2021年山东省泰安市泰山区中考化学二模试卷（附答案详解）.pdf

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1、2021年山东省泰安市泰山区中考化学二模试卷1.我国古代文献记教和诗词中蕴含着丰富的化学知识，下列不涉及化学变化的是（）A.白雪歌送武判官归京一一“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”B.淮南万毕术一 一“曾青得铁则化为铜”C.抱朴子一一“丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂”D.石灰吟“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”2.如图示的实验操作中，不正确的是（）3.绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是（）A.处理废弃物 B.治理污染源 C.深埋有毒物 D.杜绝污染源4,分类是研究物质及其变化的重要思想和方法，如图可表示纯净物、单

2、质、化合物、氧化物之间的关系，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质中属于Z范围的是（）A.臭氧B.小苏打C.生石灰D.酒精5.下列化学史知识不正确的是（）A.门捷列夫绘制出第一张元素周期表B.汤姆森发现了电子C.卢瑟福提出原子结构的“葡萄干布丁”模型D.道尔顿创立了原子论6 .2 0 2 0 年 6月 2 3 日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用锄原子钟提供精确时间，锄元素在元素周期表中的相关信息与锄原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是（）A.锄属于金属元素 B.m的值是37,n 的值是1C.枷的相对原子质量为8 5.47 D.氯化锄的化学式为R b C

3、1 27.下列有关实验现象描述正确的是（）A.电解水时，与正极和负极相连的玻璃管中产生气体的体积比是2：1B .铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C.C O 2气体通入紫色石蕊试液中，试液变成蓝色D.可燃物只要与氧气接触就能燃烧8.下列关于物质组成与构成的说法，不正确的是（）A.原子中核外电子，特别是最外层电子，是决定原子构成物质的关键因素B.原子在分子中的配置（原子的种类、数量和排列方式）决定了分子的种类C.化学元素只有一百多种，却组成了所有的化学物质D.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变9.口罩中熔喷布是以聚丙烯（一种塑料）为主要原料制成的过滤材质，铝塑条是在塑料表面涂

4、上一层铝。下列有关说法正确的是（）外层无纺布：防飞沫丁 中 层 熔 喷 布:仁 川防病菌/内层无纺布：吸 湿 爽 肤 的 黑A.铝塑条属于合金材料B.聚丙烯属于有机高分子材料C.口罩可以阻隔空气中所有的气体和细颗粒物D.废弃口罩应密封好，放 入“有害垃圾”桶内1 0.我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获201 5年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素（C l 5H22。5）是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是（）第2 页，共26页A.从宏观上看：青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看：青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C.从质量上看：青蒿素中氢元素的质量分数最大D

5、.从变化上看：青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水11.提 升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅，工业上制取粗硅的化学方程式为：si（）2+2C=Si+2C0T，下列说法正确的是（）A.单质硅结构和金刚石类似，由分子构成B.该反应的基本类型为置换反应C.在此反应中硅元素的化合价不变D.硅元素在地壳中的含量最多12.归纳推理是提高学习效率的常用方法，下列有关归纳与推理完全正确的是（）A.纯净物是由一种物质组成的，则空气是一种纯净物B.复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀气体或水生成的反应都是复分解反应C.铝比铁活泼，所以通常情况下铁的抗腐蚀性能比

6、铝强D.进行得很慢的氧化反应叫缓慢氧化，则食物腐烂是缓慢氧化13.下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是（）A.烧碱溶液 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.澄清石灰水14.清代医学著作 本草纲目拾遗中“强水”（含硝酸）的条目下写到“性最烈，能蚀五金”。五金是指金、银、铜、铁、锡，其中银和浓硝酸反应的微观过程如图所示。下列有关该反应说法不正确的是（）A.反应前后原子的种类不变、数目改变O-氯原子+。氮原子一氧原子戊 船-银 原 子B.反应生成的丁、戊分子的个数比为1：1C.参加反应的甲、乙物质的质量比为6：7D.甲物质由原子构成15.如图是A、B、C三种物质（均不含结晶水）的

7、溶解度曲线，下列说法正确的是（）0A.温度高于1 2。(：时，A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数B.要从混有少量B的A溶液中提纯A晶体，操作步骤有蒸发浓缩、降温结晶、过滤等C.t j c时,将1 5 g A与5 0 g水混合，可以得到6 5 g A溶液D.1 3。(：时，将饱和的A、B溶液降温至t z T,析出晶体量A大于B1 6.人类常利用化学反应得到所需要的物质。如图是M g(O H)2、M gC l2,M g(N O 3)2三种物质间的转化关系，根据所学知识判断，下列说法正确的是()Mg(OH)：MgCh.-.Mg(NOa)2A.通过加入氯化铜溶液或稀盐酸可实现的转化B.通过一

8、步反应无法实现的转化C.通过加入氢氧化钠等可溶性碱可实现的转化D.通过一步反应可实现M g(N C)3)2向Mg 的转化1 7 .下列各组离子能在p H =1的水溶液中大量共存且形成无色溶液的是()A.A g+、cr,F e2+N O 3 B.K+、N a+、C l-C.C M+、O H-、SO f、B a2+D.N HN O、N a+C l-1 8 .在溶质为CU(N()3)2、A gN C 3的溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。下列判断正确的是()A.向滤渣中加入稀盐酸可能有气泡产生B.滤渣中一定有A g,可能有C u和Z nC.滤液中一定无A gN C)3D.滤

9、液中可能有三种金属离子1 9.关于如图所示实验的相关判断错误的是()第4页，共26页固体XA.固体X 可能是NaOH B.固体X 可能是NH4NO3C.Ca(OH)2溶解度：D.Ca(OH)2质量分数：二 20.下列实验方案不能达到实验目的的是()A.A B.B C.C D.D实验目的实验方案A分离硫酸钢和氯化钠固体加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥；蒸发结晶B除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸加入足量的碳酸钙，过滤C验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序将打磨过的铝丝和洁净的铜丝，分别浸入到硫酸亚铁溶液中，观察现象D鉴别溶液：氯化钢溶液、氢氧化钠溶液、硫酸钠溶液、氯化镀溶液不用其它试剂，将四种溶液分别取

10、样，两两相互混合，观察现象21.从 H、C,N、0、Na、K 六种元素中选适当的元素，用化学用语填空，每空一个答案。(1)空气中体积分数约为78%的 气 体 单 质；(2)电子数为10的原子团；(3)硝 酸 钾 中 氮 元 素 的 化 合 价。22.2021年 4 月 2 2 日，国家主席习近平在北京以视频方式出席领导人气候峰会，并发表 题 为 共同构建人与自然生命共同体的重要讲话。习近平说：“中华文明历来崇尚天人合一，追求人与自然和谐共生。中国以生态文明思想为指导，贯彻新发展理念，坚持走生态优先、绿色低碳的发展道路。中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。中国承诺实现从碳达

11、峰到碳中和的时间，远远短于发达国家所用的时间，需要中方付出艰苦努力。”CO2是重要的化学资源，以其为原料可获得下列四种物质。C4H4 1 HQ、叶壕素、光照(葡萄糖)反应一、一 N H J加压、.催化剂晒-反应图1G H Q、催化剂反应饱和NaCl、H Q反应(无毒、易降解堂料)些包*NaHCO3(1)反应的化学方程式是，能量转化是太阳能转化为 能，由此反应可知多植树造林可以增加二氧化碳的吸收量。(2)反应的实现有利于缓解“白色污染”，反应的产物重要的用途是。(3)反应中化学方程式为，先通入氨气后通二氧化碳的原因是。(4)降低二氧化碳含量也可以利用NaOH溶液来“捕捉”CO?，并将CO?储存或

12、利用，流程如图2(部分条件及物质未标出)，捕捉室中氢氧化钠与二氧化碳反应，反应室中氢氧化钙与碳酸钠反应。COzl寓的气体.8：(储存或利用)图2下 列 有 关 该 过 程 的 叙 述 正 确 的 是。A.该过程可实现CO?零排放B.该过程只有1种物质可以循环利用C.分离室中分离物质的操作是过滤D.该过程至少发生了 4个化学反应23.(1)水在化学实验室有很多用途，它可以稀释浓溶液，将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为溶质质量分数为49%的稀硫酸，需加水的质量为_g。(2)水溶液中可以进行化学反应。20久时，用精密仪器称量5.85g NaCl和7.90gNH4HC03,放入盛有50.00

13、g水的烧杯中，充分搅拌，静置，有晶体析出。请结合下表分析，理 论 上 析 出 的 晶 体 及 晶 体 的 质 量 分 别 为。2(r c时，五种物质在水中的溶解度第6页，共26页2 4.如图是初中化学常用到的实验，请结合如图有关实验，回答问题。物质NaClNH4HCO3NH4CINaHCO3Na2cO3溶解度/g3 6.02 1.03 7.29.62 1.5(1)铁丝在氧气中燃烧时的化学方程式为 O(2)过 滤 操 作 中 玻 璃 棒 的 作 用 是。(3)对比一段时间后三枚铁钉生锈程度，可 以 得 出 铁 生 锈 的 条 件 是。(4)烧杯中白磷(着火点4 0。(2)不燃烧的原因是 o2 5

14、.科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片断，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。活动一甲组同学向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸，一会儿后发现有气泡产生，于是，他们停止了滴加稀盐酸。经询问老师得知该氢氧化钠溶液已变质，请你用化学方程式表示其变质的原因。活动二乙组同学向盛有一定量的氢氧化钙溶液的烧杯中滴加稀盐酸，一会儿后发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止了滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究：【提出问题】溶液中的溶质含有什么物质？【作出猜想】猜想一：溶质只有C a C h猜想

15、二：溶质有C a C 1 2 和C a(0 H)2猜想三：溶质有【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【方案设计】方案方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯内的溶液于试管中，加入无色酚猷溶液酚醐不变色猜想一正确酚醐变红色猜想二正确方案二取少量烧杯内的溶液于试管中，加 入 _ _ _ _ _ _猜想三正确【方案评价】小组同学通过讨论后认为：(1)方案一能证明猜想二正确，但不能证明猜想一正确。(2)方案二可行，但小组同学在记录时未记录完整，请你替他们补充完整。【方案反思】(1)方案一不能证明猜想一正确的理由是酚献在中性和酸性溶液中都不变色；(2)某同学提出将方案一中酚酷溶液换成(填写一种试剂即可)同样可

16、以得出猜想二正确。活动三甲、乙两组同学将各自烧杯内的剩余物倒入同一个洁净的大烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将大烧杯中的混合物过滤，得到滤渣和滤液。同学们对滤液中溶质成分进行再探究.大家经过讨论一致认为滤液中一定含有的溶质是 ,为了进一步验证可能存在的溶质，请你帮助设计实验并进行验证(任写一种可能情况)：你的猜想实验步骤实验现象实验结论滤液中可能含有猜想正确，滤液中含有该物质26.“国之骄傲”一一咱们国家新冠疫苗的研发走在了世界前列。如表是新冠疫苗的成分说明书，辅料成分中共含有 种元素。如果本疫苗中磷酸氢二钠和磷酸二氢钠的钠元素总质量为10m g,氯化钠的质量为58.5m g,其

17、他成分不含钠元素，求本 疫 苗 中 钠 元 素 的 总 质 量。完整版药品说明书：通用名称：新型冠状病毒灭活疫苗(Vero细胞)英文名称：SARS Cov-2Vaccine(VeroCell),Inactivated【成分】主要活性成分：灭活的新型冠状病毒辅料：磷酸氢二钠、氯化钠、磷酸二氢钠、氢氧化铝佐剂。第8页，共26页2 7.实验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末，烧杯中现有100g碳酸钠溶液，将 140g氯化钙溶液分四次加入，充分反应，注：发生反应的化学方程式为：CaCl2+Na2cO3=CaCO3 I+2NaCl四次测量所得数据如表所示：次数 累计加入氯化钙溶液的质量/

18、g 烧杯中溶液的总质量/g40135二80170三120205四140225(1)恰好完全反应时，生成沉淀的总质量为_ _ _ _ _g(2)第四次测量时，所 得 溶 液 中 的 溶 质 有(填 化 学 式)(3)计算氯化钙溶液的溶质质量分数(写出计算过程，计算结果保留到0.1%)答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、白雪歌送武判官归京一 一“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，没有新物质生成，属于物理变化；B、淮南万毕术一一“曾青得铁则化为铜”，铁与硫酸铜反应生成铜与硫酸亚铁，有新物质生成，属于化学变化：C、抱朴子“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”，有新物质生成，属于化学变化；D、

19、石灰吟一一“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，碳酸钙高温反应生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化；故选：Ao有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化，据此分析判断。本题考查了物质的变化判断，明确过程中是否有新物质生成是解题关键，题目难度不大。2.【答案】D【解析】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确.B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。C、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用

20、拇指堵住试管口，氢气的密度比空气的小，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示操作正确。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作祛码与药品位置放反了，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。故选：D。A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅)进行分析判断。C、根据检验氢气纯度的方法进行分析判断。D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析第 10页，共 26页判断

21、。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3.【答案】D【解析】解：绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。故选：D。绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”，绿色化学是近十年才产生和发展起来的，是一个“新化学婴儿”。其特点有：Q）充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；（2）在无毒、无害的条件下进行化学反应，以减少废物向环境排放；（3）提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳，实 现“零排放”；（4）生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。本题主要考

22、查绿色化学的定义和核心，难度不大。4.【答案】C【解析】解：A、臭氧属于单质，故选项错误；B、小苏打是碳酸氢钠的俗名，属于化合物，但不是氧化物；故选项错误；C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，生石灰是氧化钙的俗名，属于氧化物；故选项正确；D、酒精属于化合物，但不是氧化物；故选项错误；故选：Co物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，生石灰是氧化钙的俗名，属于氧化物。本考

23、点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。5.【答案】C【解析】解：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故正确。B、汤姆生发现电子，卢瑟福发现了原子核，故正确。C、英国科学家汤姆孙最先发现电子，后提出了原子结构的葡萄干布丁模型，故错误。D、道尔顿创立了原子论，故正确。故选：Co根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感。6.【答案】D【解析】解：A

24、、锄 带“车”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为3 7,表示原子序数为37；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为37,m 的值是37；原子中，质子数=核外电子数，37=2+8+18+8+n,n=1,故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，锄的相对原子质量为8 5.4 7,故选项说法错误.D、枷原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1 个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+1价；氯元素的

25、化合价为-1价：锄元素显+1价，氯元素显-1 价，组成化合物的化学式为R b C l,故选项说法错误。故选：D。A、金属元素名称一般有“车”字旁，进行分析判断。B、根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，原子中，质子数=核外电子数，进行分析判断。C、根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。D、根据化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，进行分析判断。第12页，共26页本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.7.【答案】B【解析】解：A

26、、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2,故选项说法错误。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。C、CO2气体通入紫色石蕊试液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，试液变成红色，故选项说法错误。D、可燃物不是只要与氧气接触就能燃烧，温度还需达到着火点，故选项说法错误。故选：BoA、根据电解水的实验现象，进行分析判断。B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断。D、根据燃烧的条件，进行分析判断。本题难度不

27、大，掌握燃烧的条件、二氧化碳的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。8.【答案】D【解析】解：A、原子中核外电子，特别是最外层电子，决定原子的化学性质，是决定原子构成物质的关键因素，故选项说法正确。B、分子是由原子构成的，原子在分子中的配置（原子的种类、数量和排列方式）决定了分子的种类，故选项说法正确。C、物质是由元素组成的，化学元素只有一百多利却组成了所有的化学物质，故选项说法正确。D、原子得失电子变成离子后，质子数不变，元素的种类不变，故选项说法错误。故选：D。A、根据决定原子化学性质的是最外层电子数，

28、进行分析判断。B、根据分子是由原子构成的，进行分析判断。C、根据物质是由元素组成的，进行分析判断。D、根据原子得失电子形成离子，进行分析判断。本题难度不大，了解原子得失电子形成离子、物质是由元素组成的、决定元素化学性质的是最外层电子数等是正确解答本题的关键。9.【答案】B【解析】解：A、铝塑条是在塑料表面涂上一层铝，不属于合金材料，故选项说法错误。B、聚丙烯是塑料的一种，属于有机高分子材料，故选项说法正确。C、口罩不能阻隔空气中所有的气体和细颗粒物，空气能透过口罩，故选项说法错误。D、废弃口罩可用塑料袋密封好，放入指定的专门回收口罩的垃圾桶内，故选项说法错误。故选：BA、铝塑条是在塑料表面涂上

29、一层铝，进行分析判断。B、有机高分子材料是指用有机高分子化合物制成的材料，分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料。C、根据口罩的功能，进行分析判断。D、根据废弃口罩的处理方法，进行分析判断。本题难度不大，了解有机高分子材料的特征、废弃口罩的处理方法等是正确解答本题的关键。10.【答案】A【解析】解：A、青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成，故选项说法正确。B、青蒿素是由青蒿素分子构成的，1个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，故选项说法错误。C、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为(12 x 15)：(1 x 2 2)：(1 6 x5)=90：11：40,青蒿素中氢元素的质量分数

30、最小，故选项说法错误。D、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，青蒿素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，故选项说法错误。第 14页，共 26页故选：A。A、根据物质的组成的，进行分析判断。B、根据青蒿素的微观构成，进行分析判断。C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量x原子个数之比，进行分析判断。D、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。11.【答案】C【解析】解：A、单质硅属于固态非金属单质，结构和金刚石类似，由原子构成，故选项说法错误。B、该反应是一种单质和一种化合物反

31、应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项说法正确。C、在此反应中硅元素的化合价由+4价变为0价，故选项说法错误。D、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，氧元素在地壳中的含量最多，故选项说法错误。故选：CoA、根据单质硅属于固态非金属单质，进行分析判断。B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。C、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价的代数和为零，进行分析判断。D、根据地壳中元素含量，进行分析判断。本题难度不大，掌握碳具有还原性、置换反应的特征、地壳中元素含量等是正确解答本题的关键。12.【答案】D【解

32、析】解：A、空气由多种物质组成，是混合物，错误；B、复分解反应中有沉淀、气体或水生成，但是有上述物质生成的反应不一定就是复分解反应，比如氢氧化钙与二氧化碳的反应，错误；C、铝在空气中易被氧气氧化，表面形成致密的氧化铝保护膜，故耐腐蚀，铝的金属活动性比铁活泼，错误；D、进行得很慢的氧化反应叫缓慢氧化，则食物腐烂是与氧气反应的结果，由于进行得慢，是缓慢氧化，正确。故选：D。A、根据纯净物的概念分析；B、根据复分解反应的条件解答；C、根据铝、铁与氧气反应生成的氧化物的特点分析判断；D、根据缓慢氧化反应概念分析。本题主要考查了化学中的概念和基础知识的记忆，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆即可完成。

33、13.【答案】D【解析】解：A、烧碱是氢氧化钠的俗称，烧碱溶液长期放置在空气中能与二氧化碳发生反应生成碳酸钠的水，发生变质但溶液质量增加，故此选项错误.B、浓硫酸会吸收空气中的水蒸气，溶液质量变大且不会变质，故此选项错误.C、浓盐酸易挥发出氯化氢气体，使溶液质量减小，但未发生化学变化，故此选项错误.D、石灰水会与空气中的二氧化碳发生化学变化，生成碳酸钙沉淀，使溶液中的溶质氢氧化钙减小，溶液质量也随之减小.故此选项正确.故选：D.解决此题主要应考虑两点：一是发生了化学变化；二是溶液质量减小.只有同时具备以上两个要求的选项才是正确的选择.此题是对常见物质物质的特性的考查，解题的关键主要是了解相关物

34、质的特性，并对相关的变化的实质有较明确的认识，属基础性知识考查题.14.【答案】A【解析】解：由银和浓硝酸反应的微观过程图可知，该反应的方程式是：Ag+2HNO3=AgNO3+N02 T+H2OOA.由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类不变、数目也不改变,故选项A 说法错误；B.由化学方程式可知，反应生成的丁、戊分子的个数比为1：1,故选项B 说法正确；C.由化学方程式可知，参加反应的甲、乙物质的质量比为108：(63 x 2)=6：7,故选项 C 说法正确；D.甲物质是金属银，银是由银原子构成的，故选项D 说法正确。第 16页，共 26页故选：A。根据银和浓硝酸反应的微观过程图写出反应的方

35、程式，根据方程式的意义、微粒的变化和物质的构成分析有关的说法。此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，依据构成相同的分子为同种物质的分子等.1 5.【答案】B【解析】解：A、温度高于1 2久时，A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数错误，因为没有指明溶液是否饱和，故选项错误；B、要从混有少量B的A溶液中提纯A晶体，操作步骤有蒸发浓缩、降温结晶、过滤等正确，因为A的溶解度受温度的影响比较大；故选项正确；C、t/C时，A的溶解度是2 0 g,因此将1 5 g A与5 0 g水混合，可以得到溶液的质量=1 0 g 4-5 0 g =6 0 g,不是6 5 g

36、 A溶液：故选项错误；D、t 3 C时，将饱和的A、B溶液降温至t z T,析出晶体量A大于B错误，因为没有指明是等质量的饱和溶液，故选项错误；故选：B o根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；温 度 高 于 时，A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数错误，因为没有指明溶液是否饱和；要从混有少量B的A溶液中提纯A晶体，操作步骤有蒸发浓缩、降温结晶、过滤等正确，因为A的溶解度受温度的影响比较大;t J C时,A的溶解度是2 0 g,因此将1 5 g A与5 0 g水混合，可以得到溶液的质量=1 0 g +5 0 g

37、=6 0 g,不是6 5 g A溶液；1 3。（：时，将饱和的A、B溶液降温至t z ,析出晶体量A大于B错误，因为没有指明是等质量的饱和溶液.本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中.1 6.【答案】C【解析】解：A、氢氧化镁难溶于水，不能与氯化铜溶液反应，故选项说法错误。B、氯化镁溶液能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸镁，通过一步反应能实现的转化，故选项说法错误。C、硝酸镁与可溶性碱反应生成氢氧化镁沉淀，通过加入氢氧化钠等可溶性碱可实现的转化，故选项说法正确。D、Mg(N C)3)2转

38、化为M g C k，假设能行，对应的生成物是氯化镁和硝酸盐，氯化镁和硝酸盐均易溶于水，不能发生复分解反应，故选项说法错误。故选：C oA、根据氢氧化镁难溶于水，进行分析判断。B、根据盐的化学性质，进行分析判断。C、根据盐的化学性质，进行分析判断。D、根据复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，进行分析判断。本题难度不大，掌握盐和碱的化学性质、复分解反应发生的条件等是正确解答本题的关键。1 7.【答案】D【解析】解：pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+.A、A g+、C P在溶液中能结合生成不溶于酸的氯化银沉淀，不能在酸性溶液中大量共存，且Fe 2+的水溶液显

39、浅绿色，故选项错误.B、COQ、H+能结合生成水和二氧化碳，不能在酸性溶液中大量共存，故选项错误.C、O F T、H+能结合生成水，S O：-、B a 2+在溶液中能结合生成不溶于酸的硫酸钢沉淀，不能在酸性溶液中大量共存，D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确.故选：D.pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+.根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存；本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之

40、间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在酸性溶液中共存及特定离子的颜色.1 8.【答案】D第18页，共26页【解析】解：A、锌的金属活动性比银、铜强，在溶质为CU(N 0 3)2、A g N C)3的溶液中加入一定量的锌粉，锌先与A g N 0 3反应生成硝酸锌和银，A g N C)3反应完，若还有锌粉，锌才能与C u(N O 3)2反应生成硝酸锌和铜。充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，说明硝酸铜溶液有剩余，则滤渣中不可能含有锌，向滤渣中加入稀盐酸一定没有气泡产生，故A选项说法错误。B、硝酸铜可能是没有参加反应，也可能是部分参加了反应，则滤渣中一定有A g,可能有C u,不可能含有Z

41、n,故B选项说法错误。C、充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，滤液中可能含有A g N()3,故C选项说法错误。D、若硝酸银有剩余，则滤液中可能有银离子、铜离子和锌离子三种金属离子，故D选项说法正确。故选：D o锌的金属活动性比银、铜强，在溶质为CU(N 0 3)2、A g N O 3的溶液中加入一定量的锌粉，锌先与A g N C)3反应生成硝酸锌和银，A g N C 3反应完，若还有锌粉，锌才能与C u(N C)3)2反应生成硝酸锌和铜，据此进行分析解答。本题有一定难度，熟练掌握金属的化学性质、确定能发生的反应、综合考虑各种出现的情况是正确解答此类题的关键。1 9.【答案】B【解析】解：A、

42、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，加入X后，溶液变浑浊，是因为温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，有氢氧化钙析出，固体X可能是N a O H,故选项说法正确。B、硝酸镀溶于水吸热，使温度降低，不可能有氢氧化钙析出，故选项说法错误。C、由图示可知，中溶解的氢氧化钙多，则C a(O H)2溶解度：，故选项说法正确。D、=中溶质和溶剂的质量相等，C a(O H)2质量分数：=，故选项说法正确。故选：B,根据氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，结合题意进行分析判断。本题难度不大，掌握氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小、常见物质溶于水的温度变化是正确解答本题的关键。2 0 .【答案】D【解析】解：A

43、、硫酸根不溶于水，氯化钠易溶于水，加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥得到硫酸钢，蒸发结晶得到氯化钠，该选项能够达到实验目的；B、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该选项能够达到实验目的；C、将打磨过的铝丝和洁净的铜丝，分别浸入到硫酸亚铁溶液中，铝丝表面析出黑色固体，是因为铝和硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁，即铝比铁活泼，铜丝表面无明显现象，是因为铜不能和硫酸亚铁反应，即铁比铜活泼，该选项能够达到实验目的；D、不用其它试剂，将四种溶液分别取样，两两相互混合，产生白色沉淀的是氯化钢溶液和硫酸钠溶液，产生刺激性气味的是氢氧化钠溶液和氯化镂溶液，能够分组，但是不能确定四种具体的物质，该选项不能达到实验

44、目的。故选：D oA、硫酸银不溶于水，氯化钠易溶于水；B、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；C、铝和硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁，铜不能和硫酸亚铁反应；D、氯化钢和硫酸钠反应生成硫酸钢沉淀和氯化钠，氢氧化钠和氯化铉反应生成氯化钠、水和氨气。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。2 1 .【答案】N2 N H：KN03【解析】解：(1)空气中体积分数约为7 8%的气体单质是氮气，化学式为：N2；(2)右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，电子数为1 0 的原子团可以是钱根离子，表示为：N H X；(3)元素化合价的表示方法：确

45、定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硝酸钾中氮元素的化合价表示为KH 03 故答案为：(1 川2；(2)N H+；+5(3)KN C)3。第20页，共26页(1)根据空气中体积分数约为7 8%的气体单质是氮气进行分析；(2)根据右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，电子数为1 0的原子团可以是镂根离子进行分析；(3)根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后进行分析。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意

46、义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。叶 球 素2 2.【答案】6 c o 2 +6也0-6 H l 2。6 +6。2 化学作氮肥 C 02+N a C l +H20 +N H3=N H4C l +N a H C 03 l增大二氧化碳的溶解量C D【解析】解：(1)反应是二氧化碳和水在叶绿素的催化作用下光照的条件下生成葡萄叶 绿 素糖和氧气，化学方程式是：6 c o 2 +6出0 二丁。6 H 1 2。6 +6。2；能量转化是太阳能转化为化学能，由此反应可知多植树造林可以增加二氧化碳的吸收量；(2)反应的实现有利于缓解“白色污染”，尿素中含有氮元素，反应的产

47、物重要的用途是：作氮肥；(3)反应是氯化钠、水、氨气、二氧化碳反应生成氯化俊和碳酸氢钠，化学方程式为：C 02+N a C l +H20 +N H3=N H4C 1 +N a H C 03 l,氨气溶于水形成的氨水显碱性，所以先通入氨气后通二氧化碳的原因是：增大二氧化碳的溶解量；(4)根据题干提供的信息进行分析，碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳；增大反应物的接触面积能促进反应的进行；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；而氢氧化钠溶液可来“捕捉”C O?;故该过程只有碳酸钙、氢氧化钠等都可以循环利用；而含有二氧化碳含量低的气体排出，并没有“实现C O

48、 2零排放”；在“反应室”中发生的反应有C a O +H20 =C a(O H)2,C a(O H)2+N a2C 03=C a C O3 I+2 N a O H,所以分离C a C()3和N a O H用过滤操作；该过程化学反应有：碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应、氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故至少发生了 4个。故选：C D,故答案为：(D 6 C O 2+6 H 2 O 帚 C 6 H l 2。6 +6。2；化学；(2)作氮肥；(3)CO2+NaCl+H20+NH3=NH4C 1 +NaHCO3 X；增大二氧

49、化碳的溶解量；(4)CD,(1)根据二氧化碳和水在叶绿素的催化作用下光照的条件下生成葡萄糖和氧气进行分析:(2)根据尿素中含有氮元素进行分析；(3)根据氯化钠、水、氨气、二氧化碳反应生成氯化镂和碳酸氢钠，氨气溶于水形成的氨水显碱性进行分析；(4)根据流程图中的信息进行分析。合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。23.【答案】100碳酸氢钠、3.6g【解析】解：(1)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变，可知100g x98%=(100g+x)x 49%解 得:x=100g故填：100;(2

50、)氯化钠和碳酸氢镣反应生成氯化镂和碳酸氢钠，反应的化学方程式及其质量关系：NaCl+NH4HCO3=NH4C 1+NaHCO3 I58.5 79 845.85g 7.90g 8.4g由表中的数据可知，50.00g水中能够溶解4.8g碳酸氢钠，析出碳酸氢钠质量：8.4g-4.8g=3.6g,理论上析出的晶体及晶体的质量分别为碳酸氢钠、3.6g；故填：碳酸氢钠、3.6g。(1)根据溶液加水稀释过程中，溶质的质量不变来分析；(2)根据化学方程式以及溶解度的数据来分析。本题难度不大，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变、根据化学方程式计算、溶解度的含义等是正确解答本题的关键。占燃24.【答案】3Fe+2O2