2021中考语文全真模拟卷（广东广州专用）（解析版）.pdf

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1、黄金卷05（本试卷共8页，满 分 1 2 0分。考试用时1 2 0分钟。）第一部分 积累与运用（共24分）一、（5 小题，1 6分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（)(3 分)A.啰尺(z hi)掩映未雨绸缪（m iii）破镜重原B.警见（p i。）悖谬毋庸赞言（z hu i）前仆后继C.赞誉(y ii)推祟眼花缓乱（l id。）雕虫小技D.东曜（6 u）箱箧名留意史（q in g）独善其身【答案】B【解析】考查字音、字形的识记。A“缪”应 读 作“m 6 u”、破镜重原一破镜重圆；B正确；C推祟一推崇、“缭”应 读 作“l id o”：D“隅”应读作“y U”。据此，答案为B。2

2、.下列句中加点词语使用错误的一项是（）（3 分）3.A.面对窖如募来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。B.探索应该有想象力、有计划，不能消极地帮手芳期。C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于落辞不奇。D.2 0 n 年 4 月 2 4 日，是清华大学建校1 00周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享不伦之乐。【答案】D【解析】A.突如其来，意思是出乎意料地突然发生。使用恰当；B.袖手旁观，意思是把手笼在袖了里，在-旁观看。比喻人置身事外、不帮助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。使用恰当；C.荡然无存，意思形

3、容东西完全失去，一点没有留下。使用恰当：D.天伦之乐，意思是指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，天伦原指兄弟之伦理次序亲属关系，后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。与语境不符，使用有误；故选D。3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3 分）A.最近河池各地加大了对酒后驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生.（删 掉“骇人听闻”）B.我市教育系统积极推进课程改革，开展多项课题实验活动，师生非常受欢迎。（把“师生”放 到“欢迎”的前面）C.能否开齐开足课程，是保证“均衡教育”顺利通过验收的条件之一。（去 掉“能否”）D.在奥运会上，他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏，终于夺取了

4、金牌。（在“拼搏”后 加“的精神”）【答案】A【解析】考查病句的修改。A.属于滥用否定，应删去“不”。故选A。4 .下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（3 分）避免了一群人挤在一起，导致工作效率低的问题。星巴克员工的作业吧台是横向的流水线。这类似工厂的流程，可以保证员工在接单处、做餐处和给餐处这三个位置能够分别有活动空间。餐厅动线简单来说就是把人在餐厅内移动的点连接起来的线。通常他们会到操作台中间做咖啡，或者拿一些配料后再走向另一位置。A.B.C.D.【答案】D【解析】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养

5、，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。此句段以“生产流水线”为话题描述，引出话题，可作为第一句；“星巴克员工的作业吧台是横向的流水线”紧接上句句意，可作为第二句；由“通常”紧接上句，可作为第三句;“这”对上文的总括，可作第四句；是总结句。据此分析,排序为，故选D。5.学校开展“我与国旗同框”系列活动，请你参加。（4 分）央视网消息：为了庆祝新中国成立7 0 周年，让更多的青年学子可以表达自己的爱国之心并参与到护旗爱国行动中，9 月 3日，中央广播电视总台新闻新媒体中心启动“我和国旗同框”线下活动，首场校园行在上海交通大学举行。（1）班级

6、开展 五星红旗，我为你自豪”的主题班会活动，如果你是活动的策划者，你会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟一个，要求字数相同，结构相似。（2分）（2）活动形式一：读名著五星红旗是一种信仰活动形式二：讲故事五星红旗是一种力量活动形式三：o （2分）【答案】（1）中央广播电视总台“我和国旗同框”活动首场校园行活动举行（2）示例：唱 歌 曲 五 星 红 旗 是 一 种情怀【解析】（1）考查拟写新闻标题的能力。通读材料，抓住隐含关键信息的语句筛选概括即可。本题隐含关键信息的语句是“9月3日，中央广播电视总台新闻新媒体中心启动 我和国旗同框 线下活动，首场校园行在上海交通大学举行”。据此即可拟出标题：

7、中央广播电视总台“我和国旗同框”活动首场校园行活动举行。（2）考查策划活动形式的能力。要求字数相同，结构相似。主题班会活动的形式主要有：手抄报、黑板报、演讲比赛、辩论赛、故事会、征文比赛、知识竞赛、专家讲座等。再结合活动主题“五星红旗，我为你自豪”即可作答。比如：写征文，五星红旗是一种激励。二、（1小题，8分）6.请在下面横线上填写相应的句子。（1）,衡阳雁去无留意。（范 仲 淹 渔家傲秋思）（2）莫听穿林打叶声，o （苏 轼 定风波）（3）杏花疏影里，。（陈 与 义 临江仙夜登小阁，忆洛中旧游）（4）一轮秋影转金波，。（辛 弃 疾 太常引建康中秋夜为吕叔潜赋）（5）过零丁洋中抒发作者不惧生死

8、，忠心报国的句子是：“?（6）天净沙秋思点明主旨的诗句是,。【答案】（1）塞下秋来风景异（2）何 妨 吟啸且徐行（3）吹笛到天明（4）飞镜又重磨（5）人生自古谁无死 留取丹心照汗青（6）夕阳西下 断肠人在天涯【解析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的占诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“异”“吟啸”“镜”“涯”等字词的书写。第二部分 阅读与鉴赏（共46分）三、（5 小题，16分）（-）阅读下面文言文段，完成7 9 题。（10分）愚公移山太行、王屋二山，方

9、七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之寒，出入之迂也，聚室而谋日：”吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷也者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始她，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子：子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加

10、增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。7.请解释下列加点词在文中的意思。（3 分）（1）年目九十：（2）甚矣，汝之不事：（3）帝康其诚：8.翻译下列句子。（4 分）（1）寒暑易节，始一反焉。（2）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉9.结合文章内容，谈谈你从愚公身上获得了哪些有益的启示？（3 分）【答案】7.（1）且：将 近（2）惠：同“慧”，聪 明（3）感：被感动8.（1）冬夏换季，才往返一次。（2）从此，冀州的南部，汉水的南岸，没有山冈阻隔了。9.有远大的目标；做事能深思熟虑；有坚持

11、不懈的精神；能用发展的眼光看问题、能辩证地看问题。（答出任意两点即可）【解析】7.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。“且”，古今异义，今义为“而且”，古义为“将近”；“惠”，通假字，同“慧”，意 为“聪明”。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。8.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，然后查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅

12、。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺.此两句中重点的词有：（1）易，交换；始，才。（2）阴，山的背面，水的南岸；陇，高地；断，隔绝。9.本题考查谈启示的能力。一要结合文章内容，二要联系生活实际。本文可从不同角度来谈。“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴”告诉我们做人要有远大的目标；“投诸渤海之尾，隐土之北”告诉我们做事之前要深思熟虑；“寒暑易节，始一反焉”告诉我们做事要有坚持不懈的精神；“虽我之死，有子存焉。子乂生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也”告诉我们要用发展的眼光看问题、辩证地看问题。【点睛】译文太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来

13、在冀州南边，河阳的北边。北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，使道路一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。河曲的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“

14、你简直太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？北山愚公长叹说：“你的思想真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？”河曲智叟无话可答。握着蛇的山神听说/这件事，怕他没完没了地挖下去，向大帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从这时开始，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。（二）阅读下文，完成小题。（4 分）刘敞奉使契丹刘敞 奉使契

15、丹，素习知山川道径，契丹导之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示险远。敞质译人日：“自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？”译相顾骇愧日：“实然。但通好以来，置驿如是，不敢变也。”顺州山中有异兽，如马而食虎豹，契丹不能识，问敞。敝日：“此所谓驳也。”为说其音声形状，且 通 山海经、管子书晓之，契丹益叹服。（选 自 宋 史 刘敞传有删改）注释 刘敞：北宋史学家、经学家、散文家。驳：传说中的猛兽名。10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？11.请简述文中译人“骇愧”和“益叹服”的原因。（2分）【答案】10.从松亭到柳河，路很宜而且

16、容易走，没几天就可抵达中京，为什么要走这条路呢？11.“骇愧”的原因是译人本想夸耀显示路途险远，没想到刘敞对地理环境如此熟悉。“益叹服”的原因是刘不仅对地理环境熟悉，而口有丰富的学识。【解析】10.本题考查重点句子的翻译，翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。句意为：从松亭到柳河，路很直而且容易走，没几天就可抵达中京，为什么要走这条路呢？径：直接。抵：到达。何为：为什么。11.本题考查对文章的理解。解答此题，需要在通读文章的基础匕把握文章的叙述思路，结合关键语句概述回答。根 据 文 中“敞质译人日：自松亭趋柳河，甚径且易，

17、不数日可抵中京，何为故道此？译相顾骇愧”可知，译人本想夸耀契丹的险峻遥远，没想到刘敞对地理环境如此熟悉。“益叹服”的 原 因“为说其音声形状，且 通 山海经、管子书晓之，契丹益叹服。”刘敞不仅对地理环境熟悉，而且有丰富的学识。【点睛】译文刘敞奉命出使契丹，他向来熟悉山川道路，契丹向导给他引路，从古北口到柳河，弯弯曲曲走了近千里，想要夸耀契丹的险峻遥远。刘敞质问翻译说：“从松亭赶到柳河，路途短而且容易走，用不了几天就可抵达中京，为什么要走这条旧道？”译人向导相互看着，又惊又愧的说：“确实如此，但是通好以来，设置的驿道就是这样的，不敢擅自改变。”顺州山地中有种奇异的野兽，长得像马却能捕食虎豹，契丹

18、人不能识别它，问刘敞。刘敞回答说：“这就是传说中的驳。”并说明它的声音形状，并 且 背 诵 山海经和 管子中的描述晓谕他们，契丹更加佩服他。（三）阅读下面的文段，完 成12题。（2分）春 望杜 甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。12.你 认 为“国破山河在，城春草木深”中的哪个字用得好？请作简要赏析。【答案】12.示例一：“破”字用得好。一 个“破”字，写出了国都沦陷、城池残破的景象，使人触目惊心。示例二：“深”字用得好。一 个“深”字，写出了乱草遍地、林木苍苍的景象，令人满目凄然。【解析】12.考查句子的赏析。本题要求从炼字角度

19、来赏析，解答时要在了解写作背景的基础上熟悉古诗内容，结合作者当时的心境和作者的思想情感来分析后再进行赏析。“破”字用的好，“国破山河在“，一个 破”字触目惊心，有一种物是人非的历史沧桑感，写出了国破城荒的悲凉景象。“深”字用的好，这个字体现了长安城里草木丛生，以此表现国家残破、人烟稀少，给人以满目凄然的感觉。四、（9小题，30分）（一）阅读下面的文段，完 成13-16题。（13分）文本一在去年的春节假期里，一部电影不仅引发观影热潮，而且成为舆论焦点。这就是票房突破30 亿的 流浪地球。电影讲的是太阳将要发生叫“氢闪”的剧烈爆炸，人类在地球表面上装满发动机，推动这个星球去往比邻星系。电影的故事，

20、正是发生在这段旅程中。设想一下，人类带着地球在宇宙流浪，距离将以4.3光年为计、时间将以2500年为计，一代人都不过是一瞬间。人类带着地球在宇宙流浪，这真可谓是星辰大海的征途，期间该有多少的惊心动魄!如果说漫威的宇宙是多时空的超级英雄，星球大战的宇宙是翻版的地球政治，充满幻想的趣味；那 么 流浪地球的宇宙，则是一种时间性的宇宙、发展着的宇宙，更能体现人类的灵长、也更具有科学的色彩。我们有理由期待，今后在大屏幕上，能看到移民中“飞船派”和“她球派”的争吵，能看到地球冲出太阳系后的漫长漂泊，能看到这个想象家园中社会、文化、心理和伦理的改变，也能看到人类在壮丽的宇宙迎接文明的又一次曙光。星球大战 已

21、经拍了 10部，异形 系列也已经有8部，流浪地球能否成为一个系列的开启呢？从这个角度看，说这个电影开启了一个新的电影世界，倒也不算过誉。在 电 影 流浪地球 中，我们能看到许多不同于美式科幻片的元素。在春节的北京地下城，街头张贴着“福”字，孩子们穿着蓝白相间的校服，课堂上朗读朱自清的 春，而冰封的大地上，济宁、上海、杭州的路标宛然。甚 至 是 对“流浪”与“回家”这组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋比如，西方科幻经典 银河系漫游指南 中，地球在一开始就被爆破；而 流浪地球 中，面对危机的人类竟然带着地球这个家园一起逃亡。这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因

22、我们期待能看到更多中国价值、东方理念，在人类想象力的疆域里延伸，在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。就像刘慈欣所说，今天的中国有着强烈的“未来感”。科技创新的“中国浪潮”让世界侧目，也打开了中国人对于科学的认知。有评论认为，“中国科幻成功实践是改革开放4 0年科技巨大进步带动的瓜熟蒂落，更源于一批对未来与人类命运充满想象和热情的创作者的笔耕不辍”，这让中国科幻电影的创作有可能 站 在“巨人的肩膀”上，为世界的科幻文艺创作提供中国经验和中国故事。选自人民日报：流浪地球争论意味着更高的期待（有删改）文本二围 绕 流浪地球，人们主要讨论了三个有趣的问题：第一，非西方主体能否实质性的参与全

23、球宏大叙事的主线，并做出无法被否认的贡献，简而言之，就是，非西方能否成为主体之一；第二，欧美国家事实上长期垄断的叙事结构和话语体系，能否被后来者在主动学习借鉴的基础上进行超越；第三，中国是否可以在想象空间里领先一步，做出一些超越自身当前实力的“丰功伟绩”，包括使用科幻的方式。这场讨论的出现，是偶然的，因为没人知道 流浪地球这片子能够在资金不足的情况下，通 过“空手套战狼”的方式绝地大翻身。另一方面，这场讨论的出现，是必然的，尽管今天的地球并不面临立刻走向消亡的宏大威胁，但国际体系变迁带来的压力和挑战，对作为一个整体的中国而言，在精神和心理方面，其实并不真的逊色于一场“太阳氨闪”级别的考验；而

24、流浪地球 中的核心命题：当不知道有没有希望，但注定要有人担当，要有人牺牲，要有人去行动时，应该怎么办的命题，在今天中国现实中面临的各种挑战和考验中，无时无刻不存在。极而言之，空 个 考脸，从19世纪中后期中国被卷入现代化以来，就始终存在；能够走到今天,就是无数中国人做出了正确的回应；只不过，在2019年农历猪年春节，这个选择，以借鉴来自好莱坞的技术手段，加上一群中国人的创意和演技，可视化的呈现了出来。可视化呈现的结果，是诱发了超大规模的情绪共鸣，这就是历史的必然。节选自观察者网：流浪地球意外成了中国崛起的试金石文本三 流浪地球的现实意义，绝不仅仅是几十亿元票房和一片赞誉。它更大的贡献，在于创作

25、制作影片的过程中，培养、锻炼了一大批技术团队和方方面面的人才力量。通过参照 好莱坞模式”生产制作类型化大片，大大推进了中国电影工业标准化、流程化水平。此外，流浪地球所呈现的思想、情感和审美，也为国产科幻电影提供了一种范式。这些人才队伍弥足珍贵，这些经脸、路径和模式更应该进行总结提炼，逐渐形成一整套标准、流程和规范，并进行固化和推广。这些工作，将为后来的电影人开辟道路，为更多优秀的国产科幻电影、类型化大片的涌现，从创作制作的人才、标准、流程和机制等方面提供强有力支撑，在“中国科幻电影元年”之后，开辟一个中国科幻电影、中国类型化大片的全新时代。摘自光明日报:用工匠精神 打 造 流浪地球1 3 .阅

26、读以上材料，选出下列说法中不正确的一项是（）（3 分）A.流浪地球获得高票房的原因在于它不光有来自好莱坞的技术手段，并让我们看到许多不同于美式科幻片的元素。B.文本一中的“飞船派”在科幻电影中指当危险（灾难）来临时放弃地球，造飞船离开；“地球派”则是带着地球一起走。C.流浪地球将中国人面对国际体系变迁带来的压力和挑战时的回应可视化地呈现了出来。D.流浪地球在中国电影发展史中有着重要意义，它开启了“中国科幻电影元年”。1 4 .联系上下文，说说文本二中画线句子“这个考验，从 1 9 世纪中后期中国被卷入现代化以来，就始终存在”中加点的“这个”具体指代什么？（2分）1 5 .根据文本，请你说说 流

27、浪地球这部中国科幻电影具有哪些特点？（4分）1 6 .从文本二中人们主要讨论的“三个有趣的问题”中选择一个问题来说说你的观点及理由。（4分）【答案】1 3 .A1 4 .国际体系变迁带来的压力和挑战时，当不知道有没有希望，但注定要有人担当，要有人牺牲，要有人去行动时，应该怎么办。1 5 .要点：（1）是在中国改革开放4 0年科技巨大进步背景下，由一批对未来与人类命运充满想象和热情的中国创作者创作的电影。（2）不同于美式科幻片的元素，充满中国式的对家的向往、对故土的眷恋（体现中国价值、东方理念）；（3）人类带着地球在宇宙流浪，更能体现人类的灵长、也更具有科学的色彩（4）可视化的呈现中国人面对国际

28、体系变迁带来的压力和挑战时的态度。16.示例：我选择第三个问题。中国完全可以在想象空间里领先一步。科学技术的发展取决于教育，中国的科学教育事业正日新月异地发展，在某些方面已经取得了领先世界的成绩，比 如“墨子号”量子卫星、5G技术运用等等。只要立志高远，并务实求进，完全可以成就一番“丰功伟业”。【分析】13.本题考查内容分析。通读文本，重点介绍的是在中国科技巨大进步背景下，由一批对未来与人类命运充满想象和热情的中国创作者创作的电影 流浪地球，开辟一个中国科幻电影、中国类型化大片的全新时代。并没有介绍 流浪地球获得高票房的原因。故答案为A。14.本题考查指代内容分析。解答此类习题的关键是要结合上

29、下文，找出代词可能指代的内容，然后代入具体的语境后通读句子，看句子在表情达意上有无变化来检验正误。本题中代词“这个”指代的内容可依据“国际体系变迁带来的压力和挑战，对作为一个整体的中国而言，在精神和心理方面，其实并不真的逊色 于 一 场 太阳氢闪级别的考验；而 流浪地球中的核心命题：当不知道有没有希望，但注定要有人担当，要有人牺牲，要有人去行动时，应该怎么办的命题，在今天中国现实中面临的各种挑战和考验中，无时无刻不存在”这一语句概括作答。可概括：国际体系变迁带来的压力和挑战时，当不知道有没有希望，但注定要有人担当，要有人牺牲，要有人去行动时，应该怎么办。15.本题考查内容概括。为了真正达到准确

30、地理解文章的内容，筛选要点，归纳概括这一目的，有三个原则：带着题目，通读全文，把握大意。对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。快速浏览全文，验证答案。1）结 合“流浪地球的宇宙，则是一种时间性的宇宙、发展着的宇宙，更能体现人类的灵长、也更具有科学的色彩”可概括特点一：人类带着地球在宇宙流浪，更能体现人类的灵长、也更具有科学的色彩。2）结 合“在 电 影 流浪地球中，我们能看到许多不同于美式科幻片的元素”“这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因一一我们期待能看到更多中国价值、东方理念”可概括特点二：不同于美式科幻片的元素，充满了中国式的对家

31、的向往、对故土的眷恋（体现中国价值、东方理念）。3）结 合“以借鉴来自好莱坞的技术手段，加上一群中国人的创意和演技，可视化的呈现了出来”“但国际体系变迁带来的压力和挑战，对作为一个整体的中国而言，在精神和心理方面，其实并不真的逊色于一场 太阳氨闪级别的考验”可概括特点三：可视化的呈现中国人面对国际体系变迁带来的压力和挑战时的态度。4）结 合“中国科幻成功实践是改革开放40年科技巨大进步带动的瓜熟蒂落，更源于一批对未来与人类命运充满想象和热情的创作者的笔耕不辍”可概括特点四：这是在中国改革开放40年科技巨大进步背景下，由一批对未来与人类命运充满想象和热情的中国创作者创作的电影。16.本题考查语言

32、表达。明确思路：在过去，电影市场，特别是科幻电影儿乎为西方国家所垄断，包括创作的内容、形式、表现手法等。中国电影是后来者，能否实现超越西方国家，可依据文本中的介绍和自己对电影的了解，从三个问题中选择一个，采 用“观点+理由”的方法进行阐述即可。答案不唯一，但要从积极的角度分析。示 范1:我选择第一个问题。我认为非西方能够成为主体之一，实质性的参与到全球宏大叙事的主线中，做出贡献。这几年中国在经济、教育等各方面的领域内都有了非常大的进步，技术上有成长，而理念上更加的清晰，情感上更加自信，经济基础决定上层建筑，经济的发展，让西方对于东方的思维和故事更感兴趣，更愿意去听，去看，在技术的支持下，形成自

33、己独特的故事结构，成为主体之一是必然。示范2：我选择第二个问题。后来者可以在主动学习借鉴的基础上进行超越，欧美国家上长期垄断的叙事结构和话语体系更多的是因为其技术的先进，当东方国家在技术上逐渐赶上，甚至超越之后，只要挖掘自己的民族内核，展现自己的独特理念，那么自然能够赶上甚至超越。（二）阅读下面文字，完 成17-21题（1 7分）母亲的爆米花江 子每到年末，女人们就都要忙碌起来了。在我家乡，再穷的人家，都要准备几件像样的年货待客。比如三两斤炒瓜子，自家种的卖给贩子后余留下来的花生，还有就是爆米花。而作为村里最穷人家的主妇，母亲的忙碌里，就会多几分惜惶。因为只有她知道，一到年关，招待客人要钱，去

34、长辈亲友家拜年要钱，年后我们兄弟姐妹读书要钱。可因为进账少，她的口袋，差不多已经空了。她只有早早地就催着父亲带着我去走村串巷打爆米花。二姑父买了一套爆米花的行头。可他后来患了痔病，近不得烟火，就打不得爆米花。母亲就催着父亲，学了这门手艺，借了二姑父家的这套行头去打爆米花。这是一种十分艰苦的活计。我和父亲每天就像钉在了两条矮凳上。父亲负责摇机器，拉风箱，待加热到了一定温度，让机器炸响。机器里的大米就变成了松脆的体积暴涨的爆米花。我负责把柴，配合父亲“爆破”作业，死死捏紧装爆米花的麻袋，以免气流冲溢让爆米花散落。然后，我解开口袋，将爆米花装给主人。如此周而复始，每天都要到半夜才睡。那时候每一爆加工

35、费是一毛。十多天时间下来，可以挣个一百多块。年关和我们的学费，就全都指望着这件事。要到大年二十九，我们才会回到家里，父亲先把那些带着黑色锅灰的毛票交给母亲，然后在自己家的厅堂，摆开架势，打自己家的爆米花。很明显，父亲摇着机器拉着风箱的节奏变慢了。我把柴也是。经过了十多天的熬夜打爆米花，我和父亲都太累了。而在我和父亲出门的这些天，母亲早已把家里的一切都安顿妥当，包括其他年货的准备，孩子的新衣.晚上，母亲会把糖倒入有水的锅中。她在灶前把柴火，待糖水煮沸，父亲会将爆米花倒入爆炒，到一定火候，再铲出通过人工压实，然后用刀切成薄片，爆米花年货就做成了。那一夜，家里就都是糖分的味道：穷人的家庭里少有的幸福

36、的味道。年终于到来了。对于家庭主妇来说，也就是最忙碌的时候到了。硼亲穿 着 浆 洗得干净的旧衣服，在家中进进出出，微笑着为前来拜年的亲友续茶水，看着客人面前茶盘里年货空了，就返回屋内补上些许量肯定是经过精密计算的，不能太多，不然后面来客就不够了，撑不到春节过完，但也不能太少，不然就不体面。那爆米花片是茶盘里最显豁的茶点。它的成本不高，少量的大米和糖，但因为经过爆米花机的加工，体积增大了好多倍，适合表达新年里虚妄的富足感。(g打象里母亲从来没有穿过新衣服。即使过年也是。也许她穿过，那该是新婚的时候，可惜我没能见到。母亲好像也从没吃过她精心准备的那些吃食。她很少上桌，总是坐在灶膛前，吃每一顿剩下来

37、的东西。平日里，她给我们的印象是节俭到抠门的。她对自己，几乎到了残忍的程度，即使过年也是。成年累月，我们早已接受了这样的母亲，认为母亲就应该是这个样子。可有一天，我发现母亲在无人的角落吃着爆米花。(g漓大年初一过去已经有几天了。亲友们都已散去。大人们开始闲了下来。我还沉浸在寒假与春节给我带来的美好和自由之中。离开了打爆米花的那张小矮髡的束缚，我就像一个野孩子，到处找着寻欢作乐。我忘了我是去找谁还是为了躲避谁的追赶，急匆匆地走在某个离家几栋屋的一个巷子里。无意间我看到了母亲，正在往嘴巴里送着爆米花。她轻轻地咬着，咀嚼着。她脸上的表情，似乎是非常享受爆米花片带给她的愉悦感，以至于她显得有点陶醉，有

38、点贪婪。她吃得很细致，好像一小片爆米花片，有着她细嚼慢咽的计划。她手里有个袋子，里面还有着三两片。卷闲亲怎么会在这里？她是不是专门要躲在我们不容易出现的地方，来享受她其实非常心仪的食物？她为什么不在家里，当着我们的面吃着爆米花？有什么清规戒律，阻止了她这么做？母亲看到了我，脸上立即露出惊诧进而尴尬的表情。她迅速停止了咀嚼，转身急匆匆离开了巷子。母亲只比我大2 5岁。我呢那时候才十一二岁。现在想起来，母亲那时候还很年轻，不到四十。可母亲在我心里从来没有年轻过，从我记事以来，她就是一个很心酸的老妇模样，即使新年也不能让她看起来年轻些。（选自2020年 2 月 2 0 日 新民晚报，有删改）17.以

39、“爆米花”为线索，补全文章情节。（2 分）母亲催父亲打爆米花f 一家人制作爆米花年货一母亲用爆米花待客-18.文章第段有何作用？（4 分）19.文 中 的“爆米花”承载了母亲哪些具体的愿望？（3 分）20.联系上下文，结合加点词语，赏析文段中画线的句子。（4 分）她吃得很细纹，好像1 少序爆米花片，有着她细嚼慢咽的计划。她手里有个袋子，里面还有着三网与。21.通读全文，分析第段 中“我”的复杂情感。（4 分）【答案】17.“我”与父亲打爆米花 母亲躲尝爆米花18.交代了家境的贫苦和拮据（表 现“我们”生活的艰辛和不易），这是驱使母亲极度节俭、苛刻待己的根本原因，为下文围绕爆米花发生的事件作铺垫

40、。19.维护好最穷人家新年中待客、拜年的面子（表达出最穷人家新年里虚妄的富足感，或“有钱待客”“有钱拜年”）；年后众多子女能够继续读书；苦难岁月中的新年里自己也有品尝爆米花感受甜蜜的机会。20.“细致”是品尝过程的特点，表现出母亲对享受爆米花片机会的珍惜，“一小片”“三两片”表明母亲所拿爆米花片之少而小，写出了母亲苛刻待己的节俭，也表达了母亲在生活艰难时期对甜美生活的渴望。21.“即使新年也不能让她看起来年轻些”与母亲没有条件打扮自己（新年也只穿浆洗干净的旧衣服）有一定关系，本段主要凸显母亲在“我”心中从未年轻过，既表达了“我”对母亲一直以来承受生活苦难之重感到心痛，也表达了“我”对儿时只顾及

41、自己的感受不懂母亲的心理的惭愧，还表达了“我”对自己儿时不能主动为母亲分忧的内疚，更表达了“我”对母亲为家庭无私付出的感激和赞美。【分析】17.本题考查对情节的梳理概括能力。“母亲催父亲打爆米花”对应第至段内容；“家人制作爆米花年货”对应第至段内容；第一空可由第段内容概括为：“我”与父亲打爆米花。“母亲用爆米花待客”对应第至段内容，第二空可由第段至文末概括为：母亲躲尝爆米花。18.本题考查段落的作用。此题可从内容和结构两方面考虑。内容上，”而作为村里最穷人家的主妇，母亲的忙碌里，就会多几分恼惶”“可因为进账少，她的口袋，差不多已经空了”写出家境的贫苦，这是后文“印象里母亲从来没有穿过新衣服。即

42、使过年也是“平日里，她给我们的印象是节俭到抠门的。她对自己，几乎到了残忍的程度，即使过年也是”等语句表现出母亲极度节俭的原因。结构上，贫苦的家境为下文母亲催父亲打爆米花、制作爆米花年货、用爆米花待客等情节作铺垫。19.本题考查对文章的理解概括能力。由“年关和我们的学费，就全都指望着这件事”可见，母亲的愿望包括年后众多子女能够继续读书。由“它的成本不高，少量的大米和糖，但因为经过爆米花机的加工，体积增大了好多倍，适合表达新年里虚妄的富足感”可见，母亲的愿望有维护好最穷人家新年中待客、拜年的面子。由“她轻轻地咬着，咀嚼着。她脸上的表情，似乎是非常享受爆米花片带给她的愉悦感，以至于她显得有点陶醉，有

43、点贪婪”可见，母亲的愿望有苦难岁月中的新年里自己也有品尝爆米花感受甜蜜的机会。20.本题考查语句赏析能力。此题要求从词语角度入手，要在理解词语含义的基础上，体会人物的思想感情。“细致”在这里写母亲吃得很慢很享受，表现出母亲对享受爆米花片机会的珍惜。“一小片”“三两片”是说母亲拿的爆米花片既小又少，表现了母亲苛刻待己的特点。母亲偷尝爆米花片表现了她对甜美生活的渴望。21.本题考查人物情感的体会。此题要结合全文内容体会“我”的情感。“母亲那时候还很年轻，不到四十。可母亲在我心里从来没有年轻过”，母亲在贫苦的家境中苛刻待己，“印象里母亲从来没有穿过新衣服 母亲好像也从没吃过她精心准备的那些吃食”“平

44、 日里，她给我们的印象是节俭到抠门的”。因此，语句中包含有“我”对母亲一直以来承受生活苦难的心痛之情，有“我”对母亲为家庭无私付出的感激和赞美，也 有“我”对自己儿时不能主动为母亲分忧的内疚。联 系“离开了打爆米花的那张小矮凳的束缚，我就像一个野孩子，到处找着寻欢作乐”可见，还 有“我”对儿时只顾及自己的感受不懂母亲的心理的惭愧之情。【点睛】句 子（段落）在文中的作用答题方法：分析某一句话（一段话）在文章中的作用，一般从结构和内容两方面进行分析。1、结构方面要看句子在文章中的具体位置。句 子（段落）在开头的作用：（1）开篇点题；（2）设置悬念，引起下文；（3）总领全文。句子在文章中间的作用：（

45、1）埋伏笔；（2）承上启下；（3）照应上文；（4）为下文作铺垫。句 子（段落）在结尾的作用：（1）总结全文；（2）照应题目或开头，使文章结构严谨。2、句 子（段落）在内容上的作用，要紧密联系文章中心分析，看表达了怎样的情感，表现出了人物怎样的精神品质或性格特征。结尾的抒情议论句还起到点明中心，深化主旨的作用。一般分析句子（段落）的作用，要把结构和内容上的作用综合起来分析。第三部分 写 作（共 50分）五、（1小题，5 0分）2 2.阅读下面的文字，按要求作文。生活中的事情，有了开始，就会有结束。在结束前的最后一刻，你或许会激动、喜悦，或许会失望、悲伤 总是令人那么久久难忘。请 以“最后的时刻到

46、了”为题，写一篇文章。要求:文体自选（诗歌除外）：6 00字以上文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。【答案】范文最后的时刻到了“人的生命既坚强又脆弱！”我对这句话的理解是更深了。你看四川大地震中：那些被坍塌的楼房压在地下的人，连续几天不吃不喝的！但是他们还是坚强的活了下来。你再看那些聋、哑、盲、残的人们：他们忍受常人所想不到的痛苦，过常人所想不到的生活；但是他们还是坚强，阳光的生活着！回过头来，再看看我们这些生活在二十一世纪小康生活中幸福的少男少女吧！看看我们这些花开季节的年轻人吧！为了一点小事，就把自己的生命结束在了花样年十七岁？十七岁，对于一个女的来说，正是生命的好时光啊！这怎不发人深省

47、呢？当我听到这个消息的时候。说真的，我不敢相信这是真的。“可为什么这就是真的呢？我反问到！可是没有人能够说清楚接着就传出了种种有关的谣言或猜测，“什么她是为情杀啊，什么她是为没了工作的啊！什么的什么都有。”反正呢，我就只想到了她躺在病床上最后的时刻，她在想什么？“她会不会后悔？会不会还会有活的念头？”在上一天，她给我的印象还是那么青春；为何在下一天她就不见了的呢？这不由让人感叹生命就在那一刹那的决择！【详解】此题属于命题作文。“最后的时刻到了”中“最后”是对“时刻”的修饰限定，意在告诉我们，要写的这一时刻应该是“最后”的，所以文中要突出这一时刻的重要性和紧迫性。选材时，我们可以选择学习中的材料

48、，例如，临近期末考试或中考的时刻，可以是临近交卷的时刻。也可以选择生活中的事件，例如，面对一件事，临近做出决定的时刻，或是自己做了一件错事，在承认错误的前一刻等等。也可以选取历史事件中的材料，发挥想象和联想，写写那些英雄人物在生命的最后时刻。写作时要突出这一时刻的紧迫性，可以运用细节描写或心理描写等突出最后努力时的经过，还有成功后的喜悦等。要打开思维，力求创新。第四部分 附加题（共8分）说明：本题8 分为附加分，加分后全卷不超过120分。2 3.阅读下列名著选文，按文后要求做题。（8分）（一）沙僧见他变了脸，不肯相认，只得朝上行礼道：“上告师兄：前者实是师父性暴，错怪了师兄，把师兄咒了几遍，逐

49、赶回家。一则弟等未曾劝解，二来又为师父饥渴去寻水化斋。不意师兄好意复来，又怪师父执法不留，遂把师父打倒，昏晕在地，将行李抢去。后救转师父，特来拜兄：若不恨师父，还念昔日解脱之恩，同小弟将行李回见师父，共上西天，了此正果；倘怨恨之深，不肯同去，千万把包袱赐弟；兄在深山，乐桑榆晚景，亦诚两全其美也。”他闻言，呵呵冷笑道：“贤弟，此论甚不合我意。我打唐僧，抢行李，不因我不上西方，亦不因我爱居此地。我今熟读了滕文，我自己上西方拜佛求经，送上东土，我独成功，教那南赡部洲人立我为祖，万代传名也。”（选 自 西游记第五十七回）（二）那瘠猴闻得如来说出他的本相，胆战心惊，急纵身跳起来就走。如来见他走时，即令大

50、众下手。早有四菩萨、八金刚、五百阿罗、三千揭谛、比丘僧、比丘尼、优婆寒、观音、木叉，一齐国统。孙大圣也要上前，如来道：“悟空休动手，待我与你擒他。”那瘠猴毛骨悚然，料着难脱，即忙摇身一变，变作个蜜蜂儿，往上便飞。如来将金钵盂撇起去，正盖着那蜂儿，落下来。大众不知，以为走了。如来笑云：“大众休言。妖精未走，见在我这钵盂之下。”大众一发上前，把钵盂揭起，果然见了本相，是一个六耳猾猴。孙大圣忍不住抢起铁棒，劈头一下打死，至今绝此一种。如来不忍，道声：“善哉！善哉！”大圣道：“如来不该慈悯他，他打伤我师父，抢夺我包袱，依律问他个得财伤人，白昼抢夺，也该个斩罪哩！”（选 自 西游记第五十八回）（1）选文