2021年五年级上册语文试卷.pdf

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1、20202021学年度第一学期五年级语文第二次质量调研试卷卷 首 语：试 卷 书 写 美 观、工 整、得体一、抄写下面的句子，正确 工整的书写。Go分）你笑起来真好看，像春天的花一样，把所有的烦恼所有的忧愁统统都吹散。你笑起来真好看，像夏天的阳光，整个世界全部的时光美得像画卷。写词语。（5 分）l f i n d u d y Q n n u d 11 m l n g h u d n g h u dx i Q o h u i()()()()()三、选择题。（3 分）1）下列字注音完全正确的一组是（）A.亲密无间（j i d n）挑拨离间（j i a n）削 苹 果（x i a o）剥 削(x u

2、 e)B.抵 御（y D 将领（j i d n g）冠 名（g u d n）张冠李戴（g u 百 n）C 出谋划策（h u d）划船（h u G）浩 瀚（h G n）任 丘（r d n）D.坚强（q i d n g）强词夺理（q i d n g）侵 略（q i n）隐 蔽（p i）2）下列词语书写有误的一项是（）.A.葱茏谴责淘气娇憨人影绰绰 B.垂曼 抵御协调有序光细骄嫩C.允诺战袍生机盎然负荆请罪 D.输赢 浩瀚不动声色难以置信3）下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.嗒嗒的声音，像轻快的音乐:清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。B.他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，

3、为什么要怕他呢？C.听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。D.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？四 写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（3 分）桨都1）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）2）猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。（）3）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（）五 判断对错，对 的 打“一,错 的 打“X”。（5 分）1）鸟的天堂中作者两次经过鸟的天堂，都看到了许多鸟。（）2）月迹一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。（）3）“明月松间照，清泉石上流”只写了松树林的静态美。（）4）“王孙自可留”中的王孙指的是贵族子弟。（）5）琦君笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的快

4、乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情。（）六、按课文内容 填 空（20分）1）家家乞巧望秋月，3）同君一席话，15）望望不见君，o2）,西湖歌舞几时休？4）王师北定中原日，6）,莲动下渔舟。7）春天最美是,夏天最美是,秋天最美是,冬天最美是8）风一更，,梦不成，无此声。9）沈 括 在 中留下了历史上对指南针的最早记载。10）易穷则变，变则,通则.11）溥天之下，;,o 12）一寸光阴一寸金，。七、阅读。一（24分）文一：一颗小桃树（节选）贾 平 凹（14分）好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这 是 仙 桃 ；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开

5、了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去.我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄着我的梦。秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。那个春天的早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一点嫩绿儿，便叫道：这是什么呀？我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去.大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成我却不大 相 信，执着地偏要它将

6、来开花结果哩。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极狠琐。但我却十分地商兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟，或许已经早忘却了，他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它.我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一双之间，花竟全开了呢.我甘去看过终南山下的臭竹桃花，也去领略过马嵬坡前的卖水桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树，一 颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那辫片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。花

7、幸好并没有立即说去。就那么一树，孤独地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它.可怜的小桃树！我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？雨却这么大地下着，花辫儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了！雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了.然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的项端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲就的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中

8、摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时魔时现的嫩黄的光，嫩红的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？杳香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会学出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？1）这篇文章的作者是一，“凹”用 音 序 查 字 法 应 先 查 大 写 字 母,再查音节,共有 画，第二画是,我还读过他的文章。（6分）2）这篇文章是按 顺序来写的，写 了 小 桃 树 的、o （4分）3）作者看见那单薄得似纸做的桃花瓣片儿时，看见桃花被春雨纷纷打落时，看见树的顶端

9、还保留着的花苞时，心情分别是怎样的？（3分）4）作者要表达的中心是（）（1 分）A.小桃树的花不如夹竹桃花、蜜水桃花。B.小桃树没有蜜蜂、蝴蝶光顾，很可怜。C.春雨给小桃树带来了灾难。D.小桃树不屈服于雨的洗礼。短文二：小王子（节选）（1 0分）第二个行星上住着一个爱虚荣的人。“喔 啃！一个崇拜我的人来拜访了！”这个爱慕虚荣的人一见到小王子，老远就叫喊起来。在那些爱虚荣的人眼里，别人都成了他们的崇拜者。“你 好！”小王子说道，“你的帽子很奇怪。”“这是 为 了 向 人 致 意 用 的 爱 虚 荣 的 人 回 答 道，“当人们向我欢呼的时候，我就用帽子向他们致意。可惜，没有一个人经过这里。”小王

10、子不解其意。说 道：“自？是吗？”爱虚荣的人向小王子建议道：“你用一只手去拍另一只手。”小王子就拍起巴掌来。这住爱虚荣者就嫌逊地举起帽子向小王子致意。小王子心想：“这 比 访 问 那 住 国 王 有 趣 于 是 他 又 拍 起 巴 掌 来。爱虚荣者又举起帽子来向他致意。小王子这样做了五分钟，之后对这种单调的把戏有点厌倦了，说道：“要想叫你的帽子掉下来，该怎么做呢？”可是这回爱虚荣者听不进他的话，因为凡是爱虚荣的人只听得进赞美的话。他问小王子道：“你真的钦佩我吗？”“钦佩是什么意思？”“钦佩么，就是承认我是星球上最美的人，服饰最好的人，最富有的人，最聪明的人。”“可您是您星球上唯一的人呀！”“让

11、我高兴吧，请你还是来钦佩我吧！”小王子轻轻地耸了耸肩膀，说 道：“我钦佩你，可是，这有什么能使你这样感兴趣的？”于是小王子就走开了。小王子在路上自言自语地说了一句：“这些大人，肯定是十分古怪的。”1）连 线 题（5 分）国王爱慕虚荣的人商人点灯人地理学家无私奉献的人徒有虚名的人自负自傲的人假装正经的人高高在上的人2）阅读上文回答：这个爱慕虚荣的人有什么特殊爱好？（1 分）3）本文主要运用了哪两种描写手法？有什么作用？（3分）4）这个故事带给你什么启示？（1 分）八、习作展示。（3 0 分）2 0 2 0 年年底，我们迎来了一场雪。你眼中下雪时是什么景象，是谢朗的“撒盐空中差可拟。”还是谢道猛的“未若柳絮因风起。”下雪后又有怎样的故事，围绕这场雪写一篇不少于4 0 0 字的作文，题目自拟。200密封线内请勿答题400