人教版小学语文第九册《鲸》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt
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1、学习目标1.1.认识本课生字,正确、流利、有感情地朗诵课认识本课生字,正确、流利、有感情地朗诵课文。文。2.2.了解鲸特点、进化过程,种类和生活习性等方了解鲸特点、进化过程,种类和生活习性等方面知识,培养同学们热爱自然热爱科学思想感面知识,培养同学们热爱自然热爱科学思想感情。情。3.3.学习列数字、举例子作比较、打比喻等说明事学习列数字、举例子作比较、打比喻等说明事物特点方法。物特点方法。1/26学习生字学习生字jn zh l pn ti chngjn zh l pn ti chng鲸鲸 肢肢 滤滤 判判 胎胎 敞敞q b dn fi qinq b dn fi qin鳍鳍 腭腭 捕捕 吨吨 肺
2、肺 潜潜2/263/264/265/26文中主要写了鲸鱼哪几个方面内容?文中主要写了鲸鱼哪几个方面内容?鲸形体特点。鲸形体特点。鲸进化过程。鲸进化过程。鲸种类。鲸种类。鲸生活习性(吃、睡、呼吸)。鲸生活习性(吃、睡、呼吸)。6/26鲸的进化鲸的进化47/26在很远古代,鲸祖先跟牛羊祖先一样,在很远古代,鲸祖先跟牛羊祖先一样,生活在陆地上。生活在陆地上。8/26以后环境发生了改变,鲸祖以后环境发生了改变,鲸祖先生活在靠近陆地浅海里;先生活在靠近陆地浅海里;9/26又经过了很长很长年代,它们前肢和尾巴渐渐变成了鳍,以后完全退化了,整个身子成了鱼样子,适应了海洋生活。10/26 鲸身子这么大,它们吃
3、什么呢?须鲸身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游时鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游时候,(候,()着大嘴,把许多小鱼小虾连同)着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐(海水一齐()进嘴里,然后()进嘴里,然后()上嘴,)上嘴,把海水从须板中间(把海水从须板中间()出来,把小鱼小)出来,把小鱼小虾(虾()进肚子里,一顿就能够()进肚子里,一顿就能够()两)两千多千克。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它千多千克。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们(们()到大鱼和海兽,就凶猛地()到大鱼和海兽,就凶猛地()上去,用尖锐牙齿(上去,用尖锐牙齿()住,很快就()住,很快就()掉了。)掉了。张张 吸吸闭闭
4、滤滤吞吞吃吃遇遇 扑扑咬咬吃吃11/26种类种类吃什么吃什么 怎么吃怎么吃(词语)(词语)吃多少吃多少鲸鲸 吃吃 食食 特特 点点须鲸须鲸虾和小鱼虾和小鱼吸、闭、吸、闭、滤、吞滤、吞两千多两千多千克千克齿鲸齿鲸大鱼和大鱼和海兽海兽遇、扑、遇、扑、咬、吃咬、吃三十多吨三十多吨几个小时几个小时12/26 鲸鼻孔长在脑袋顶上,呼气鲸鼻孔长在脑袋顶上,呼气时候浮出海面,从鼻孔喷出来气时候浮出海面,从鼻孔喷出来气形成一股水柱,形成一股水柱,就像就像花园里喷泉花园里喷泉一样。一样。13/26鲸睡觉样子鲸睡觉样子14/26 文章描写鲸鱼主要利用了哪些文章描写鲸鱼主要利用了哪些说明方法?说明方法?15/26不
5、少人看过象,都说象是很大动物。其实还有比象大得多动物,那就是鲸。最大鲸有十六万千克,最小也有两千千克。我国捕捉过一头四万千克重鲸有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。要是它张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它上腭;四个人围着桌子坐在它嘴里看书,还显得很宽大。一.二句用作比较说明鲸大。第三句用详细数字说明鲸重。用数字说明鲸重、长。用举例子说明鲸大。说明方法16/26n小结:课文在介绍鲸时用了不一样方法,有列举、数字、打比喻、比较、举例等。恰到好处利用各种说明方法,就会使读者更准确、更直观、更形象地了解所说明事物,给人留下深刻印象。17/26 鲸是胎生,幼鲸靠吃母鲸奶长大。鲸是胎生,幼鲸
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