2021年中考语文二轮复习:成语的误用类型.pdf
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1、辅导课题:成语的误用类型常见成语误用类型:1、张冠李戴2、望文生义3、重复赘余4,自相矛盾5、不分轻重6、不辨色彩7、不合逻辑8、不当修饰一、张冠李戴每个成语都有其适用范围和对象,若使用不当,张冠李戴,就要闹出笑话。翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。(“巧夺天工”用于描述人工制作的东西,对象错)博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽,人物形象栩栩如生,美轮美奂。(“美轮)奂”常修饰高大的建筑物,对象错)她终于认识了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被评为优秀学生干部。(“并驾并驱”用来陈述两个或两个以上的
2、对象,范围错)使用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬箪生辉。(“篷草生心”作为谦词,用于说话者,对象错)他呀做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待。(“倚叫可待”特指人的文思敏捷,范围错)突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。(“白驹过隙”比喻时间过得很快,对象错)三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞,春光迷人。(“草长 若 仁 是形容江南春色的词语,对 象 错)公园里摆放的各种盆栽菊花,姓紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。(“风姿绰约”形容女子姿态优美,对象错)文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情,在叙述、描写和议论中,倾注着强烈的感情,读来楚楚动人,有很强的感染力。(“楚楚动人”是
3、形容女人打扮鲜明,姿态娇柔,能打动人。对象错)他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生.(“储笔涂鸦”是指写字,不是画画)二、望文生义对一些成语,想当然地确定其意义,导致误用。这部精采的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。(“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况;本句从语势上看,要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。)成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。(“望其项背”是“能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”,此当作“只能望见项背,形容差得远”来理解了)第
4、二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成为同盟国要解决的首当其冲的问题。(“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难,此误解为“首先、首要”)运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。(“捉襟见肘”本指衣服破烂,后喻困难重重,应付不过来,与“不合身”无 关)得了冠军,就对同伴侧目而视,颇有点老子天下第一的劲头。(“侧目而视”意为敢怒而不敢言,此误解为“瞧不起人”)三、重复赘余与成语相同的意思在句子的上下文中己有表述,导致语意重复。遗憾的是,因临时有事我末能去黄浦码头送行,这是我第一次也是唯一的一次与陶先生和张老失约,一直耿耿于怀,迄今也未能忘记。(“耿耿于怀”就 是“
5、一直”“未能忘记”的意思)看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。(“忍俊不禁”就 是“笑起来”)夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门(“孑然一身”就 是“独自”)他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉。(“不虞”就 是“没料到”,与句中“没想到”重复)江姐不幸被捕,虽全身打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。(“遍体”与“全身”重复)四、自相矛盾有些成语在运用中,它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事,前后矛盾。我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这 不 是 差 强 人 意 吗?(从上曲势供小 木一分句要去
6、达 是“你这样做是强迫我”的意思,但“差强人意”的意思是“这勉强让我满意”,前后矛盾,应当改为“强人所难”)他 对 工作一向拈轻怕重,勇挑重担。(前后语意矛盾)为了让分别多年的劳同学不期而遇,我们精心组织了这次同学会。(“不期”即没有约定,与“精心组织”矛盾)那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。(“莘莘”有“众多”意,与定语“一位”矛盾)五、不分轻重句中的成语与上下文描述的情景相比,夸大其辞,轻重失调,大 词 小 用,言过其实。刚一起跑,高三(2)班的夏丰就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点2 0 米时终于成为后起之秀,夺得3000米跑的第一名。(“后起之秀
7、”所指后出现或新成长起来的优秀人物,此大词小用)这所学校的学生来自不同的家庭,生活态度、文化素养、举止言谈都显得格格不入。(“格格不入”的程度太重,应 用“各不相同”)六、不辨色彩不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。(“无所不为”是 指“什么坏事都敢干”,此误将贬义词作褒义词用)齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹫。(“趋之若悠”是生人追逐坏东,此误将贬义词作褒义词用)敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。(“重整旗鼓”指“失败后,重新聚集力量
8、再干”,此误将褒义词作贬义词用)他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯,半年之内偷了三辆摩托车。(指 误将褒义词作贬义词用)陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。(在书面语体风格的句中用口头语成语 半斤八两 彼 此 样,不相 卜。,语体色彩不妥)老王一句话揭了他的短,惹得他火冒三丈,气冲霄汉。(“气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神,用于此既感情色彩不当,又不分轻重)七、不合逻辑有些成语从意义上看似乎符合句意,但从逻辑推理角度推敲则存在问题。这位责任编辑敢对文字部分负责任,书籍的其他环节,如插图装订等,他就望尘莫及了。(“望尘莫及”比喻远远落后,与上文不构成转
9、折关系)他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容。(“闪烁其辞”形 容“说话吞吞吐吐”,同“内容充实”不构成递进关系)美国国务卿的中东之行,并未解决美伊矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。(“一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好,以后可永远不再费力了,可“局势”是指政治、军事等方面在一个时期内的发展情况,它是动态的,绝不可能“一劳永逸”的。)八、不当修饰成语的修饰不当主要表现在修饰语中心词之间搭配。那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。(“莘莘学子”是集体概念,与数量短语“一位”不能搭配)当登上黄山天都峰的鲫鱼背时,人们都常有如临深渊,如履薄
10、冰的那种恐惧之感。(“如临深渊,如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞“恐惧”这一中心语)兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎的,两兄弟渐渐形同路人。(“形同路人”表现的是一种结果,不能受“渐渐”限制)参加座谈会的同志,对中央的方针政策表示坚决拥护,还与调查组的同志畅所欲言,反映了不少问题。(“畅所欲言”与前边的“还与调查组的同志”不搭配)1.下列句子中加横线的成语使用无谶的一项是()A.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,拿掌欲到,决心为班级争光。B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的迨净聚用,真是心旷神怡!C.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不
11、脏下回地向老师请教。D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚胡不谈的精神。蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。坚忍不拔:形容意志坚定,不可动摇。答案:D2.下列句子中,加点的成语便用再碘的一项是A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。B.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,事跑徨瞰地将这道题做了一遍。C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,州干宥理是不能得到知识的。D.李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是辞”型干。味同嚼蜡:象吃蜡一样,没有
12、一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。重蹈覆辙:重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。罄竹难书:用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。答案:C3、下列各句中,画线成语使用恰当的一项是()(2 分)A、“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年 4 月 2 5 日至5 月 10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动,使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。B、马的颗骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。C、创新是
13、时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲面丕鱼地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。D、玉树地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。响彻云霄:形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。锲而不舍:不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。头晕目眩:头发昏,眼发花。答案:C4.下列各组中加点成语使用有误的一项是A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉根像簟圉;事实上,生活中解决问题的方法并非只有一个。B.做一个人
14、,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要惜尽眠学。C.两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡部水般逢,又是握手,又是拥抱,别提有多高兴了。D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好商孳硬。根深蒂固:比喻基础深厚,不容易动摇。恪尽职守:比喻谨慎认真地做好本职工作。萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。好高莺远:比喻不切实际地追求过高过远的目标。答案:C5.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(2 分)A.我市麴个横辱的民俗节目 鼓盆歌,在举世瞩目的上海世博会上亮相。B.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,生机勃勃的华夏大地,首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。C.登上
15、市郊真武山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。I).在阳光明媚、春风和煦的时节,泛舟风光旖旎,蓑下胜收的襄阳古护城河,那真是惬意无比啊!短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。妙手回春:指医生医术高明。心旷神怡:心境开阔,精神愉快。美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。答案:B1.下列句中加点成语使用不恰当的一项是(,)(3分)A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别再匠心的设计,深受好评。B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京学之无快地获得青奥会主办权。C.对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得牙拳有承。D.在暑期社会实践活动中
16、,同学们既体验到合作之趣,又享受了不伦之乐。别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思、。当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。开卷有益:读书总有好处。天伦之乐;泛指家庭的乐趣。答案:D2、下列句中加点的成语使用正确的一项是(2分)()A、在西南地区遭遇了 60年不遇的特大旱灾之际,李明一家人又是捐.钱,又是捐物,真可谓大力之零!B、有人以为,细节无关紧要,其实细节常常决定成败,一个细节的疏忽有可能造成不举阿根的后果。C、中央领导多次亲临玉树灾区视察,指示地方政府尽早做好重建工作,确保灾区人民生括安盾乐业。D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼
17、声也一直不绝如缕。大方之家:原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不堪设想:未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。安居乐业:安定地生活,愉快地工作。不绝如缕:多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。答案:C3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()(2 分)A.攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,但我依然对故乡的山情有理钟。B.侵略者的国旗摩贰场戚地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。C.背背的山,绿绿的水,恻秽I 如生,令人陶醉。D.毕业在即,现在想来,美好的初中时光犹如白驹过隙,转瞬即逝了。情有独钟:对某人或某件事特别有感情,把自己的心思和感情都集中到他(
18、她、它)上面。耀武扬威:炫耀武力,显示威风。栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。白驹过隙:象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。答案:C解析:青山绿水,本无生命,也不是艺术形象,无所谓生活与否,与“栩栩如生”无关。4.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()(2 分)A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都第再答草,到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。B.富有创造性的人,总是双军不倦地汲取知识,使自己学识渊博。C.在志愿者的帮助下,这名山区失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享不停之米。D.中国8 位维和警察在海地大地震中不幸遇难,获知此消息,很多网友不能自弓,
19、纷纷在网上发帖表示悼念。销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面。孜孜不倦:工作或学习勤奋不知疲倦。天伦之乐:指泛指家庭的乐趣。不能自己:指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。答案:C解析:天伦之乐专用于家庭内部骨肉亲情的乐趣,师生并非亲生骨肉,不能适用。5.下列句子中加点成语使用恰当的i项是A.“新疆大发展,我们怎么办?”“首府大跨越,我们怎么干?”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神,当做实现首府跨越式发展的不二法门。B.6 月 1 1 日世界杯足球赛在南非开赛以来,球迷们天天坐在电视机前观看,每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足,旗眠不畲,尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。C.今年年初以
20、来,大蒜、绿豆等农产品大幅涨价,疯涨速度令人叹为理 匕,由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。D.面对我市多年来冬季大气污染严重的状况,市政府下大力气整治,终于妙手回春。据 2009年环境监测显示:优级天数增加,重污染天数减少。不二法门:原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。强聒不舍:形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。妙手回春:指医生医术高明。答 案:A解析:强聒不舍为贬义,享受比赛为褒义,矛盾;叹为观止为赞美,涨价为贬义,矛盾;妙手回春为医生专用。6 .下列各句中,加点的成语使用有皆用的是A.
21、201 0年4月23日是第十五祠界读书日,社会各界都管师画地发出了“读 本 好 的 倡 议。B.在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每T立中学官不履的责任。C.楼房鳞舛机匕公路平坦通畅,河流重现W i敢,这些是我.推进新农村建设以来呈现出的新景象。D.春节期间,在泰州老街、桃园、望海楼等景区内,具有鲜明地方特色的民俗表演让人们旗军有整。不约而同:事先没有约定而相互一致。责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给旁人。鳞次栉比:象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。答案:B解析:责无旁贷本身已经包含责任在里边,和后面
22、的“责任”重复,构成语病。7 .选出下列各句中加点的成语使用不恰当的项(3分)()A.如今的滨江新城,交通四通八达,高楼鳞次栉竺,人民安居乐业。B .青年人要多读书,勤思考,并以积极的姿态投身涉涉扬扬的新生活。C.季羡林先生学富五车,著作等身,是世人敬仰的“学界泰斗”。D.南通拥有红木雕刻、板鹤风筝等一大批令人叹为视小的传统工艺品。鳞次栉比:象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。沸沸扬扬:象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。著作等身:形容著述极多,迭起来能跟作者的身高相等。叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。答案:B解析:此项中的“沸沸扬扬”是指像沸腾的水
23、一样喧闹。这里用来形容新生活,不合适。8 .下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是A.“五 一”小长假期间,到小平故居参观的人孥等不笨。B.篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全,队:泄于里,不可收拾。C.从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有宇秋。D.做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假,更不能好面答生。络绎不绝:来来往往,接连不断,前后相继。形容或车马等前后相接,连续不断。一泄千里:形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。各有千秋:各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。好高督远:比
24、喻不切实际地追求过高过远的目标。答 案B解析:一泄千里适用于文笔、乐曲好,为褒义,或者价格猛跌,不适用于球赛的溃败。9 .下列句子中加点的成语使用不当的一项是()A.百色以它得木理序的旅游资源,吸引众多旅游者前来观光。B.筹如苏米的强烈地震,摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。C.这部小说情节跌宕起伏,即坳飒举,具有很强的感染力。D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径,我们是下出严,便可大饱眼福。得天独厚:具备的条件特别优越,所处环境特别好。突如其来:出乎意料地突然发生。抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折。足不出户:脚不跨出家门。答案:C解析:抑扬顿挫适用于声音的高低,不适用于情节的起伏。1 0
25、 .下列句中加点成语使用有错误的一项是()(2 分)A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。她讲的墀娓初听,妹仔听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。B.我们登上汽船(等于城市公共汽车),观赏两岸风光,十四五世纪的哥特式建筑,文艺复兴时代的宫殿和贵族院落,鳞次由牛。C.在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星,这是不可逑地的。D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以举苜他卡的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。鳞次栉比:象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。携苗助长:把苗拔
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