苏教国标版六年级数学上册省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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1、苏教国家标准版六年级数学上册课件表面积改变制作者：215第1页探究一：探究一：用两个体积是1立方厘米正方体拼成一 个长方体。仔细观察拼成后长方体与原来两个正方体体积和及表面积和各有什么改变？第2页探究二：探究二：用3个、4个、5个体积是1立方厘米正方体拼成一 个长方体。仔细观察拼成后长方体与原来正方体体积和及表面积和各有什么改变？用用3个拼个拼用用4个拼个拼用用5个拼个拼第3页探究二：探究二：用3个、4个、5个体积是1立方厘米正方体拼成一 个长方体。仔细观察拼成后长方体与原来正方体体积和及表面积和各有什么改变？第4页探究二：探究二：用3个、4个、5个体积是1立方厘米正方体拼成一 个长方体（排成

2、一排）。仔细观察拼成后长方体与原来正方体体积和及表面积和各有什么改变？第5页探究二：探究二：用3个、4个、5个体积是1立方厘米正方体拼成一 个长方体。仔细观察拼成后长方体与原来正方体体积和及表面积和各有什么改变？第6页观察、讨论、总结规律：观察、讨论、总结规律：观察表中数据，结合刚才操作，你观察表中数据，结合刚才操作，你又发觉了什么？又发觉了什么？正方体个数 2 3 4 5 原来正方体一共有几个面 12拼成后降低了原来几个面面积 2184246308第7页探究三：探究三：用6个体积是1立方厘米正方体拼成一 个长方体，怎样拼得到表面积最小？展现一展现一展现二展现二第8页探究三：探究三：用6个体积

3、是1立方厘米正方体拼成一 个长方体，怎样拼得到表面积最小？11662722（平方厘米）（平方厘米）或或(32+31+21)2=22（平方厘米）（平方厘米）第9页探究三：探究三：用6个体积是1立方厘米正方体拼成一 个长方体，怎样拼得到表面积最小？11662526（平方厘米）（平方厘米）或或164+112 26（平方厘米（平方厘米第10页 11662722（平方厘米）（平方厘米）或或 (32+31+21)2 =22（平方厘米）（平方厘米）11662526（平方厘米）（平方厘米）或或 164+112 26（平方厘米（平方厘米)第11页 生活应用生活应用：李阿姨要为自己资助贫困学生邮寄两盒英语磁带。将

4、两盒磁带包成一包，可能有几个包装方法？哪种方法最省包装纸？（每盒磁带长宽高分别是11cm、7cm、1.5cm）第12页 生活应用生活应用：李阿姨要为自己资助贫困学生邮寄两盒英语磁带。将两盒磁带包成一包，可能有几个包装方法？哪种方法最省包装纸？（每盒磁带长宽高分别是11cm、7cm、1.5cm）一二三第13页 生活应用生活应用：每盒磁带长宽高分别是11cm、7cm、1.5cm一二三（117+111.5+71.5）22111.52=2082 33=416 33=383（平方厘米）（平方厘米）第14页 生活应用生活应用：每盒磁带长宽高分别是11cm、7cm、1.5cm一二三2082 71.52=41

5、6 21=395（平方厘米）（平方厘米）第15页 生活应用生活应用：每盒磁带长宽高分别是11cm、7cm、1.5cm一二三208 21172=416 154=262（平方厘米）（平方厘米）第16页 生活应用生活应用：每盒磁带长宽高分别是11cm、7cm、1.5cm一二三（117+111.5+71.5）22111.52=2082 33=416 33=383（平方厘米）（平方厘米）2082 71.52=416 21=395（平方厘米（平方厘米）208 21172=416 154=262（平方厘米）（平方厘米）第17页考考自己判断力：考考自己判断力：1、2个棱长都是5厘米正方体拼成一个长方体，体积不变，表面积降低了25平方厘米。（）2、一根长方体木料，横截成3个小长方体后，增加了4个面。（）第18页 拓展应用拓展应用：李阿姨这次要为贫困山区学生邮寄10盒磁带，怎样包装更省包装纸？（每盒磁带长宽高分别是11cm、7cm、1.5cm）第19页 学完这节课你有哪些收获？还有什么学完这节课你有哪些收获？还有什么疑问吗？有什么感想你都能够说一说。疑问吗？有什么感想你都能够说一说。第20页