数据的集中趋势教育课件平均数中位数和众数的选用市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx
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1、平均数、中位数和众数选取华东师大版八年级(下册)第20章 数据整理与初步处理21.2 数据集中趋势(第2课时)第1页(1 1)一组数据中全部数据平均数叫做这组)一组数据中全部数据平均数叫做这组 数椐平均数数椐平均数.(3 3)将一组数据)将一组数据按大小按大小依次排列,把处于最依次排列,把处于最 中间位置一个数据(或最中间两个数中间位置一个数据(或最中间两个数 据平均数)叫做这组数据中位数据平均数)叫做这组数据中位数.一组数据一组数据x1,x2,xn平均数是平均数是:(2 2)一组数据中)一组数据中出现次数最多出现次数最多数据叫做众数数据叫做众数.第2页10 20 70 40 50 90 50
2、 40 50 4010 20 70 40 50 90 50 40 50 40例题例题例题例题1.1.1.1.分别求下面一组数据众数、中位数与平均数:分别求下面一组数据众数、中位数与平均数:(1 1)上面数据中,)上面数据中,4040出现了出现了3 3次,次,5050也出现也出现 了了3 3次,是出现次数最多,所以次,是出现次数最多,所以4040和和 5050是这组数据众数是这组数据众数.解:解:第3页10 20 70 40 50 90 50 40 50 4010 20 70 40 50 90 50 40 50 40例题例题例题例题1.1.1.1.分别求下面一组数据众数、中位数与平均数:分别求下
3、面一组数据众数、中位数与平均数:解:解:(2 2)将上面)将上面1010个数据按从小到大次序排列得到个数据按从小到大次序排列得到:10 20 40 40 40 50 50 50 70 90 10 20 40 40 40 50 50 50 70 90 其中最中间两个数据分别是其中最中间两个数据分别是4040和和5050,它们,它们平均数是平均数是4545,即这组数据中位数是,即这组数据中位数是45.45.第4页所以这组数据平均数是所以这组数据平均数是45.45.10 20 70 40 50 90 50 40 50 4010 20 70 40 50 90 50 40 50 40例题例题例题例题1.
4、1.1.1.分别求下面一组数据众数、中位数与平均数:分别求下面一组数据众数、中位数与平均数:解:解:(3 3)10+20+403+503+90=45010+20+403+503+90=45045010=4545010=45第5页1、平均数反应一组数据(、平均数反应一组数据(););中位数反应一组数据(中位数反应一组数据(););众众 数反应一组数据(数反应一组数据()A多数水平多数水平 B平均水平平均水平 C中等水平中等水平BCA第6页例例3 3 八年级某班级教室里,三个同学正在为谁数学成绩最八年级某班级教室里,三个同学正在为谁数学成绩最好而争论,他们五次数学成绩分别是:好而争论,他们五次数学
5、成绩分别是:小华:小华:62、94、95、98、98 小明:小明:62、62、98、99、100 小丽:小丽:40、62、85、99、99平均数平均数中位数中位数众数众数小华小华 小明小明 小丽小丽 89.4 95 9884.2 98 6277 85 99第7页平均数平均数 中位数中位数众数众数小明小明89.49598小强小强84.29862小霞小霞778599老师点评:老师点评:小明平均分是小明平均分是89.4分分(最高最高),小强中位数是小强中位数是98分分(最高最高),但小霞众数是但小霞众数是99分分(最高最高),且小明、小霞成绩在不停且小明、小霞成绩在不停进步进步.而小强成绩有比较大波
6、动而小强成绩有比较大波动.通常学科测试成绩主要通常学科测试成绩主要以总分来衡量高底,因为小华平均分最高,即总分以总分来衡量高底,因为小华平均分最高,即总分最高,所以小华很好最高,所以小华很好.第8页 高一级学校录用新生主要高一级学校录用新生主要依据是考生总分依据是考生总分,这与平均数这与平均数,中位数和众数中哪个量关系最中位数和众数中哪个量关系最大大?想一想想一想小知识小知识:平均数较敏感平均数较敏感,一组数据中任何一组数据中任何一个数据改变都会引发平均数发生改一个数据改变都会引发平均数发生改变变,有时改变很显著有时改变很显著.所以评价成绩普通所以评价成绩普通用平均数用平均数.第9页例例4 伴
7、随汽车日益普及,越来越多城市发生了令人头疼交通堵塞问题.你认为衡量某条交通主干道路况用一天中过往车辆平均数适当吗?为何?第10页分析:人们上、下班时候是一天中道路最繁忙两个时段,其它时段车流是显著降低,所以,假如用平均数来衡量道路拥挤程度,则堵塞问题显著被掩盖,所以,较为合理是按道路繁忙不一样程度,将一天分成几个时段分别计算车数,而主要考虑就是上、下班两个时段经过某点车平均数量及平均速度,而不能计算整天车数量及平均速度来预计道路路况.小知识小知识:平均数即使惯用,但不是万能.假如不对详细情况做详细分析,那么得到数据将不会有大指导作用.第11页对平均数对平均数,众数和中位数说长道短众数和中位数说
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