二次函数PPT优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx
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1、九年级数学九年级数学下下 新课标新课标冀教冀教第三十章第三十章 二次函数二次函数 学习新知学习新知检测反馈检测反馈第1页学学 习习 新新 知知思索思索:1.什么是一次函数、反百分比函数?3.我们探究一次函数、反百分比函数时思绪是什么?2.假如改变正方体棱长x,那么正方体表面积y会随之改变,y与x之间有什么关系?y是x函数吗?这个函数是我们前面学习过函数吗?第2页一起探究一起探究1.如图所表示,用规格相同正方形瓷砖铺成矩形地面,其中,横向瓷砖比纵向瓷砖每排多5块,矩形地面最外面一圈为灰色瓷砖,其余部分全为白色瓷砖.设纵向每排有n块瓷砖.思索并回答思索并回答:(1)设灰色瓷砖总数为y块.用含n代数
2、式表示y,则y=.y与n含有怎样函数关系?(2)设白色瓷砖总数为z块.用含n代数式表示z,则z=.z是n函数吗?说说理由.y=4n+6,一次函数.z=n2+n-6,z是n函数.第3页2.某企业今年第一季度产值为80万元,预计产值季平均增加率为x.分析分析:(1)设第二季度产值为y万元,则y=.设第三季度产值为z万元,则z=.(2)y,z都是x函数吗?它们表示式有什么不一样?y=80 x+80,一次函数.z=80 x2+160 x+80,z是x函数.第4页形成概念形成概念观察下面两个函数:z=n2+n-6,z=80 x2+160 x+80,思索思索:(1)这两个函数与我们学过函数有什么不一样?(
3、2)这两个函数自变量x最高指数分别是多少?(3)你能说出函数表示式右边二次项,一次项,常数项及二次项系数,一次项系数吗?(4)经过观察,你能归纳出这种函数普通形式吗?普通地,假如两个变量x和y之间函数关系能够表示成y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a0),那么称y为x二次函数.其中,a叫做二次项系数,b叫做一次项系数,c叫做常数项.第5页思索思索:(1)二次项系数能不能为0?一次项系数和常数项呢?为何?(2)怎样判断一个函数是不是二次函数?(3)二次函数普通形式与一元二次方程普通形式有什么关系?(4)函数是不是二次函数?(1)函数表示式右边是整式形式;(2)自变量最高指数是2;(3)二
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