小学数学人教版四年级上册1.2 亿以内数的读法教学课件（2023秋新版）.pptx

《小学数学人教版四年级上册1.2 亿以内数的读法教学课件（2023秋新版）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学人教版四年级上册1.2 亿以内数的读法教学课件（2023秋新版）.pptx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、亿以内数的读法亿以内数的读法大数的认识大数的认识1填一填。填一填。2308 2308 读作读作:_ _ 5600 5600 读作读作:_ _ 1567 1567 读作读作:_ _ 7009 7009 读作读作:_ _ 两千三百零八两千三百零八五千六百五千六百七千零九七千零九一千五百六十七一千五百六十七怎样读万以内的数怎样读万以内的数？从从高位高位读起，千位上是几就读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，哪一位个位上是几就读几，哪一位上一个单位都没有就读上一个单位都没有就读零零。读出下面各数。读出下面各数

2、。读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六2 2 4 4 9 9 6 62 2 4 4 9 9 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0个个位位十十位位百百位位千千位位读作：二千四百九十六万读作：二千四百九十六万万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位二千万四百万九十万六万二千万四百万九十万六万哪种读法比较简便哪种读法比较简便？读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六2 2 4 4 9 9 6 62 2 4 4 9 9 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0个个位位十十位位百百位位千千位位读作：二千四百九十六万读作：二千四百九十六万万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位交流交流:万级的

3、数和个级的数在读法上有什么相同点和万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点不同点?万级的数和个级的数万级的数和个级的数读法相同读法相同。但是读万级上的数时但是读万级上的数时,要在后面添上一个要在后面添上一个“万万”字。字。读一读读一读:读出下面的两个数。读出下面的两个数。读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六2 2 4 4 9 9 6 62 2 4 4 9 9 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0个个位位十十位位百百位位千千位位读作：二千四百九十六万读作：二千四百九十六万万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位3 3 0 0 8 8 0 0 0 0 0 0 0 04 4 0 0

4、5 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0读作：三百零八万读作：三百零八万读作：四千零五十万读作：四千零五十万读出下面各数。读出下面各数。读作：五万四千六百二十一读作：五万四千六百二十一5 5 4 4 6 6 2 2 1 16 6 4 4 0 0 7 7 0 0 0 0 0 0个个位位十十位位百百位位千千位位读作：六百四十万七千读作：六百四十万七千万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0都不读都不读交流交流:每级末尾的每级末尾的0如何读如何读？6 6 4 4 0 0 7 7 0 0 0 0 0 0交流交流:每级中间的每级中间的0 0怎么读怎么读

5、?读作：五万四千六百二十一读作：五万四千六百二十一5 5 4 4 6 6 2 2 1 1个个位位十十位位百百位位千千位位读作：六百四十万七千读作：六百四十万七千万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位1 1 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 4 4 0 0读作：一千零三万零四十读作：一千零三万零四十每级中间数位上有一个每级中间数位上有一个0 0或连续几个或连续几个0 0，都只读一个，都只读一个0 0。小组讨论小组讨论:含有两级的数怎么读含有两级的数怎么读?1.1.先读先读万级万级，再读，再读个级个级。2.2.万级的数，要按照个级的读法来读，再在后面万级的数，要按照个级的读法来读，再在

6、后面加上一个加上一个“万万”字。字。3.3.每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0，都不读，其他数位上，都不读，其他数位上有一个有一个0 0或连续几个或连续几个0 0，都只读一个，都只读一个0 0。读出下面每组数。读出下面每组数。34 34 和和 34 0000 3004 34 0000 3004 和和 3004 00003004 0000读作：三十四读作：三十四读作：三十四万读作：三十四万读作：三千零四读作：三千零四读作：三千零四万读作：三千零四万读作：三百四十读作：三百四十读作：三百四十万读作：三百四十万读作：三千零四十读作：三千零四十读作：三千零四十万读作：三千零四十万340 340

7、 和和 340 0000 3040 340 0000 3040 和和 3040 00003040 0000读一读。读一读。读作：五十六万九千二百读作：五十六万九千二百9 9 2 2 0 0 0 06 65 53 3 7 7 0 0 6 6 0 0 0 0 0 04 4 0 0 0 0 8 8 0 0 5 5 0 0 1 1读作：三百七十万六千读作：三百七十万六千读作：四千零八万零五百零一读作：四千零八万零五百零一十十万万位位百百万万位位千千万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位小组交流小组交流,怎样读比较方便。怎样读比较方便。32680 32680 5205000 5205000 1

8、200605 1070701200605 107070470050 3070800 30600900 100000000 470050 3070800 30600900 100000000 先分级先分级,比较容易读。比较容易读。小组交流小组交流,怎样读比较方便。怎样读比较方便。32680 32680 5205000 5205000 1200605 1070701200605 107070470050 3070800 30600900 100000000 470050 3070800 30600900 100000000 3 2680 3 2680 读作：三万二千六百八十读作：三万二千六百八十

9、520 5000520 5000读作：读作：五百二十万五千五百二十万五千120 0605120 0605读作：一百二十万零六百零五读作：一百二十万零六百零五 10 707010 7070读作：十万七千零七十读作：十万七千零七十小组交流小组交流,怎样读比较方便。怎样读比较方便。32680 32680 5205000 5205000 1200605 1070701200605 107070470050 3070800 30600900 100000000 470050 3070800 30600900 100000000 47 0050 47 0050 读作：四十七万零五十读作：四十七万零五十 3

10、07 0800307 0800读作：三百零七万零八百读作：三百零七万零八百3060 09003060 0900读作：三千零六十万零九百读作：三千零六十万零九百1 0000 00001 0000 0000读作：一亿读作：一亿用用0 0，0 0，0 0，1 1，2 2，3 3，4 4七个数字按要求组成一七个数字按要求组成一个七位数。个七位数。读三个0。所有的0都不读。只读一个0。读两个0。连续的连续的几个几个0 0只读一个只读一个0 0。0 0放在每个放在每个数数级的前面或级的前面或中间读中间读0 0。0 0放在每个数放在每个数级的级的末尾不末尾不读读0 0。读两个零：读两个零：1030240 1

11、030240 301024030102401020340 1020340 103204010320401034020103402034001023400102只读一个零：只读一个零：1032400 1032400 1300240 1300240 13020401302040所有零不读：所有零不读：1203400120340010023401002340读三个零：读三个零：10203041020304读三个0。所有的0都不读。只读一个0。读两个0。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？含有两级数的读法1.1.先读先读万级万级，再读，再读个级个级。2.2.万级的数，要按照个级的读法来读，再在后面万级的数，要按照个级的读法来读，再在后面加上一个加上一个“万万”字。字。3.3.每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0，都不读，其他数位上有，都不读，其他数位上有一个一个0 0或连续几个或连续几个0 0，都只读一个，都只读一个0 0。