巴金《繁星》省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

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1、1/202/203/204/20猎户座5/20繁星繁星巴金6/20巴金，巴金，1904年年11月月25日日出生于四川成都。当代著出生于四川成都。当代著名小说家、散文家，德高名小说家、散文家，德高望重文学泰斗，出色语言望重文学泰斗，出色语言大师。大师。原名李尧棠，字芾原名李尧棠，字芾(f i)甘。甘。走近作者走近作者7/20老年巴金 代表作品代表作品：长篇小说爱情三部曲爱情三部曲（雾雨电雾雨电），），激流三部曲激流三部曲（家春秋）等家春秋）等8/20写作背景写作背景 19231923年，年，1919岁巴金和三哥毅然冲破家庭岁巴金和三哥毅然冲破家庭樊笼到了上海、南京，考入东南大学附中樊笼到了上海、

2、南京，考入东南大学附中补习班，学习期间参加了一些社会活动，补习班，学习期间参加了一些社会活动，他民主思想得到深入发展。他民主思想得到深入发展。19271927年年1 1月月1515日，日，他乘法国邮船他乘法国邮船“昂热昂热”号离沪赴法，在邮号离沪赴法，在邮船航行期间，巴金撰写了船航行期间，巴金撰写了海行杂记海行杂记3838则。繁星是其中一篇游记，写于则。繁星是其中一篇游记，写于19271927年年1 1月。月。9/20例：例：“渐渐地我眼睛含糊了，我好像看渐渐地我眼睛含糊了，我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞。见无数萤火虫在我周围飞舞。”将将“我我”眼睛含糊时所见无数星星摇摇欲坠眼睛含糊时所见无

3、数星星摇摇欲坠情态，比作情态，比作“无数萤火虫在我周围飞舞无数萤火虫在我周围飞舞”，十分，十分生动形象，富有情趣。生动形象，富有情趣。比比 喻喻10/20拟人例：例：“我望着那许多认识星，我好像看见我望着那许多认识星，我好像看见它们在对我霎眼，我好像听见它们在小声它们在对我霎眼，我好像听见它们在小声说话说话”。在作者眼里，天上那许多认识星星都在作者眼里，天上那许多认识星星都有眼睛、有嘴巴、有思想，它们走近有眼睛、有嘴巴、有思想，它们走近“我我”，同，同“我我”交谈。这么写，使交谈。这么写，使“星星”好好像像含有生命，生动形象，含有亲切感含有生命，生动形象，含有亲切感。11/20排比例：例：“海

4、上夜是柔和，是静寂，是梦海上夜是柔和，是静寂，是梦幻。幻。”依次从触觉、听觉和幻觉角度描写海上之夜依次从触觉、听觉和幻觉角度描写海上之夜令令“我我”产生种种美感。它们由表及里，由浅产生种种美感。它们由表及里，由浅入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜柔美、入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜柔美、静谧和奇妙，使读者受到强烈感染静谧和奇妙，使读者受到强烈感染。12/20利用了利用了比喻、拟比喻、拟人人，使文章更，使文章更生动、生动、形象形象。13/20时时间间地地点点第一次第一次第二次第二次第三次第三次从前七八从前七八月夜晚月夜晚三年前三年前如如 今今故乡庭院故乡庭院南京菜园南京菜园海海 上上14/2

5、0梵梵高高 星星空空15/20 几几米米 星星空空16/20课文迁移你注意观察过星天吗？写过相你注意观察过星天吗？写过相关星空作文吗？把感受或文章关星空作文吗？把感受或文章拿出来和大家分享吧！拿出来和大家分享吧！推荐：冰心繁星推荐：冰心繁星试着写一些。试着写一些。17/20 范例：夏天夜晚，漫天点缀着灿烂繁星。夏天夜晚，漫天点缀着灿烂繁星。夜空像深蓝色大海，在那里荡漾着夜空像深蓝色大海，在那里荡漾着星星闪烁眼波。乳白色银河像轻纱星星闪烁眼波。乳白色银河像轻纱薄绢一样，横贯天空。仲夏夜空，薄绢一样，横贯天空。仲夏夜空，是多么令人赞美啊！是多么令人赞美啊！18/20关于星星诗句：昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。李商隐无题（节选）19/20星词语满天星斗、繁星闪闪、月朗星满天星斗、繁星闪闪、月朗星稀、星光皓皓、星光点点、星稀、星光皓皓、星光点点、星月交辉、星空万里、斗转星移、月交辉、星空万里、斗转星移、晨星依稀、银星璀璨晨星依稀、银星璀璨20/20