高中化学:(二十三) 氮肥的生产和使用.pdf
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1、1 课时跟踪检测(二十三)课时跟踪检测(二十三)氮肥的生产和使用氮肥的生产和使用 一、单项选择题一、单项选择题 1下列气体通入水中所得溶液呈碱性的气体是下列气体通入水中所得溶液呈碱性的气体是()ANH3 BNO2 CSO2 DHCl 解析解析:选选 ANH3通入水中发生反应通入水中发生反应 NH3H2ONH3H2ONH 4OH,溶液呈,溶液呈碱性。碱性。2下列不属于所有铵盐通性的是下列不属于所有铵盐通性的是()A都易溶于水都易溶于水 B都可分解放出氨气都可分解放出氨气 C都能与碱反应且均放出氨气都能与碱反应且均放出氨气 D都是由铵根离子和酸根离子组成的化合物都是由铵根离子和酸根离子组成的化合物
2、 解析:解析:选选 B铵盐受热能分解,但并非所有的铵盐分解都能放出氨气。铵盐受热能分解,但并非所有的铵盐分解都能放出氨气。3下列关于下列关于 NH3的实验室制法的有关说法正确的是的实验室制法的有关说法正确的是()A实验室中可用加热分解实验室中可用加热分解 NH4Cl 的方法来制取的方法来制取 NH3 BNH3的检验只能用湿润的红色石蕊试纸的检验只能用湿润的红色石蕊试纸 CNH3的干燥不能用浓的干燥不能用浓 H2SO4,可以用碱石灰干燥,可以用碱石灰干燥 DCl2的收集可用排饱和食盐水的方法,的收集可用排饱和食盐水的方法,NH3的收集可用排饱和的收集可用排饱和 NH4Cl 溶液的方法溶液的方法
3、解析:解析:选选 CNH4Cl 分解产生的分解产生的 NH3和和 HCl 气体在试管口处能重新化合,气体在试管口处能重新化合,不能得到不能得到NH3;NH3的检验可以用湿润的红色石蕊试纸的检验可以用湿润的红色石蕊试纸,也可以用蘸有浓盐酸的玻璃棒也可以用蘸有浓盐酸的玻璃棒,看是否有白看是否有白烟生成烟生成;NH3是碱性气体,是碱性气体,不能用浓不能用浓 H2SO4干燥,干燥,可以用碱石灰干燥可以用碱石灰干燥;因因 NH3在水中的溶在水中的溶解度很大,解度很大,不能用排饱和不能用排饱和 NH4Cl 溶液的方法收集,只能用向下排空气法收集,且往往在试溶液的方法收集,只能用向下排空气法收集,且往往在试
4、管口处放一团棉花,防止与空气对流导致收到的氨气不纯。管口处放一团棉花,防止与空气对流导致收到的氨气不纯。4分离分离 NaCl 和和 NH4Cl 的最佳方案是的最佳方案是()A利用溶解度不同,采用结晶法利用溶解度不同,采用结晶法 B加入烧碱加入烧碱 C直接加热法直接加热法 D加加 AgNO3 解析解析:选选 C利用铵盐受热易分解的性质,利用铵盐受热易分解的性质,而而 NaCl 受热不易分解,加热后把产生的气受热不易分解,加热后把产生的气体收集并冷却即可分离体收集并冷却即可分离 NaCl 和和 NH4Cl。5在实验室里可按图所示的装置来干燥和收集气体在实验室里可按图所示的装置来干燥和收集气体 R,
5、多余的气体可用水来吸收多余的气体可用水来吸收,则则R 是是()2 AHCl BCl2 CNO DNH3 解析解析:选选 D此气体要符合此气体要符合 4 个条件个条件:可用固体干燥剂干燥可用固体干燥剂干燥;可用排气法收集可用排气法收集;密度比空气小;密度比空气小;该气体在水中的溶解度大,该气体在水中的溶解度大,符合这符合这 4 个条件的气体为个条件的气体为 NH3。二、不定项选择题二、不定项选择题 6有关氨气的实验较多,下面对这些实验原理的分析中,正确的是有关氨气的实验较多,下面对这些实验原理的分析中,正确的是()A氨气极易溶于水,可以用来做喷泉实验氨气极易溶于水,可以用来做喷泉实验 B氨气的还
6、原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验 CNH3H2O 不稳定,不稳定,实验室可用实验室可用 NH4Cl 和石灰水制取氨气和石灰水制取氨气 DNH3液化时放出大量的热,因而不能用氨作制冷剂液化时放出大量的热,因而不能用氨作制冷剂 解析:解析:选选 ANH3与与 HCl 的反应为非氧化还原反应,的反应为非氧化还原反应,B 项错误;项错误;因因 NH3极易溶于水,极易溶于水,实验室制实验室制 NH3用用 NH4Cl 固体和熟石灰加热,固体和熟石灰加热,C 项错误项错误;液氨汽化时,吸收大量的热,可用液氨汽化时,吸收大量的热,可用液氨作制冷剂,液氨作制冷剂,D
7、项错误。项错误。7.如图所示如图所示,集气瓶内充满某混合气体集气瓶内充满某混合气体,将集气瓶置于光亮处将集气瓶置于光亮处,然后挤压然后挤压胶头滴管使胶头滴管内的水进入集气瓶,发现烧杯中的水会倒吸进入集气胶头滴管使胶头滴管内的水进入集气瓶,发现烧杯中的水会倒吸进入集气瓶,则集气瓶内的混合气体可能是瓶,则集气瓶内的混合气体可能是()ACO、O2 BNO、O2 CNO2、O2 DN2、H2 解析解析:选选 BCACO 和和 O2在光照条件下不反应,且均难溶于水,在光照条件下不反应,且均难溶于水,不符合题意不符合题意;B.NO与与 O2可发生反应可发生反应 2NOO2=2NO2、3NO2H2O=2HN
8、O3NO,生成物易溶于水且气,生成物易溶于水且气体分子数减少,符合题意;体分子数减少,符合题意;C.在在 O2存在的条件下,存在的条件下,NO2可与水发生反应:可与水发生反应:4NO2O22H2O=4HNO3,生成物溶于水且气体分子数减少,生成物溶于水且气体分子数减少,符合题意符合题意;D.N2和和 H2在光照条件下不在光照条件下不反应,且均难溶于水,不符合题意。反应,且均难溶于水,不符合题意。8现欲分离氯化钠和氯化铵的混合物,可采用的方法是现欲分离氯化钠和氯化铵的混合物,可采用的方法是()A加入加入 NaOH 溶液溶液 B加入加入 AgNO3溶液溶液 C加热并冷却加热并冷却 D加入水加入水
9、解析:解析:选选 C加入加入 NaOH 溶液可以除去其中的溶液可以除去其中的 NH4Cl,但却不能达到分离的目的;,但却不能达到分离的目的;AgNO3溶液与溶液与 NaCl 和和 NH4Cl 均生成均生成 AgCl 沉淀,因此不能将二者分离;两种物质均易溶沉淀,因此不能将二者分离;两种物质均易溶于水,加入水也不能分离;于水,加入水也不能分离;因因 NH4Cl 受热分解为受热分解为 NH3和和 HCl 气体,气体,NH3和和 HCl 气体遇冷气体遇冷又会生成又会生成 NH4Cl,但但 NaCl 受热不分解,所以用加热并冷却的方法可以使两者分离。受热不分解,所以用加热并冷却的方法可以使两者分离。3
10、 三、非选择题三、非选择题 9如图甲为实验室制取氨的实验装置。如图甲为实验室制取氨的实验装置。(1)写出写出 A 中发生反应的化学方程式中发生反应的化学方程式_ _。(2)收集氨时试管口棉花团的作用是收集氨时试管口棉花团的作用是_。(3)一位学生用制得的氨,按图乙装置进行喷泉实验,烧瓶已充满干燥的氨,引发喷泉一位学生用制得的氨,按图乙装置进行喷泉实验,烧瓶已充满干燥的氨,引发喷泉实验的操作是实验的操作是_。(4)另一学生积极思考产生喷泉的其他方法,设计图丙装置。在锥形瓶中分别加入足量另一学生积极思考产生喷泉的其他方法,设计图丙装置。在锥形瓶中分别加入足量的下列物质,反应后产生喷泉的是的下列物质
11、,反应后产生喷泉的是_。ACaCO3粉末和浓盐酸粉末和浓盐酸 BNH4HCO3溶液与稀溶液与稀 NaOH 溶液溶液 C盐酸和盐酸和 AgNO3溶液溶液 D盐酸和酚酞溶液盐酸和酚酞溶液 解析:解析:(1)采用的是采用的是“固固固固 气气”的方法,故用氯化铵和氢氧化钙固体混合加的方法,故用氯化铵和氢氧化钙固体混合加热,热,化学方程式为化学方程式为 2NH4ClCa(OH)2=CaCl22NH32H2O。(2)收集氨用向下排空气法,试管口棉花团的作用是减少氨与空气的对流,保证试管中收集氨用向下排空气法,试管口棉花团的作用是减少氨与空气的对流,保证试管中能收集到纯净的氨。能收集到纯净的氨。(3)打开橡
12、皮管上的止水夹打开橡皮管上的止水夹,挤压胶头滴管挤压胶头滴管,使少量的水进入烧瓶使少量的水进入烧瓶,由于氨极易溶于水由于氨极易溶于水,使烧瓶中的气体压强迅速减小,引发喷泉。使烧瓶中的气体压强迅速减小,引发喷泉。(4)图丙利用反应生成大量的气体,锥形瓶中压强增大,将液体压入烧瓶而产生喷泉。图丙利用反应生成大量的气体,锥形瓶中压强增大,将液体压入烧瓶而产生喷泉。答案:答案:(1)2NH4ClCa(OH)2=CaCl22NH32H2O(2)减少对流,保证试管中能收集到纯净的氨且防止环境污染减少对流,保证试管中能收集到纯净的氨且防止环境污染(3)打开橡皮管的止水夹,挤压胶头滴管,使少量的水进入烧瓶打开
13、橡皮管的止水夹,挤压胶头滴管,使少量的水进入烧瓶(4)A 10某课外活动小组在实验室用下图所示的装置进行实验,验证氨的某些性质并收集某课外活动小组在实验室用下图所示的装置进行实验,验证氨的某些性质并收集少量纯净氮气。试回答:少量纯净氮气。试回答:4 (1)实 验 前 先 将 仪 器 按 图 连 接 好,然 后实 验 前 先 将 仪 器 按 图 连 接 好,然 后 _,此 操 作 进 行 的 方 法 是,此 操 作 进 行 的 方 法 是_ _,然后再开始实验。然后再开始实验。(2)实验进行一段时间后实验进行一段时间后,可以观察到硬质试管内黑色的可以观察到硬质试管内黑色的 CuO 粉末变成粉末变
14、成_色色,盛盛无水无水 CuSO4的干燥管内出现的干燥管内出现_色,并在最后的出气导管处收集到纯净、色,并在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的干燥的 N2。根据这些现象,硬质试管中反应的化学方程式为根据这些现象,硬质试管中反应的化学方程式为_,这个反应说明氨气具有这个反应说明氨气具有_性。性。A碱性碱性 B氧化性氧化性 C还原性还原性 D不稳定性不稳定性(3)烧瓶内盛有生石灰,随着浓氨水的滴入,产生氨气的原因是烧瓶内盛有生石灰,随着浓氨水的滴入,产生氨气的原因是_。烧瓶中的生石灰可以用烧瓶中的生石灰可以用_(填药品名称填药品名称)代替。代替。(4)洗气瓶中浓硫酸的作用是吸水和洗气瓶中浓硫酸的作
15、用是吸水和_。(5)在最后出气管口收集干燥、纯净的氮气,收集方法是在最后出气管口收集干燥、纯净的氮气,收集方法是_(填编号填编号)。A排气法排气法 B排水法排水法 C用塑料袋或球胆收集用塑料袋或球胆收集 解析解析:由由 CuO 粉末变红知粉末变红知 NH3与与 CuO 反应后生成铜单质反应后生成铜单质,由无水由无水 CuSO4变蓝知变蓝知,NH3与与 CuO 反应后生成了反应后生成了 H2O,再根据题意可有:,再根据题意可有:NH3CuO N2CuH2O,配平,配平即可。用排水法收集到的氮气中含有水蒸气,即可。用排水法收集到的氮气中含有水蒸气,又由于又由于 N2的密度接近空气的密度,的密度接近
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- 高中化学:二十三 氮肥的生产和使用 高中化学 十三 氮肥 生产 使用
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