五下第八单元第二课时总复习2——分数的意义和性质市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

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1、青青岛岛版版数数学学五年级下册第1页回顾整理回顾整理总复习总复习问题探究练习拓展第二第二课时第2页第二单元：校园科技周第二单元：校园科技周分数意义和性质分数意义和性质第3页复习目标复习目标1.深入了解分数意深入了解分数意义，分数基本性，分数基本性质和相关和相关概念。概念。2.在复在复习过程中，培养自己程中，培养自己对已学知已学知识归纳概括能力，使数学知概括能力，使数学知识系系统化。化。3.培养自己培养自己认真踏真踏实复复习态度。度。分数意义和性质第4页本本单元学元学习主要内容主要内容:分数意分数意义和性和性质分数意分数意义分数意分数意义分数与除法关系分数与除法关系真分数真分数假分数（整数或假分

2、数（整数或带分数）分数）分数基本性分数基本性质分数意义和性质第5页分数意分数意义1.1.一个物体或一个物体或许多物体多物体组成一个整体，能成一个整体，能够用自然用自然数数1 1来表示来表示，通常把它叫作，通常把它叫作单位位“1 1”。2.2.意意义：把把单位位“1 1”平均分成若干份，表示平均分成若干份，表示这么么一份或几份数，叫作分数。一份或几份数，叫作分数。3.3.把把单位位“1 1”平均分成若干份，表示其中一份数，平均分成若干份，表示其中一份数，叫作分数叫作分数单位。位。分数意义和性质第6页一个物体一个物体一个一个计量量单位位许多物体多物体组成成一个一个图形形单位位“1”一个整体一个整体

3、分数意义和性质第7页易易错提醒提醒把把3米米绳子平均分成子平均分成2段，段，每段是全每段是全长（），），每段每段长（）米）米。单位位“1”单位位“1”份数份数12平均分（特征有平均分（特征有单位）位）把把3米平均分成米平均分成2份份32分数意义和性质第8页 我会做（1 1）3 3个个是（是（），），是是5 5个（个（）。）。（2 2）（）（）个）个是是。（3 3）4 4个（个（）是）是，是（是（）个个。分数意义和性质第9页每种每种颜色色铅笔数量各占笔数量各占总数几分之几？数几分之几？每种每种颜色塑料桶数量各色塑料桶数量各占占总数几分之几？数几分之几？分数意义和性质第10页分数分数真分数真分数假

4、分数假分数带分数分数（b0）是真分数，）是真分数，则ab，1；（b0）是假分数，）是假分数，则ab，1或或ab，1，a是是b倍数能倍数能够化成整化成整数。数。分数意义和性质第11页分母是分母是8全部真分数有全部真分数有个；其个；其中最大是中最大是；最小是；最小是；分子是分子是8全部假分数有全部假分数有个。个。练一练练一练1分数意义和性质第12页练一练练一练2把把、化化成成带分数。分数。=74=198=3110=分数意义和性质第13页练一练练一练3在直在直线上面填假分数，在直上面填假分数，在直线下下面填面填带分数。分数。02()()1()()()()3()()()分数意义和性质第14页写出写出4

5、个分母是个分母是8假分数：假分数：写出全部分母是写出全部分母是8真分数：真分数：写出全部分子是写出全部分子是8假分数：假分数：练一练练一练3分数意义和性质第15页分数与除法关系：分数与除法关系：被除数被除数除数除数=（除数不（除数不为0）被除数被除数除数除数分子分子分母分母a b=ab(b不不为为0）分数意义和性质第16页先填空，再依据分数和除法关系列出算式。先填空，再依据分数和除法关系列出算式。(1)小芳天天睡眠小小芳天天睡眠小时，她一天睡眠，她一天睡眠时间占占全天全天。（）（）列式列式:924（）（）249249分数意义和性质第17页()冬冬看一本冬冬看一本85页故事故事书，已，已经看了看

6、了48页。看了全。看了全书。（）（）列式列式:4885（）（）85 488548分数意义和性质第18页做一做做一做五年五年级同学参加植同学参加植树活活动，男同学有，男同学有36人，女同学有人，女同学有9人，男同学人数是女同学几人，男同学人数是女同学几倍？倍？女同学人数是男同学几分之几？女同学人数是男同学几分之几？分数意义和性质第19页把把5千克糖平均分成千克糖平均分成7份份,每份是每份是 千克千克;把把1千克糖平均分成千克糖平均分成7份份,5份是份是 千克千克;也就是也就是说5千克糖千克糖 和和1千克糖千克糖 是相等。是相等。()()()()()()()()75757175分数意义和性质第20

7、页分数基本性分数基本性质：分数分子和分母分数分子和分母同同时乘或除以乘或除以相相同同数数（0 0除外）除外），分数大小不，分数大小不变。分数意义和性质第21页25()7()口口答答:(1)(2)1512=12315()=(3)257=100 ()331534428分数意义和性质第22页右边式子对吗右边式子对吗？为何？为何？5 545 52 2422=10102 2分数意义和性质第23页填上适当数，说说你填写依据。填上适当数，说说你填写依据。31=6（）1610=（）5219=7（）2412=（）（）283分数意义和性质第24页你学会了吗？请说一说吧！你学会了吗？请说一说吧！分数意义和性质第25页第26页