会课用平行四边形的性质省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
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1、 在数学天地里,主要不是我在数学天地里,主要不是我们知道什么,而是我们怎么知道们知道什么,而是我们怎么知道什么。什么。毕达哥拉斯毕达哥拉斯 在数学天地里,主要不是我们知道什么,更主要是我们应该怎么知道什么。毕达哥拉斯 1/20仔细观察下面各图中蕴含着一个什么几仔细观察下面各图中蕴含着一个什么几何图形?何图形?情境导入2/2019.1.1:平行四边形的性质3/20学习目标学习目标1 1、了解平行四边形意义,会用符、了解平行四边形意义,会用符号表示平行四边形。号表示平行四边形。2 2、掌握平行四边形性质,、掌握平行四边形性质,能熟练应用性质处理实际问题。能熟练应用性质处理实际问题。4/20自学指导
2、自学课本83页至84页,思索:1.具备什么条件四边形是平行四边形,怎样表示平行四边形。2.观察83页19.1-2平行四边形,猜测它边、角之间各有什么数量关系?通过分量验证你猜测,你能证明你猜测吗?6分钟后检查自学效果。5/201 叫做叫做平行平行四边形四边形如图:四边形如图:四边形ABCD是平行四边形,是平行四边形,2平行四边形不相邻两个顶点连成线段叫平行四平行四边形不相邻两个顶点连成线段叫平行四边形边形 3平行四边形相对边称为 相对角称为相相 关关 概概 念念ADCB两组对边分别平行四边形两组对边分别平行四边形对角线对角线对边对边对角对角检查自学记作:记作:ABCD 读作:平行四边形读作:平
3、行四边形ABCD表示表示6/20ABCD 依据定义可知平行四边形对边相互平行。平行四边形还有什么性质呢?7/20 平行四边形边、角各有怎样数量关系?ABCD猜一猜8/20 请用直尺请用直尺,量角器等工具度量书本量角器等工具度量书本19.1-219.1-2平行四边形边和角,并统计下数据,验证猜测平行四边形边和角,并统计下数据,验证猜测是否正确是否正确?量一量ABCD用你以前所学知识证实猜测用你以前所学知识证实猜测.AB=CD BC=AD B=D,A=C9/20已知:ABCD求证:AB=CD,BC=DA;B=D,A=C.ABCD证一证10/202.平行四边形对边相等;平行四边形对边相等;ABCD3
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