2022年大学生活动策划书范文4篇.docx

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1、2022年大学生活动策划书范文4篇高校生活动策划书范文4篇高校生活动策划书范文1一、活动名称“秀我风采”二、活动目的为了呈现当代高校生风采，凝合同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新实力，突出表现某某高校各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在将来社会上的发展状况，特举办此次“秀我风采”活动。三、活动简介以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣扬、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分呈现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最终，在教学楼中庭展览各班（各院、

2、各系）作品，由全校师生投票选出冠军。四、活动日程活动预定十二月初开展（再议）第一阶段（活动前）校学生会各部门到各个学院进行活动的宣扬工作，调动学生参与活动的主动性，为活动的开展奠定良好的基础。由校组织部、宣扬部负责该活动的海报宣扬工作，秘书部负责活动横幅的制作。其次阶段（活动开展）各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。各专业同学起先分工合作，制作自己展览的作品。展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。第三阶段（活动评比）选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣扬工作。当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（

3、投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评比。最终，统计投票结果，评比出“风采之星”。活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。五、活动所需资源校学生会同学的帮助，制作宣扬海报、横幅，一天下午的场地的运用六、经费预算依详细状况再议七、活动要求及细则对活动参加者全体学生主动参与该活动，充分发挥创新才能，呈现专业特色。2、充分呈现同学们对于自己本专业的理解，例如将来的涉及的职业，以及对社会的重要性。对活动组织者仔细做好每一个环节的工作，达到最好的效果。2、各部门之间共同合作，使活动圆满胜利。作品评分（投票）标准（依照前面实行哪种方式评比来确定）充分呈现了专业特色，呈现与其他专业的不同特点。2、作品

4、具有创新精神，体现出新的理念。3、表现出该专业在社会上的作用，以及对将来的展望。八、活动参加者某某高校xxx级学生九、活动组织者某某高校校某某部某某部 某某XX年5月24高校生活动策划书范文2一、活动名称“爱我校内”学院清洁活动二、活动背景全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的高校军训、运动会、辩论赛然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。三、活动的目标和意义为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造主动向上的学习风气，中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热忱，增加班级内部凝合力，培育同学们乐于奉献的精神。四、资源须要本次活动预料参加

5、人数为43人，活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。五、活动设计流程本次活动起先时间为12月5日(周日)。活动共分为、两期，期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。、期活动安排各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和嘉奖。六、活动期间留意事项1.不得干扰正常上课纪律;2.各组组长要仔细组织，并照实记录各组成员的表现;3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级

6、共同参加;4、本次活动起先后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制心情。七、活动负责人及参加人员活动总负责：班长 王爽、团支书 王浩年、组织委 马启明分组状况如下表：策划人：电气1001班班委20xx年12月X日高校生活动策划书范文3一、活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花二、活动目的：一次呈现青春幻想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚决信念的大赛。为了丰富高校生精神生活，提倡酷爱读书、酷爱写作的良好学习风尚，提高高校生的写作水平，同、时也给那些想写、能写、会写的同学一个呈现自我的舞台，并为城建发

7、掘更多的写作人才。三、活动对象：面对全校同学。四、报名方式：1二楼取款机旁（11号至15号，中午11：40到12：30，下午16：XX到17：00）2、向各班班长报名3、到团委办公室报名4、发送短信到18702049690报名5、报名需注明班级，课室号，。姓名五、参赛地点：b栋b201（团委办公室旁）六、参赛时间：xx年4月21号（星期四下午14：30到16：00限时90分钟）七、活动单位：策划主办方：校团委新蕾文学社八、赞助单位：九、竞赛流程：1、通过海报宣扬。一张贴在二楼，一张帖在饭堂2、通过广播站，记协，校编辑部宣扬报道3、通过宣扬单到各个班级宣扬十、竞赛规则的说明（一）参赛者1参赛者提

8、起非常钟进赛场，进赛场后需保持赛场宁静和整齐，不行随意动赛场内物品2稿纸，草稿统一发放，笔自备3参赛者有问题可举手提问，恳求解决，不行大声喧哗，以免影响其他参赛者4、赛者必需遵守竞赛规则；参赛者假如多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音；切忌用手机搜寻相关资料6、参赛者不行中途离开考场，除非已完成竞赛，离场后不行再考场外逗留7竞赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律（二）评审1文学社成员初审，社特长再审，最终专业指导老师终审2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料3本次竞赛肯定本着公开公允公正的性质进行十一、奖项一等奖1名80元+证书二等奖2名各50元+证书

9、三等奖3名各20元+证书十二、经费预算：1、稿纸+草稿以及其他费用80元2奖金：2403合计：320十三、活动中应当留意的问题以及细微环节1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序2竞赛的要求和留意事项要在竞赛起先之前说明3接待服务工作要细致到位4活动会场的布置要清楚了然5活动过程要相互协作团结合作十四、五活动负责人以及主要参加者新蕾文学社全部成员参赛者其他帮助社团十六后期总结及相关事项1竞赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失2各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后主动打算，主动动员身边爱好写作的挚友同学参与进来，争取把活动办好办3拍照做纪念留档以备校刊

10、资料十七竞赛须要的题目保密校团委新蕾文学社xx年3月28高校生活动策划书范文4一、活动主题：学问大富翁，欢乐大家行二、活动简介：为丰富学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为协作长江高校读书会“图书漂流活动”的实行，进一步丰富高校生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，激励广阔青年学生培育阅读的习惯，扩大学问面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江高校团委、图书馆举办此次活动。三、活动目的：消遣身心，丰富高校生活，让高校生在活动中学到学问，扩大学问面，提升高校生的人文素养，同时为全校学生供应一个相互相识，相互沟通和同台竞技的机会四

11、、活动主办方：共青团长江高校委员会长江高校图书馆五、活动承办方：长江高校读书会六、活动赞助方：172校内活动网等七、活动时间：20xx年XX月18日20xx年12月12日（第八周第十五周）八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、探讨生、留学生九、活动总负责人：郑吕十、活动流程：（一）、宣扬阶段及报名阶段1、宣扬负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）2、宣扬时间：20xx、XX、1820xx、11、053、宣扬方式：a、团委干脆向各院系发通知b、图书馆馆讯、网站、社团联网站c、读书会博客、qq群d、宣扬板、海报及横幅e、各校区流淌报名点4、宣扬内容：a、对此活动的内容介绍b、报名方式c、入围决赛名单d、

12、表彰人员名单5、横幅宣扬方式和力度：a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣扬此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣扬b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称c、在决赛现场惹眼位置悬挂横幅宣扬赞助商d、以上横幅均由赞助商供应，横幅以宣扬读书会活动为主6、报名时间：20xx年XX月18日20xx年11月05日7、报名方式：a、电话短信报名：在海报、宣扬板上会留下长大读书会各校区负责人的电话，看到海报和宣扬板的同学可以通过电话和短信的方式报名参与。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届

13、时会下发报名者的报名登记表）b、现场报名：东校区在13、14教设报名点，西校区在网球场设报名点，分别由陆杨洋（东）、黎倩芸（西）负责支配人员值班，登记报名人数。在宣扬板、海报旁边附加分发大赛宣扬单，有意向者可现场报名，同样照实填写相关信息8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区的报名人数理清，最终整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）（二）、初赛阶段：（依据报名人数确定是否实行初赛）1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参与竞赛，西校区选手在西校区参与竞赛。全部报名的人均要参与此次竞赛。2、在初赛之前，由各校区读书会宣扬部人员短信或电话通知到每个报名参与的同学初赛的时间和地点3、初赛

14、时间：20xx年11月06日（第十周周六）上午4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，全部参加出题的人员不参赛。题目在活动宣扬前打算完成，并由总负责人密封保存。6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公允，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参与初赛审评。7、东西校区初赛同时进行。8、初赛监考人员为长江高校读书会会员及社团联相关工作人员。9、初赛评分及录用：初赛根据分数从高到低的排列依次录用，录用人数视状况而定。（预定前二十名）XX、初赛

15、结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。（三）、决赛阶段：1、决赛统一在西校区或者东校区进行（视校区入围者而定）2、依据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。（东西校区读书会宣扬部人员负责）3、联系评委：长江高校读书会指导老师，图书馆参考询问部黄老师，专业学问老师，学生干部，赞助商代表（假如有的话），总数为5-6（6-7）名为宜，提前一周联系预约评委4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目（尽量选取简单编排的节目，歌曲以外的形式最好）5、提前布置会场a、会场上悬挂学问竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰b、表演台上用胶带粘出最终XX个方格，

16、剩余的20个方格在台下粘6、大赛决赛地点初定：东校区12教大教室或西校区一工部报告厅7、大赛决赛时间：20xx年11月13日（第十一周周六）上午8、决赛主要流程：a、选手到场，选手需提前至少1小时到场（抽签确定编号，介绍竞赛环节等事宜）b、竞赛正式起先，评委老师及领导入席，给评委发小评分表c、主持人开场，介绍本次活动及到场领导和评委9、竞赛环节：a、第一环节：选择题（此组题目均为二选一）共有20名选手进入决赛，依据竞赛起先前的编号作为依次号，由1号起先，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。本环节竞赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。第一环节的竞赛题目以简洁题为主。（注：当选手数目与

17、预期中的12位不符时，实行复活制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人）b、其次环节：必答题共XX题，每题非常，共XX0分。全部选手一起用答题板作答。依据答题所得分数选前六名选手晋级。（注：若出现分数相等的状况，则附加题目进行两两pk）c、第三环节：选答题共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。选手按上一环节分数的凹凸优先选择题目组别，题目分值分别为XX分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从

18、总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。（注：同分值者，按其次环节方法处理）d、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。本环节实行嬉戏“大富翁”形式，4名选手将在棋盘上进行竞赛。题目分值分为XX分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对XX分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。棋盘每五格设一隐私宝箱。里面设有问题、表演、见机行事等各种问题。凡是走到此处的选手都必需随机抽取一题，现场作答或表演。（注：此环节若出现同时到达终点的状况，则评委依据选手在宝盒题中的表现评定名次）e

19、、第五环节：评委点评并评定名次。四个奖项分别为：博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书（注：证书会在第十五周统一颁发）XX、决赛结束：11月14日将结果公示（校内公示和网站公示）（四）、留意事项：1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对嘉奖小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。2、当其中一位选手到终点，赢得博士时，竞赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次3、由评委针对本场竞赛进行点评，指出参赛选手的优缺点4、竞赛结束，评委及参赛选手、观众退场，外联部人员负责清理赛后场地。5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：

20、证书及台灯一个榜眼：证书及高级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格，及参与“万人创百星”的评比。（另外设有优秀奖及幸运观众奖）6、所需物品：卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干，6米长横幅4条，麦克风2支，抽奖箱一个，胶带若干，小纸箱6个，答题板15个，彩带若干，气球等十一、活动经费预算：（一）、宣扬板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元（二）、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用（三）、奖品400元，老师纪念品XX0元（四）、茶水等XX0元（五）、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元（六）、其他（包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气

21、球等装饰品）300元共1600元十二、活动的效果分析：长大校内里不乏爱学习的人，在学校里，学习学问恒久是我们学生的主题。书本学问对我们来说可能相对乏味，学习时间久了后难免会产生厌烦心情。但假如我们在课外的生活中学习的话，不仅不会感到厌烦，更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本学问来说这种方式能让我们学得更牢靠，记得更深刻。信任在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创建一个这样的学习沟通平台，让大家在活动中学到丰富而广博的学问，交到志同道合的挚友，从而提升大家的人文素养，陶冶大家的生活情趣。此次活动耗时长（长达七周），有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣扬，这在

22、极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时，我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满胜利，收到双赢的效果。我们已有了举办大型活动的阅历，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的细心指导，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广阔同学的主动参加，信任这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动！ 范文图文举荐 爱心捐款活动策划书文艺晚会策划方案志愿者服务队“暖冬行动”策划方案商场新年促销策划方案高校生活动策划书第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页