老师分别给他们布置了难易程度不同的习题。在课堂教学中,周老师通过创设情境、多媒体教学、小组讨论等多种方式调动学生们的积极性和主动性,激发他们对所学内容的兴趣,同时提出问题让学生深入思考。当学生遇到困惑时,周老师耐心地加以辅导,让学生自己动脑、动手,找到解决问题的办法。同学们通过解
9、决问题,获得知识,完成了学习任务。问题:(1)周老师贯彻了哪些教学原则?(8分)(2)请结合材料对这些教学原则加以分析。(10分)31.材料:下面是一位学生给 老师的求助信”许老师,您好!我在初中时学习成绩-直很好,可上高中以来学习成绩却不是很理想,尤其是近几次考试都没考好,这让我很沮丧,越来越不自信,现在一提到考试, 我就浑身不自在,怀疑自己到底能不能把成绩提高。在平时学习中, 我都能很好地理解知识,完成作业,长师和同学们也认为我的能力较强,常常推荐我参加一些学习竞赛,但我都推辞了,觉得自己能力不够,不能胜任。有时候我会不由自主地想:我能行吗?我还能考好吗?我是不是再也考不出好成绩了?老师,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 下半年 四川 教师 资格证 中学 教育 知识 能力 答案
限制150内