九年级上册化学2.1空气市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

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1、 我们人类每时每刻都离不开我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃地球也没有生机勃勃地球课题课题1 1 空气空气第1页拉瓦锡研究空气成份所拉瓦锡研究空气成份所用装置用装置1、法国化学家拉瓦锡贡献、法国化学家拉瓦锡贡献拉瓦锡经过试验得出空拉瓦锡经过试验得出空气由氧气和氮气组成气由氧气和氮气组成一、空气是由什么组成一、空气是由什么组成 第2页试验方法：试验方法：曲颈甑（盛空气）中加热汞。曲颈甑（盛空气）中加热汞。试验原理：试验原理：汞汞+氧气氧气氧化汞氧化汞试验现象：试验现象：银白色液态汞银白色液态汞变成红色粉末（氧化汞）。变成红色粉末（氧化汞）。

2、容器内里空气体积降低约容器内里空气体积降低约1/5（氧气）；剩下气体约（氧气）；剩下气体约4/5（氮气）。（氮气）。试验结论：试验结论：空气由氧气和氮气空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体组成，其中氧气约占空气总体积积1/5。拉瓦锡研究空气成拉瓦锡研究空气成份所用装置份所用装置第3页空空气气中中氧氧气气含含量量测测定定试验步骤：试验步骤：1,连接仪器，检验连接仪器，检验气密性气密性。3,点燃红磷，点燃红磷，快速快速伸入瓶中伸入瓶中，塞紧瓶塞。，塞紧瓶塞。4,待集气瓶待集气瓶冷却冷却到常到常温时，打开止水夹。温时，打开止水夹。2,在集气瓶内在集气瓶内加少许加少许水水并做上记号并做上记号.用

3、弹用弹簧夹夹紧乳胶管簧夹夹紧乳胶管.第4页2、测定空气里氧气含量测定空气里氧气含量试验现象试验现象：1、红磷燃烧，发出黄色火焰，、红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟；产生大量白烟；2、等到燃烧停顿，冷却后，瓶、等到燃烧停顿，冷却后，瓶内水面上升了约内水面上升了约1/5体积体积 P O2 P2O5五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃试验结论：试验结论：氧气氧气约约占空气总体积占空气总体积1/5。试验原理试验原理：红磷红磷 +氧气氧气第5页试验原理试验原理在密闭容器里红磷和空气中氧气反应生成固在密闭容器里红磷和空气中氧气反应生成固体小颗粒，使容器内压强减小，水进入容体小颗粒，使容器内压强减小，水进入容器

4、，进入容器中水体积就是空气中氧气体器，进入容器中水体积就是空气中氧气体积。积。第6页试验成功关键：试验成功关键：（1）装置不能漏气；）装置不能漏气；（2）红磷应过量）红磷应过量（3）待冷却后，打开弹簧夹）待冷却后，打开弹簧夹第7页1.依据试验现象，分析瓶内剩下气体含有怎样依据试验现象，分析瓶内剩下气体含有怎样 性质？性质？答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水2、红磷燃烧后生成、红磷燃烧后生成“大量白烟大量白烟”能够说能够说“大量大量白雾白雾”吗？吗？答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。第8页练一练练一练依据要求回答

5、下列问题：依据要求回答下列问题：在集气瓶中加少许水在集气瓶中加少许水检验装置气密性检验装置气密性在在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红磷，点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后打待集气瓶冷却后打开止水夹开止水夹（1）步骤）步骤中发生反应文字表示式为中发生反应文字表示式为 ；（2）步骤）步骤中打开止水夹后观察到现象为中打开止水夹后观察到现象为 ；（3）该试验得出空气组成结论是）该试验得出空气组成结论是 ；（4）该试验剩下气体性质有）该试验剩下气体性质有 ；（5）试验后集气瓶中水少于）试验后集气瓶中水少于1/5，误差产生原，误差产生原

6、因可能是因可能是 ；第9页 世纪末，英国物理学家瑞利发觉了稀有气体氩，以后各个稀有气体陆续被发觉第10页3、空气组成、空气组成空空气气氧气氧气二氧化碳二氧化碳稀有气体稀有气体氮气氮气其它气体杂质其它气体杂质78%21%0.03%0.03%0.94%(N2 )(O2 )(CO2 )（体积分数）（体积分数）第11页课堂练习课堂练习1、空气中按体积计算，含量最、空气中按体积计算，含量最多气体多气体 是（是（）A 氧气氧气 B 氮气氮气 C 二氧化碳二氧化碳 D 稀有气体稀有气体2、在、在100升空气里氧气体积大约是（升空气里氧气体积大约是（）A 78升升 B 78%C 21升升 D 21%3、空气中

7、氧气与氮气体积比约为（、空气中氧气与氮气体积比约为（）A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1BCB第12页4.纯净物和混合物纯净物和混合物纯净物：纯净物：由一个物质组成由一个物质组成如：如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：混合物：由各种物质组成由各种物质组成如：空气如：空气 海水海水 河水河水 矿泉水等矿泉水等 纯净物能够用专门化学符号来表示如纯净物能够用专门化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。等。第13页（4）纯净物和混合物比较）纯净物和混合物比较（3）混合物中各物质各自保持着各自性质。）混合物中各物质

8、各自保持着各自性质。比如：空气中氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各比如：空气中氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自性质。自性质。第14页课堂练习课堂练习1、以下物质中属于纯净物是（、以下物质中属于纯净物是（）A 空气中分离出来稀有气体空气中分离出来稀有气体 B 部分结冰蒸馏水部分结冰蒸馏水 C 食盐水食盐水 D 75%医药酒精医药酒精2、以下各组物质中，前者属于纯净物、后者属、以下各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物是于混合物是 ()A氮气氮气 蒸馏水蒸馏水 B铁矿石铁矿石 食盐水食盐水 C氢气氢气 CaCO3 D二氧化碳二氧化碳 空气空气3、以下水属于纯净物是、以下水属于纯净物是()A矿泉

9、水矿泉水 B自来水自来水 C河水河水 D浮有冰水浮有冰水BDD第15页1、氧气用途：、氧气用途：（1）供给呼吸）供给呼吸（2）支持燃烧）支持燃烧曾经叫曾经叫“养气养气”二、空气是一个宝贵资源：二、空气是一个宝贵资源：第16页2、氮气性质和用途、氮气性质和用途无色、无味气体。难溶于水熔沸点无色、无味气体。难溶于水熔沸点低。密度：低。密度：1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧不能燃烧不能支持燃烧用途：用途：物理性质物理性质化学性质化学性质（不活泼）（不活泼）化工原料化工原料食品充气包装食品充气包装冷冻剂冷冻剂超导试验车超导试验车保护气保护气制氮肥制氮肥第17页3、稀有气体性质和用途、稀有气体性质和

10、用途（2）稀有气体稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。无色、无味，化学性质很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体总称）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体总称第18页三、空气污染及其预防三、空气污染及其预防1.空气中有害物质空气中有害物质有害气体：二氧化硫有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（、一氧化碳（CO）、）、二氧化氮二氧化氮(N02)烟尘烟尘(可吸入颗粒物）可吸入颗粒物）2.污染三大类型污染三大类型酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应SO2、NO2等等氟利昂等氟利昂等CO2含量增加含量增加第19页3

11、.空气污染主要起源空气污染主要起源煤燃烧排放烟气煤燃烧排放烟气CO2SO2第20页机动车尾气排放机动车尾气排放NO2第21页土地荒漠化引发沙尘暴土地荒漠化引发沙尘暴第22页烟尘烟尘(可吸入颗粒物）可吸入颗粒物）第23页课堂练习课堂练习1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（说明空气中含有（）A氮气氮气 B氧气氧气 C水蒸气水蒸气 D二氧化碳二氧化碳2、理要在一充满空气瓶子中，将其中氧气除去，理要在一充满空气瓶子中，将其中氧气除去，又不增加其它气体成份。以下物质在瓶中燃烧又不增加其它气体成份。以下物质在瓶中燃烧可到达目标是（可到达目标是（）A木灰木灰 B硫磺硫磺 C铁丝铁丝 D红磷红磷3、年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入气体最好是（）A氢气 B氧气 C氦气 D二氧化碳CDC第24页