四年级下册英语教案-Unit 7 My day Look and learn Ask and answer 牛津深圳版.docx

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1、牛津深圳版小学英语四年级下册Module 3 My colourful lifeUnit 7 My dayLook and learn Ask and answer 教学设计（P35）课题Unit 7 My dayLook and learn Ask and answer单元第七单元学科英语年级四年级学习目标一、语言技能1、能够在语境中学习六个短语：get up. brush my teeth, wash my face, have breakfast, have lunch, have dinner。2、能够完成课本P35的问答任务。二、语言知识1、能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。

2、三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能够在语境中学习六个短语：get up. brush my teeth, wash my face, have breakfast, have lunch, have dinner。2、能够完成课本P35的问答任务。难点1、能够在语境中学习六个短语：get up. brush my teeth, wash my face,

3、have breakfast, have lunch, have dinner。2、能够完成课本P35的问答任务。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Lets enjoy教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频“I wake up”，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。学生看视频，欣赏歌曲。（1）通过欣赏歌曲，初步感知部分动词短语。（2）在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。Lets learn教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，创设情境，引导学生在情境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习短语：get up. brush my teeth, wash my

4、 face, have breakfast, have lunch, have dinner。学生看课件，在教师的引导下，在情境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习短语：get up. brush my teeth, wash my face, have breakfast, have lunch, have dinner。（1）通过多种方式学习词汇，能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。（2）能够在语境中学习六个短语：get up. brush my teeth, wash my face, have breakfast, have lunch, hav

5、e dinner。Listen and repeat教师播放课件，呈现任务要求、图片、单词和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，跟读单词，音频朗读一遍，同学们跟读两遍。学生看课件，听音频，跟读单词，音频朗读一遍，同学们跟读两遍。巩固单词，锻炼听与读的能力。Lets read教师播放课件，呈现任务要求、图片、单词和中文意思，要求学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。巩固单词，锻炼认读能力。Read and choose教师播放课件，呈现任务要求、单词选项、图片和括号，引导学生看图，选择单词，填字母编号，学生在练习本中填写答案完毕，举手示意老师，师

6、生共同核对答案。学生看图，选择单词，填字母编号，学生在练习本中填写答案完毕，举手示意老师，师生共同核对答案。在练习中进一步巩固单词。Look, ask and answer教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，使用句型，自问自答。学生看图片，使用句型，自问自答。初步复习词汇和句型。Ask and answer教师播放课件，呈现任务要求和课本P35 Ask and answer的图片，要求学生两人一组，使用句型，进行问答活动。学生两人一组，使用句型，进行问答活动。能够完成课本P35的问答任务。Time for exercise教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生朗读题目

7、，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。在练习中巩固本节课的核心内容。Make a summary教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。学生回顾本节课的核心内容，举手回答。小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。Homework教师播放课件，呈现任务。学生登记任务，按时完成作业。作业用于辅助学习。板书Unit 7 My dayLook and learn Ask and answer P35- What time do you _?- I _ at _. get up a half past six brush my teeth a quarter to seven wash my face seven oclock have breakfast a quarter past seven have lunch a quarter past eleven have dinner a quarter to eight