初中定滑轮和动滑轮汇总省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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1、5探究滑轮作用探究滑轮作用第1页滑轮在工作滑轮在工作时，依据时，依据轴轴位置是否移位置是否移动动，又分为，又分为定定滑轮滑轮和和动动滑轮滑轮两种。两种。使用时，轴固使用时，轴固定不动，叫定不动，叫定定滑轮。滑轮。使用时，轴使用时，轴和重物一起和重物一起移动，叫移动，叫动动滑轮。滑轮。第2页使用滑轮时理使用滑轮时理论分析论分析第3页FFFGOL2L1L1L2=相当于一个相当于一个等臂杠杆等臂杠杆F =G第4页FGOL2L1L1=L2相当于一个相当于一个等臂杠杆等臂杠杆F =G改变拉力方向后，还改变拉力方向后，还是等臂杠杆，所以只是等臂杠杆，所以只使用定滑轮，不论拉使用定滑轮，不论拉力方向怎么样，

2、力方向怎么样，FG第5页5探究滑轮作用探究滑轮作用、动滑轮在使用时，一样能够找出跟它相当杠、动滑轮在使用时，一样能够找出跟它相当杠杆。请认定一下，杠杆支点是杆。请认定一下，杠杆支点是A还是还是O点？并指点？并指出拉力出拉力F与物重与物重G关系。关系。GFGFOAGFOAGFOAOGFL2=RL1=2R 依据杠杆平衡条件依据杠杆平衡条件F1L1F2L2，有：，有：GR=2RF，杠杆支点在杠杆支点在O上上F=GR2R=G12即：即：F=1/2GOGFL2=R L1=2R 动动滑滑轮轮在在使使用用时时，相相当当于于一一个个动动力力臂臂二二倍倍于于阻阻力力臂臂省省力力杠杠杆杆。所所以以拉拉力力与与物物

3、重重关关系系是是：F=1/2G第6页定滑轮：定滑轮：使用使用定定滑轮滑轮不省不省，但但能够改变施力能够改变施力，是等臂杠，是等臂杠杆，杆，不费距离不费距离。动滑轮动滑轮：使用：使用动动滑轮滑轮能够能够，但不能改变施力但不能改变施力，是动力，是动力臂为阻力臂两倍省力杠杆，要臂为阻力臂两倍省力杠杆，要费费物物体升高高度体升高高度一倍距离一倍距离。省力省力方向方向力力方向方向第7页 使用定滑轮能改变力方向，但不能省使用定滑轮能改变力方向，但不能省力；使用动滑轮能省力，但不能改变力力；使用动滑轮能省力，但不能改变力方向。方向。那我们那我们能不能能不能把把二者结合起来，二者结合起来，组成滑轮组，使其又能

4、够既改组成滑轮组，使其又能够既改变力方向，又能省力变力方向，又能省力？、活动、活动5：组成滑轮组：组成滑轮组第8页 把一个定滑轮与一个动滑轮组合成滑轮组，把一个定滑轮与一个动滑轮组合成滑轮组，讨论一下，你能设计出几个组合方式？把你方讨论一下，你能设计出几个组合方式？把你方案画在下面方框中，并动手做一做。案画在下面方框中，并动手做一做。FGFGGF第9页5探究滑轮作用探究滑轮作用、活动、活动5：组成滑轮组：组成滑轮组FGFGGF还能够用多几个滑轮来组成滑轮组吗？试试看。还能够用多几个滑轮来组成滑轮组吗？试试看。2段绳子负担段绳子负担F=(1/2)G2段绳子负担段绳子负担F=(1/2)G3段绳子负

5、担段绳子负担F=(1/3)G第10页FGFGGF试验结果：试验结果：拉力拉力F大小大小与与吊吊起起动滑轮动滑轮绳子段绳子段数数n相关。相关。动滑轮动滑轮被几段绳子吊被几段绳子吊起起，所用力就是，所用力就是物重物重几分之一几分之一即即1nFG第11页FGGFF6段绳子负担段绳子负担F=(1/6)G7段绳子负担段绳子负担F=(1/7)G18段绳子负段绳子负担担F=(1/18)G第12页小小 结结定滑轮：定滑轮：等臂杠杆，不省力，能改等臂杠杆，不省力，能改变力方向变力方向动滑轮：动滑轮：省力杠杆，省二分之一力，省力杠杆，省二分之一力，但费距离，不能改变力方向但费距离，不能改变力方向滑轮组：滑轮组：F

6、=Gn n1 1（n为吊着动滑轮绳子为吊着动滑轮绳子吃力段数）吃力段数）第13页5探究滑轮作用探究滑轮作用五、五、STS 滑轮在生活和生产中应用：滑轮在生活和生产中应用：1、旗杆上滑轮；、旗杆上滑轮；2、收音机中指示电台位置滑轮；、收音机中指示电台位置滑轮；3、工厂里用差动滑轮（神仙葫、工厂里用差动滑轮（神仙葫芦）；芦）；它由两个直径相差不多定滑它由两个直径相差不多定滑轮和一个动滑轮组成，有了它，轮和一个动滑轮组成，有了它，只需一个人就能够迟缓吊起或只需一个人就能够迟缓吊起或移动很重物体。移动很重物体。六、其它简单机械：六、其它简单机械：杠杆、滑轮都是简单机械，杠杆、滑轮都是简单机械，它们还能

7、够变形为它们还能够变形为轮轴轮轴。第14页5探究滑轮作用探究滑轮作用下面是几个轮轴：下面是几个轮轴：1、井上辘轳；、井上辘轳；从左边看过去，可画从左边看过去，可画成下列图：成下列图：F1L2=rF2O动力臂大于阻力臂动力臂大于阻力臂省力杠杆。省力杠杆。L1=R第15页5探究滑轮作用探究滑轮作用下面是几个轮轴：下面是几个轮轴：2、汽车方向盘；、汽车方向盘；从上边看下去，也可从上边看下去，也可画成下列图：画成下列图：F1L1=RL2=rF2O动力臂大于阻力臂动力臂大于阻力臂省力杠杆。省力杠杆。第16页5探究滑轮作用探究滑轮作用下面是几个轮轴：下面是几个轮轴：3、节水龙头：、节水龙头：从上边看下去，

8、也可从上边看下去，也可画成下列图：画成下列图：F1L1=RL2=rF2O动力臂大于阻力臂动力臂大于阻力臂省力杠杆。省力杠杆。第17页5探究滑轮作用探究滑轮作用下面是几个轮轴：下面是几个轮轴：4、螺丝刀、板手等都是简单机械、螺丝刀、板手等都是简单机械 实际机械往往是由这些简单机械组合而成。实际机械往往是由这些简单机械组合而成。第18页思索题：思索题：在左图所示滑轮组中，在左图所示滑轮组中，(a)(a)若若动滑轮重动滑轮重G G/不计不计，拉力，拉力F F是多少是多少？(b)若若动滑轮重动滑轮重G不能忽略不能忽略，那么图，那么图中拉力中拉力F应等于多少？应等于多少？G/GF15FG15F(G+G/

9、)分析：图中分析：图中吊吊起起动滑轮动滑轮绳子跟数为绳子跟数为5第19页巩固练习：巩固练习：1 1：以下列图：以下列图(a)(a)所表示，物体所表示，物体B B重重100N100N，在力，在力F F作用下作用下匀速匀速上升时，上升时，F F应等于应等于N N。（不计摩擦）。（不计摩擦）图(a)F2:如上图如上图(b)所表示，物体所表示，物体A重为重为100N，挂重物钩子挂重物钩子承受承受拉力是拉力是N。人人匀速匀速拉绳子力拉绳子力是是N（动滑（动滑轮自重不计）轮自重不计）图(b)10010050第20页3:如图所表示四个如图所表示四个滑轮组滑轮组中，图可省中，图可省二分之一力二分之一力，图图最最费劲费劲，图和图，图和图用力大小一用力大小一样样。(a)(b)(c)(d)(b)(c )(a)(d)第21页