高考化学二轮复习专题演练: 专题三十四 化学实验方案的 设计与评价.pdf
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1、1 题型集训题型集训 34化学实验方案的化学实验方案的 设计与评价设计与评价 两年高考真题演练 1.(2015山东理综,11)下列由实验现象得出的结论正确的是()操作及现象 结论 A 向 AgCl 悬浊液中加入 NaI 溶液时出现黄色沉淀 Ksp(AgCl)Ksp(Ag2S)B 浓硫酸 蔗糖 溴水 浓硫酸具有脱水性、氧化性 C 稀盐酸 Na2SO3 Ba(NO3)2 溶液 SO2与可溶性钡盐均可生成白色沉淀 D 浓硝酸 Na2CO3 Na2SiO3 溶液 酸性:硝酸碳酸硅酸 5 题型集训题型集训 34化学实验方案的设计与评价化学实验方案的设计与评价 一年模拟试题精练 1.(2015东北四市模拟
2、)利用下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是()2(2015福州质检)下列各组中的实验步骤及现象,能达到相应实验目的的是()实验目的 实验步骤及现象 A 检验亚硫酸钠试样是否变质 试样 溶解 硝酸钡溶液 白色沉淀 稀硝酸 沉淀不溶解 B 制取氯气并探究氯气是否具有漂白性 MnO2和浓盐酸 加热 气体 通过干燥有色布条 褪色 C 证明酸性条件下 H2O2氧化性碘化钠溶液6 比 I2强 30%H2O2溶液 稀硝酸及淀粉溶液 溶液变蓝色 D 探究浓度对化学平衡的影响 FeCl3和 KSCN 混合溶液 加入FeCl3固体 红色变深 3.(2015岳阳质检)下列图中的实验方案,能达到实验目的
3、的是()A B 实验 方案 实验 目的 验证 FeCl3对 H2O2分解反应有催化作用 制备 Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色 C D 实验 方案 实验 目的 除去 CO2气体中混有的 SO2 比较 HCl、H2CO3和 H2SiO3的酸性强弱 4.(2015广州摸底)三草酸合铁酸钾晶体 K3Fe(C2O4)33H2O 可用于摄影和蓝色印刷,它受热易分解,为了验证其气态产物,某同学设计了如下实验装置:7 (1)若实验中,观察到 B、E 中的溶液均变浑浊,则 D 中的现象是_;说明其气态产物是_、_;为验证另一种气态产物,应在 A、B 之间增加的装置为_。(2)为了使实验更安全、更严密,你认
4、为该实验设计需要如何改进?_;_。(3)固体产物中铁元素不可能以3 价形式存在,理由是 _ _。现设计实验,探究固体产物中铁元素的存在形式。提出合理假设。假设 1:_;假设 2:_;假设 3:_。8 某学生设计实验探究上述假设,除 3%H2O2、蒸馏水外,还需要下列试剂中的_。限选试剂:浓硫酸、1.0 molL1HNO3、1.0 molL1盐酸、1.0 molL1NaOH 溶液、0.1 molL1KI 溶液、0.1 molL1CuSO4溶液、20%KSCN 溶液。9 参考答案 题型集训 34化学实验方案的设计与评价【两年高考真题演练】1.CA 项,出现黄色沉淀说明 AgCl 沉淀转化为 AgI
5、 沉淀,故 Ksp(AgCl)Ksp(AgI),错误;B 项,原溶液中可能含有 Fe3或 Fe2 或 Fe3、Fe2 ,错误;C 项,溶液上层呈橙红色,说明发生了反应 Cl2 2NaBr=Br2 2NaCl,则 Br还原性强于 Cl,正确;D项,加热时 NH4Cl 在试管底部分解生成 NH3 和 HCl,在试管口 NH3 与 HCl 又重新生成 NH4Cl,这不是升华而是发生了两个化学反应,错误。2.DA 项,发生的反应依次为:NaOHHCl=NaClH2O、Na2CO3HCl=NaHCO3NaCl、NaHCO3HCl=NaClH2OCO2,由此可知开始时无气泡,最后才有气泡产生,错误;B 项
6、,常温下浓硝酸具有强氧化性,可将铝钝化,不生成气体,错误;C 项,开始时 NaOH 过量,发生反应 Al34OH=AlO 22H2O,无沉淀生成,错误;D 项;草酸(乙二酸)具有还原性,能还原酸性高锰酸钾溶液,使其褪色,正确。3.CA 项,由于 NaOH 易吸潮、具有腐蚀性,不能直接在滤纸片上称量,而应该用小烧杯称量,错误;B 项,FeCl3属于强酸弱碱盐,易发生水解反应,为抑制 FeCl3水解,配制 FeCl3溶液时应将 FeCl3固体溶解于适量浓盐酸中,然后再加水稀释至所需浓度,错误;C 项,将少量试液与 NaOH 溶液混合并加热,若能产生使湿润的红色石蕊试10 纸变蓝的气体,该气体一定为
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