语文S版三年级下册语文百花园一专题省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt
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1、语文S版三年级下册语文百花园语文百花园一一第1页“”像一棵树上长着尖尖刺。c朿sh 束“”原意为用绳索把树枝捆起来。第2页 c c zo j c朿朿 策策(计策)枣枣(枣树)棘棘(荆棘)刺刺(小刺)sh s li ln l束束 速速(速度)赖赖(耍赖)懒懒(懒洋洋)剌剌(剌破)我会区分“朿”、“束”两个部件了,凡是意义和“朿”相关字就不用封口“束”,如“刺”。第3页读一读,比一比,在用加点字说句子。雨点落下来,发出声音好听极了。雨点落下来,发出各种声音,整片树林好像成了一座音乐厅。风一吹,水花处处飞舞。风一吹,水花四散,如烟,如雾,如尘。思索:每一组第二句用了什么修辞手法?思索:每一组第二句用
2、了什么修辞手法?有什么作用?有什么作用?第4页我也会说比喻句我也会说比喻句 好像好像 1、书好像是一位充满智慧学者,为我们解答各种难题。、书好像是一位充满智慧学者,为我们解答各种难题。2、老师好像是一盏灯,为我们照亮前方路。、老师好像是一盏灯,为我们照亮前方路。3、漂亮草原好像是一片绿色海洋。、漂亮草原好像是一片绿色海洋。4、那温柔话语,好像母亲双手,抚慰着我心中伤痕!、那温柔话语,好像母亲双手,抚慰着我心中伤痕!5、海浪好像是一个顽皮孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。、海浪好像是一个顽皮孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。6、秋天,树叶好像是一个会跳舞精灵,从树上翩翩飞舞、秋天,树叶好像是一个会跳舞精灵,从树上翩
3、翩飞舞而下。而下。第5页我也会说比喻句我也会说比喻句 如如如如如如 童年美好时光,如风儿一样飘远,如流水一样童年美好时光,如风儿一样飘远,如流水一样流逝,如汽水一样蒸发了。流逝,如汽水一样蒸发了。海上风海上风如如哪吒混天绫,把大海里鱼儿哪吒混天绫,把大海里鱼儿摇摇得头昏得头昏眼眼花;花;海上风海上风如一把如一把巨大铲子巨大铲子,把海把海面面挖得凹凸不平挖得凹凸不平;海上风海上风如孙悟空金箍棒,把大海搅得天翻地覆。如孙悟空金箍棒,把大海搅得天翻地覆。第6页 母爱母爱如如沙漠中一泓泉水,沙漠中一泓泉水,能让你在能让你在绝绝境境中中看到生活希望看到生活希望;母爱母爱如如夜空中一轮明月,夜空中一轮明月
4、,能让能让你你在在孤孤苦苦中中取得心灵慰藉取得心灵慰藉;母爱母爱如如春天里一场细雨,春天里一场细雨,能让你在能让你在心心灵枯萎时候灵枯萎时候受受到情感滋润到情感滋润;母爱母爱如如黑夜里一座灯塔,黑夜里一座灯塔,能让你在能让你在迷迷失方向时候失方向时候指导你指导你找到停靠港湾。找到停靠港湾。好句积好句积累累第7页春回大地春回大地 春光明媚春光明媚 春暖花开春暖花开春风化雨春风化雨 春色满园春色满园 春满人间春满人间春潮涌动春潮涌动 春意盎然春意盎然 春雷滚滚春雷滚滚思索:这些词语都和什么相关,你还能说出思索:这些词语都和什么相关,你还能说出 几个同类词语吗?几个同类词语吗?第8页描写春天四字词语
5、描写春天四字词语万紫千红万紫千红 桃红柳绿桃红柳绿 草长莺飞草长莺飞 花红柳绿花红柳绿春风习习春风习习 欣欣向荣欣欣向荣鸟语花香鸟语花香 莺歌燕舞莺歌燕舞第9页千丈青山衬着一道白银。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。这是我搜集描写景色诗句,你们有没有这么诗句,拿出来和大家一起交流吧。我的我的采集采集本本第10页描写景色诗句飞流直下三千尺,疑似银河落九天。飞流直下三千尺,疑似银河落九天。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。一年好
6、景君须记,最是橙黄橘绿时。第11页 默读假如风有颜色,想想作者希望默读假如风有颜色,想想作者希望一年四季风都是什么颜色,他为何会有这么一年四季风都是什么颜色,他为何会有这么想法?想法?你希望风是什么颜色?你希望风是什么颜色?假如风有颜色假如风有颜色第12页作者希望春天风是绿色,因为绿色作者希望春天风是绿色,因为绿色风吹在盛开花朵上会更美;希望夏风吹在盛开花朵上会更美;希望夏天风是浅蓝色,因为浅蓝色看起来天风是浅蓝色,因为浅蓝色看起来很清凉;希望秋天风是金色,因为很清凉;希望秋天风是金色,因为金色使人有丰收感觉;希望冬天风金色使人有丰收感觉;希望冬天风是鹅黄色,因为鹅黄色给人一个温是鹅黄色,因为
7、鹅黄色给人一个温暖感觉。暖感觉。第13页 花世界花世界要求:1、到大自然中去观赏花漂亮,观察、到大自然中去观赏花漂亮,观察 花形状、花形状、颜色、长势,记住它们名称。颜色、长势,记住它们名称。2、选择一个你喜爱花,经过查找或访问,搜、选择一个你喜爱花,经过查找或访问,搜集花照片、图片和相关知识,如花名、花生长地、集花照片、图片和相关知识,如花名、花生长地、花期、花用途和花传说等。花期、花用途和花传说等。3、依据搜集到资料写一段话,来介绍或赞美、依据搜集到资料写一段话,来介绍或赞美这种花,然后跟同学交流交流。还能够办一个这种花,然后跟同学交流交流。还能够办一个“花世界花世界”展览。展览。语文语文
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