2021年陕西省宝鸡市高考数学大联考试卷(理科)附答案解析.pdf
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1、2021年陕西省宝鸡市高考数学大联考试卷(理科)一、单选题(本大题共12小题,共6 0.()分)1.设集合4=刀6/?比2-4%12 4 0,8 =卜/?|2%+3 0 ,则力。8 =()A.(-|,6 B.-|,6 C.|,6)D.2,一|)2.(l+2 i)(2 +i)=()A.4+5i B.5i C.-5i D.2+313.某学校高一、高二、高三三个年级共有学生4500人,其中高三学生数是高一学生数的两倍,高二学生数比高一学生数多500人,现在按壶的抽样比用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为()A.10 B.12 C.18 D.164.双 曲 线9=1的渐近线方程为()qR _
2、 q 4A.y=-x B.y=-x C.y=-x D.y=-x(lo_g afxi y+x-3(%0)XX 十乂X U),若/(x)有 两 个 零 点 分 别 为x2,则()A.3a 2,+x2=0 B.3a 2,xx 4-x2=1C.V a 2,xr x2 =2 D.V a 2,%一不1 =36.若57 1=cosg+cos+cosO N*),则在SS?,S 2 014中,正数的个数是()o o oA.8 8 2 B.7 56 C.7 50 D.37 87 .无穷等差数列 即 的各项均为整数,首项为由,公差为d,Sn是其前n项和,3,2 1,15是其中的三项,给出下列命题,真命题有()对任意
3、满足条件的d,存在的,使得9 9一定是数列 即 中的一项.对任意满足条件的d,存在内,使得30一定是数列 厮 中的一项.存在满足条件的数列%J,使得对任意的ne N S 2n=45.成立.A.B.C.D.8 .设M为边长为4的正方形4 88的边B C的中点,N为正方形区域内任意一点(含边界),则初丽的最大值为()A.32B.2 4C.2 0D.16x y+1 N 09.若x,y满足线性约束条件x+2 y-2 0A.-1 B.1 C.2 D.310.己知圆的方程为案产优/(-随,敏=瞰设该圆过点(3,5)的最长弦和最短弦分别为4 c 和B O,则四边形ABCD的 面 积 为()A.10 痴 B.
4、20痴C.30 痴 D.40 腐11.正三棱柱有一个半径为b cm的内切球,则此棱柱的体积是()A.9V3cm3 B.54cm3 C.27cm3 D.1875cm312.若圆M:%2+y2-2%+2y+1=0与轴的交点是抛物线G y?=2px(p 0)的焦点,则p=()A.1 B.2 C.4 D.8二、单空题(本大题共4 小题,共 20.0分)13.已知sbia=2 c o sa,则tan(a+?)=.14.已知(/+2x+2)5=劭+ax(x+1)+a2(x+I)2 H-F a9(x+l)9+a10(x 4-1)1 0,则西+“3+09+。10=15.在集合愠曲高,曷上定义两种运算和*(如下
5、图),则 靖*獭=.16.已知函数/口)=好+2煨 像 上有两点做1M)B f e,为)“1 两 0,若曲线y=/(幻分别在点人B处的切线互相垂直,贝哈无一%的最大值是三、解答题(本大题共7小题,共8 2.0分)17 .已知函数/(尤)=si n2x+y/Ssinxcosx|(1)若x e 0,求函数/(x)的取值范围;(2)己知a,b,c分别为 AB C内角4、B、C的对边,其中4为锐角,a =2遮,c =4且 4)=1,求A,b和4 B C的面积S.1 8 .已知四棱锥P-A B C。中,底面A8 C D为正方形,P D 1平面AB C。,EC/PD,且P D =2 E C.(1)求证:B
6、 E平面P D A;(2)若N为线段P 8的中点,求证:N E _ L平面P D B.1 9 .一个盒子里装有7张卡片,其中有红色卡片4张,编号分别为1,2,3,4;白色卡片3张,编号分别为2,3,4.从盒子中任取4张卡片(假设取到任何一张卡片的可能性相同).(1)求取出的4张卡片中,含有编号为3的卡片的概率;(2)在取出的4张卡片中,红色卡片编号的最大值设为X,求随机变量X的分布列和数学期望.2 0.已知a,b E R,函数/(x)=a +l n(x+1)的图象与g(x)=-x3-x2+b x的图象在交点(0,0)处有公共切线.(1)证明:不等式f(x)眼礴 飘碱:(2)设一 1 X 1 0
7、).(1)写出G的普通方程;(2)若曲线G与曲线C 2有交点,求a的取值范围.2 3 .(本小题满分1 0分)选修4 -5:不等式选讲笠,*1|已知函数f o=-蜜濯筮罡翦,宠(I )若羯吗纪 工带遍”竭本鸣,求证:黄,:瑞:(口)若满足舞阈出薪添麹甯-4|井源,”试求实数谢的取值范围,参考答案及解析1.答案:AQ解析:解:A=xl-2 x -;3A rB =(-,6.故选:A.求出集合a,B,然后进行交集的运算即可.考查描述法、区间表示集合的定义,一元二次不等式的解法,以及交集的运算.2.答案:B解析:解:(l+2i)(2+i)=2+i+4i+2产=53故选:B.根据复数的乘法公式计算.本题
8、考查了复数运算,属于基础题.3.答案:A解析:本题考查应抽取的高一学生数的求法,考查分层抽样等基础知识,考查运用求解能力,是基础题.设高一学生学生数为a,则高二学生数为a+5 0 0,高三学生数为2 a,列方程求出高一学生数为1000人,现在按磊的抽样比用分层抽样的方法抽取样本,能求出应抽取高一学生数.解:某学校高一、高二、高三三个年级共有学生4500人,设高一学生学生数为a,则高二学生数为a+5 0 0,高三学生数为2a,则a+a+500+2a=4500,解得 a=1000,现在按磊的抽样比用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为:1000 x =10.故选A.4.答案:B解析:解:因
9、为双曲线次-乃=1,所以双曲线式-日=1 的渐近线方程为日一丝=0,25 9 25 9 25 9即 y=|x.故选:B.直接利用双曲线的渐近线方程的求法,求出双曲线的渐近线方程即可.本题考查双曲线的渐近线方程的求法,是基本知识的考查.5.答案:D解析:解:可令f Q)=0,当a 2时,/(x)在(0,+8)递增,在(一8,0递增,贝 丁 设 刀1 0,即为与+3 =弓)粗,3-xz=l o gax2作出y=x +3,y=(:),x W O的图象,可得交点4,y=3-x,y=l o gax,x0的图象,可得交点C,作出y=a,(x 0)的图象,可得交点B,可知4 B关于y轴对称,直线y=x垂直平
10、分B C,即有=,VB=%2,且B在直线y=3 x上,即有必x1=3.故V a 2,|xx-x2|=3,故选:D.可令y(x)=0,当a 2时,f(x)在(0,+8)递增,在(8,0递增,则设.0,作出y=%+3,y=尸,x 。的图象,可得交点C,作出y=ax(x 0)的图象,可得交点B,可知A,B关于y轴对称,直线y=x垂直平分B C,即可得到答案.本题考查函数的零点问题的解法,注意运用数形结合思想方法,以及对称思想,考查作图能力以及转化思想,属于中档题.6.答案:B解析:解:cos 0,cos O,cos 0,cos =0,88885n 3 n,八 6n 27r _ 八 7n 兀一八cos
11、 =cos 0,cos =cos 0,cos =cos-0,8 8 8 8 8 887r y 9兀,八 IOTT.八 llr r ,八 127r 八cos =1,cos V 0,cos 0,cos 0,cos=cos 0,cos=cos 0,8 8 8 8 8 81 6 7 r yCOS=1.8 Si 0,S2 0,S3 0,S4 0,S5 0,S6 0.57=0,S8 V 0,S9 V 0,.Si5,S2014 中有6项为正数项.在 S1,S2.S2014中,正数的个数是756.故选:B.利用余弦函数的象限符号求得S S2,,S2014前16项中的正数项的个数,由周期性得到前2000项中的正
12、数项个数,最后求得后14项中的正数项个数,则答案可求.本题考查了数列的和,考查了余弦函数的诱导公式,解答的关键是对周期规律的发现,是中档题.7.答案:A解析:解:要使等差数列的公差最大,则3,15,21因为相邻的前7 1 项和,此时对应两项为15-3=12,21-15=6,所以d 6.99-21=78能被6整除,且=1 3,假设15和21之间有n项,那么99和21之间有13n项,所以99一定是数列 厮 中的一项,所以正确.30-21=9不能被6整除,如果d=6,那么30一定不是数列 6 中的一项,所以错误.如果有S2=4Sn,那么由等差数列求和公式有:2nd!+n(2n-1)-d=4nai+-
13、d ,化简得到,d=2%,所以只要满足条件d=2al的数列 册,就能使得对任意的n e N*,S2n=4Sn成立,所以正确.故选:A.利用等差数列的公式,分别讨论前n项和3、21、15的具体项数,然后进行推理即可.首先根据条件得出d 6;99-2 1 =78能被6整 除,且=13,假设15和21之间有n项,那么99和21之间有13rl项,得出结论;30-21=9不能被6整除,如果d=6,那么30一定不是数列%中的一项,得出结论.利用等差数列的前n项和公式化简S2n=4Sn,得出结论.本题考查等差数列的通项公式及前n项和公式的应用,解题的关键是根据条件得出公差.考查学生分析问题,解决问题的能力,
14、综合性较强,难度较大.8.答案:B解析:解:以4 为坐标原点,以4B方向为%轴正方向,以4。方向为y轴方向建立平面直角坐标系,则力=(0,0),M(4,2),则 祠=(4,2),设N点坐标为(x,y),则 函=(”),设z=4x+2 y,平移目标函数,则过点C(4,4)时有最大值,此时最大值为z=16+8=24,故 选:B.以A为坐标原点,以AB方向为x轴正方向,以4D方向为y轴方向建立坐标系,将向量的数量积用坐标表示,再利用线性规划方法解决问题.本题主要考查两个向量的数量积公式的应用,向量的主要功能就是数形结合,将几何问题转化为代数问题,但关键是建立合适的坐标系,将向量用坐标表示,再将数量积
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