六年级上册英语教案 Unit 1 How can I get there_ 第六课时 Part B Let's check & Let's wrap it up 人教PEP版.docx
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1、Unit1 How can I get there?教案第六课时(Part B Lets check & Lets wrap it up)教学目的:1.通过本课的学习,使学生掌握四会词汇:hospital, post office, bookstore, cinema, museum. 2.在学生掌握句式的基础上熟练运用: Where is the . Its near /next to How can I get to the Go straight and turn left/right at the 教学重点:词汇:hospital, post office, bookstore, ci
2、nema, museum . 句式: How can I get to the restaurant?Go straight and turn left (right) at the教学难点: 能够听说对话并用next to, near, beside造句,并能熟练运用。教具准备: PPT教学过程:Step1. Review1.让学生通过图片练习对话。Step2. Presentation1. Lets listen(1).出示教学图片,让学生观察图上的地方,教会学生掌握四会词汇: hospital, post office, bookstore, cinema等。(2).利用图片和录音内容,
3、让学生听录音,并能找出图画上的地方,用英文标出。 (设计意图:图画会引起小学生的兴趣,增强他们的求知欲,使学生由被动学习变成主动学习。)Step2.让学生掌握问路与指路的日常用语。 (1).播放录音,模仿朗读,并听出。 a. Where does the boy want to go?b. How can he get there from the post office?(2).指定学生朗读以上句子,并说出主要句子的汉语意思。(3).指定学生核对答案,教师指导。Step3. Lets practice(1).Lets play a game.来源:学*科*网通过播放图片,教师提出问题,让学生
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