2021年中考物理复习 课时训练　声现象.pdf

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1、A 组课时训练（一）声现象1.如所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这个实验说明了（）A.发声的音叉正在振动B.声音可以在空气中传播C.声音的传播不需要介质D.声音在空气中传播速度最快2/2020乐山 在花样游泳比赛中,运动员在水中也能听到音乐，这是因为 能传播声音;小华向着远处的山崖大喊一声，约3 s后听到回声，则小华距山崖大约 m0（在空气中声速为340 m/s）342020安徽一模 如乙所示，这是两个不同的音叉发声时的波形图，比较两波形图可以发现两个音叉发出声音的 不同。4J2020合肥一模 多普勒效应指出，波在波源移向观察者时接收频率变高，而 在 甲 乙波源远离观察

2、者时接收频率变低。据此我们可以判断:当正在鸣笛的火车向我们高速行驶而来时，我们听到的鸣笛 声 的 音 调 将（选 填 变 高 不 变 或 变 低）。512020益阳 在班里举行的小型音乐会上，有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴。如所示，用棒敲打其中两个，发出的声音可能具有的相同特征是A.音 调 音 色 B.响 度 音 色C.音 调 响 度 D.只可能是音色6.2019广州 如所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表所示。甲、乙相比（）声音 声音强弱的等级IB 频率/Hz甲 70 1100乙110700声源监测器4乙A.乙音调较高 B.甲响度较大C.声源在发甲

3、声音时振动幅度较大 D.声源在发乙声音时每秒内振动次数较少7.2020芜湖联考 据中国地震台网正式测定，北京时间2020年04月11日04时03分在云南玉溪市元江县（北纬23.73度，东 经101.93度）发 生3.5级地震，震源深度9千米。地 震 时 产 生 的 声 波 属 于（选填 超声波 或 次 声 波 ）。8.如甲所示，小汽车利用 发现障碍物,它所采用的方法叫回 本声 o图乙中正在发声的扬声器旁的烛焰晃动，说 明 声 波 可 以 传 首 缺 量递。甲9/2020郴州 下列控制噪声的措施中相对应的解释正确的是（）A.高速公路旁安装隔音墙在传播过程中减弱噪声B.开会时把手机调到静音状态在人

4、耳处减弱噪声C.关闭房间的门窗一在声源处减弱噪声D.机场跑道的工作人员戴防噪声耳罩在声源处减弱噪声B组一、填空题1/2020哈尔滨 物理课上敲击音叉，发出的声音是由于音叉的 产生的，用大小不同的力敲击同一音叉,发出的声音的 不同。2.2020十堰 考试前，请考生进入考场 指令是播音员的声带 产生的，经扬声器传出后再通过传到考生耳中，考试过程中，考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，是从 减弱噪声。3.2020黔南州 在公共场所打电话、说话 轻声 是文明的表现，这 里 的“轻声”是指声音的 小，这是在 声 源 处 防 止 噪 声；我们仅凭手机中听到对方的声音就判断出对方是谁，这是依据声音的 进行判

5、断的。4.2020咸宁 口技（如所示）是民间的一种声音艺术,高超的口技艺人可以模仿各种声音，从声音的特性来看，他 主 要 模 仿 声 音 的（选 填 音 调 响 度 或 音 色）。现场观凝 注，7 G众能欣赏到，是因为声音能在 中传播。口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒木悭矍、玛拍 得 越 重,声 音 的（选 填 音 调 响 度 或 音 色 ）越大。5.吉他能发出声音是由于琴弦的 产生的，正在弹吉他的同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是使 吉 他 发 出 不 同 的（选 填 响 度 音 调 或 音 色）；如果半夜还要弹吉他，可以关紧屋内门窗，这是在（选 填 声 源 处 传 播 途 径 中

6、 或 人 耳 处 ）减弱噪声的，防 止“扰民。6.2020衡阳 如所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一个 活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管（或竹管）中,就做成了一个 鸟哨，用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由 每振动发出的，要使哨音音调升高，可以（选 填 向 上 推 或 向 下 拉 ）活塞。爹 /二、选择题7/2020孝感 下列有关声现象,说法正确的是（）A.声音的传播不需要介质,真空也能传声 B.频率的高低决定声音的音色C.利用超声波给金属工件探伤，说明声能传递信息D.从环境保护的角度来讲,优美的音乐一定不属于噪声8.2020毕节 下列有关声现象的说法，正确的是)A.看电

7、视时调节音量是为了改变声音的音调B.太空中宇航员间能直接对话是因为真空能传声C.高速公路两旁的隔音板是从声源处防止噪声的产生D.医生用B超检查人体内脏是借助超声波获得人体内脏的图像信息9/2020成都A 卷 是警察利用无人机对行人 喊话”时的情景该情景能说明（）A.声音只能向一个方向传播B.声音的响度与距离无关C.声音可以在空气中传播D.声音不能传递信息10/2020山西 小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗,洗碗机发出的超声波（）A.是由物体振动产生的 B.只能在水中传播C.传播速度是3 xl08 m/s D.不能传递能量11

8、.2020南京 甲是一个手工艺品油竹筒（A 8 两端开口，C处开一小口）和 活 塞 组 成。将 活 塞 从 8 处塞入，在 4 处吹气并来回拉动 活塞 能发出悦耳的哨音,如图乙所示。下 列 说 法 正 确 的 是（）A.哨音在真空中也能传播B.哨音是由竹筒内空气振动产生的C.用更大的力吹气改变了哨音的音调D.吹气时来回拉动 活塞 改变了哨音的响度答案1.A2.水（或液体）5103.响度4.变高5.B6.D 解析 由表格数据可知，甲的振动频率高，音调高;乙的振动频率低,音调低，故 A 错误。由表格数据可知，甲声音强弱的等级小，则响度小，声源发声时振动幅度小;乙声音强弱的等级大，则响度大，声源发声

9、时振动幅度大,故 B、C 错误。乙的振动频率低，则声源发乙声音时每秒内振动次数较少，故 D 正确。7.次声波8.超 声 波 定 位 能 量9.A综合训练1.振动响度2.振动空气声源处3.响度产生音色4.音色空气响度5.振动音调传播途径中6.管内空气柱向上推7.C8.D9.C 解析 声音可以向各个方向传播,A 错误;声音的响度与距离有关，距离越远，听到的响度越小,B错误;警察利用无人机对行人的“喊话 声是通过空气传播的,C 正确;声音既能传递信息，又能传递能量,D 错误。10.A 解析 超声波属于声波，也是由物体振动产生的，它可以在固体、液体、气体中传播，传播速度和声速相同，既可以传递信息，也可以传递能量。故 选Ao11.B 解析 声音不能在真空中传播，A错误;哨音是由竹筒内空气振动产生的,B正确;用更大的力吹气,可以改变哨音的响度，但不能改变音调,C错误;吹气时来回拉动 活塞，改变了空气柱的长度，从而改变了空气柱振动的频率，即改变了哨音的音调,D错误。