江苏省2024届高三年级第一学期期初学情调研迎考卷-生物含答案.pdf
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1、绝密启用前20232024 学年高三上学期期初迎考卷生物(满分:100 分考试时间:75 分钟考试范围:5 个模块)一、单项选择题:本部分包括 14 题,每题 2 分,共计 28 分。每题只有一个选项最符合题意。1.人体正常生命活动的进行与细胞内的各种化合物密切相关。相关叙述正确的是()A.糖类是细胞的主要能源物质,元素组成只有 C、H、O 三种B.蛋白质是生命活动的承担者,具有催化、调节、传递遗传信息等功能C.细胞中的核酸在核糖体、核仁中均有分布,彻底水解可得到 8 种化合物D.动植物都含脂肪,磷脂的形成离不开脂肪酸和甘油,元素组成为 C、H、O、N、P2.细胞的结构与功能是相适应的,相关叙
2、述错误的是()A.肾小管上皮细胞中抗利尿激素基因表达,有助于其重吸收水B.骨骼肌细胞中富含线粒体,有利于提供更多的能量C.胰岛 B 细胞中富含高尔基体,有利于胰岛素的加工和分泌D.巨噬细胞中富含溶酶体,有利于消化摄入的病毒、细菌等病原体3.我国科研人员在实验室中通过构建多种酶催化体系的方法,首次实现了在细胞外从 CO2固定到合成淀粉的过程。下列有关叙述错误的是()A.可采用 PCR 技术从不同物种的基因组中扩增得到多酶催化体系中的目标酶基因B.在多酶催化体系中,可能会因为酶的最适反应条件不同而使反应中断C.该方法可在分子水平上直接改变氨基酸的序列,实现对酶特性的改造和优化D.若该科研成果成熟后
3、推广应用,有助于摆脱耕地和自然环境限制,解决粮食危机4.下图是研究人员以榴花秋舞月季根尖为材料进行核型分析的结果,相关叙述错误的是()图 1图 2图 3A.图 1 是榴花秋舞月季有丝分裂前期图像,核 DNA 数是染色体数的两倍B.图 2 是依据染色体的大小、形态、着丝粒位置等将同源染色体人工配对的结果C.图 3 可用于分析染色体的相对长度范围、臂比范围、平均臂比等D.结果表明榴花秋舞月季可能是四倍体,着丝粒都位于染色体的中部或近中部5.某同学选用新鲜成熟的葡萄制作果酒和果醋,下列相关叙述正确的是()A.果酒发酵,每日放气需迅速,避免空气回流B.发酵过程中 pH 持续降低,有机物的种类和含量持续
4、增加C.果醋发酵时,发酵液产生的气泡量明显少于果酒发酵时D.果酒发酵后,提高发酵环境温度即可进行旺盛的果醋发酵6.下列相关实验操作的改变对实验结果影响的分析,合理的是()选项实验课题实验操作改变对实验结果的影响A还原糖的鉴定将加热温度从 5060 升高到近100 可在较短时间内观察到砖红色沉淀B探究酵母菌的呼吸方式将酵母菌培养液的葡萄糖浓度从5%提高到 10%酒精检测时加入酸性重铬酸钾后无颜色变化C绿叶中色素的提取和分离研磨时加入石英砂和无水乙醇滤纸条上分布的色素带颜色基本不受影响D探究酵母菌种群数量的变化未对培养液摇匀就取样计数计数结果偏大7.信息论创始人香农认为,没有物质的世界是虚无的,没
5、有能量的世界是死寂的,没有信息的世界是混乱的。下列关于物质、能量和信息的叙述,错误的是()A.能量是物质循环的动力,物质是能量流动的载体B.光照对于植物既可能是能量,也可能是一种信号C.生态系统的信息传递是双向的,如植物和太阳之间的信息传递D.在信息传递的作用下,物质循环和能量流动有条不紊地进行,共同维持生态系统的稳态8.下列有关生物多样性的叙述,正确的是()A.生物多样性的形成过程即新物种的形成过程B.生物多样性导致协同进化C.生物多样性是经过漫长的生存竞争实现的D.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值9.植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用,相关叙述错误的是()A.切取一定
6、大小的草莓植株茎尖进行组织培养,可获得脱毒苗B.用射线处理烟草的愈伤组织细胞,可培育抗盐碱的烟草C.在离体条件下对紫草细胞进行植物细胞培养,可大量获得紫草宁D.炼苗后的植株应移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上10.下图是酵母菌、脱硫杆菌、乳酸菌葡萄糖氧化分解的过程。相关叙述错误的是()A.酵母菌有氧呼吸和脱硫杆菌无氧呼吸都能将葡萄糖彻底氧化分解B.脱硫杆菌进行过程的场所分别是线粒体基质、线粒体内膜C.酵母菌的发酵过程和乳酸菌的发酵过程都没有电子传递链途径D.酵母菌的发酵和乳酸菌的发酵分解等量的葡萄糖产生的热量不等11.植物生长调节剂在生产实践中有着广泛的应用,相关叙述错误的是()A.用一定浓
7、度的膨大剂喷洒会使得水果长势加快、个头变大B.用一定浓度的细胞分裂素类调节剂喷洒鲜花来延长其保鲜期C.用一定浓度的乙烯利溶液喷洒果树来促进果实的成熟D.用一定浓度的脱落酸类调节剂处理种子来促进其萌发12.鸣叫计数法是调查鸟类种群数量及其动态变化的一种常用方法,我国科学家利用专业的数字录音机记录不同强脚树莺的鸣唱,对所录个体鸣唱参数(如频率、音节时长)进行测量分析,实现了基于鸣声辨别个体的实验。下列有关叙述错误的是()A.鸟类的鸣唱声吸引异性属于动物行为信息的传递B.通过鸣唱来识别鸟类是一种无损伤、低干扰的识别方法C.强脚树莺种群个体间鸣唱的差异性和稳定性是计数的前提D.对某一区域的统计结果一般
8、会随着季节的变化而不同13.下图为制备新冠病毒 S 蛋白的单克隆抗体的流程图,相关叙述错误的是()A.过程用 S 蛋白反复注射小鼠的目的是产生足够多的已免疫的 B 淋巴细胞B.过程通过 PEG 或灭活的病毒诱导融合可得到多种细胞 1C.过程使用选择培养基筛选获得一种杂交瘤细胞D.过程通过多次克隆化培养和抗体检测获得的细胞 3 能分泌特定抗 S 蛋白抗体14.OsGLO1、EcCAT、EcGCL和TSR四个基因分别编码四种不同的酶,研究人员将这些基因分别与叶绿体转运肽(引导合成的蛋白质进入叶绿体)基因连接,构建多基因表达载体(载体中部分序列如下图所示),利用农杆菌转化法转化水稻,在水稻叶绿体内构
9、建了一条新的代谢途径,提高了水稻的产量。下列叙述正确的是()A.图中表达载体中的 T-DNA 插入外源基因后将失去作用B.图中 DNA 的两条单链都可能作为转录的模板链C.应选用含卡那霉素的培养基筛选被农杆菌转化的水稻细胞D.四种基因都在水稻叶绿体内进行转录、翻译二、多项选择题:本部分包括 4 题,每题 3 分,共计 12 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分,选对但不全的得 1 分,错选或不答的得 0 分。15.植物细胞内 10%25%的葡萄糖经过一系列反应,产生 NADPH、CO2和多种中间产物,该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。下列说
10、法正确的是()A.磷酸戊糖途径产生的 NADPH 与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同B.与有氧呼吸相比,葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少C.正常生理条件下,利用14C 标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成D.受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成16.广义的协同进化可以发生在不同的生物学水平,协同进化是物种平衡与多样性的关键。下列叙述正确的是()A.细胞中的线粒体基因组的形成可能源于胞内共生菌的协同进化B.物种之间的协同进化过程中,种群的基因频率保持不变C.捕食者的存在有利于增加物种多样性,一些物种的灭绝为其他生物腾出了空间D.营养级越高的种群和进化过程中形成越晚的物种
11、,对环境的适应能力越强17.活化诱导的细胞死亡(AICD)指免疫细胞活化并发挥免疫效应后,诱导的一种自发性细胞凋亡。AICD 的机制是免疫细胞活化后表达 Fas 增加,活化的 Th 细胞大量表达和分泌 FasL,FasL 与免疫细胞表面的Fas 结合,诱导细胞凋亡,机制见下图。相关叙述正确的是()A.活化的 Tc 细胞Fas基因、FasL基因表达量均增加B.活化的 Th 细胞分泌的 FasL 能作用于自身细胞膜上的 Fas,诱导凋亡C.Fas基因或FasL基因发生突变后可引起自身免疫反应D.活化后免疫能力太强和太弱的免疫细胞也会出现诱导性凋亡18.实证在科学研究中具有重要作用,下列有关叙述正确
12、的是()A.恩格尔曼的水绵实验为证明叶绿体是植物进行光合作用的场所提供了实证B.富兰克林的 DNA 衍射图谱为 DNA 双螺旋结构模型的建构提供了实证C.萨顿对蝗虫精子形成过程的观察和比较为证明基因在染色体上提供了实证D.艾弗里利用物质提纯技术为探索肺炎链球菌转化因子的本质提供了实证三、非选择题:本部分包括 5 题,共计 60 分。19.(12 分)下图是大豆叶肉细胞和根瘤细胞中的部分代谢示意图,其中 AE 代表物质,代表过程。根瘤菌在根瘤细胞中以类菌体的形式存在,固氮酶对氧气高度敏感,在低氧环境下才能发挥作用。请回答下列问题。(1)除了 CO2外,参与 CO2固定的物质还有。发生在细胞质基质
13、中的代谢途径有(填序号)。(2)叶绿体、类菌体中合成物质 C 的场所分别是、。(3)大豆叶肉细胞合成的有机物以(物质)形式进行长距离运输,与葡萄糖相比,用该物质进行运输的优点是。一般情况下,大多叶肉细胞合成的有机物不会全部输出到其他部位,部分会留在叶肉细胞用于(2 分)。(4)类菌体膜内及四周存在大量豆血红蛋白,其意义是既能维持环境,有利于固氮酶发挥作用;又提供适量氧气有利于的进行。(5)丙酮酸激酶催化 PEP 转化为丙酮酸,当输入根瘤细胞的有机物增多,丙酮酸激酶基因的表达水平就会降低,这有利于根瘤细胞固氮,原因是(2 分)。20.(12 分)水痘-带状疱疹病毒(VZV)感染通常发生在儿童早期
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