生活中的平移市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx
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1、 关桥中学关桥中学 .9.29第1页第2页ABCDHGFE第3页1)观察后,填空:)观察后,填空:平移不改变图形平移不改变图形 和和 。2)在上面图中,线段在上面图中,线段AE,BF,CG,DH有有样位置关系?样位置关系?3)点)点A,B,C,D分别平移到了点分别平移到了点E,F,G,H。则出。则出现了对应角,对应点,对应线段。请同学们现了对应角,对应点,对应线段。请同学们说说。并说明他们有什么性质?说说。并说明他们有什么性质?经过平移,对应点所连线段平行且相等;经过平移,对应点所连线段平行且相等;对应线段平行且相等,对应角相等。对应线段平行且相等,对应角相等。形状大小(相互平行)第4页 本节
2、课你学到了什么?请用你自己话表本节课你学到了什么?请用你自己话表示出来。示出来。本节课我们经过详细实例,认识了平移,了本节课我们经过详细实例,认识了平移,了解了平移基本内涵,并探索了平移基本性质。解了平移基本内涵,并探索了平移基本性质。平移不改变图形平移不改变图形大小大小和和形状形状,但图形上,但图形上每个每个点点都沿都沿同一个方向同一个方向移动了移动了相同距离相同距离。平移前后两个图形平移前后两个图形对应点连线平行而且相等对应点连线平行而且相等,对应线段和对应角分别相等对应线段和对应角分别相等。第5页(1)平移前后两个图形 、一样。(2)经过平移,对应线段、对应角分别 ,对应点所连线段 且
3、相等。(3)BCADEF大小形状相等平行长度第6页(4)以下列图,视力表一行,中图形能够经过平移图形 得到。523 41123454第7页FADEBCYXAB DE AB=DEAC DF AC=DFBC EF BC=EFAD BE CFAD=BE=CF ABCDEF第8页练习练习:在下面六幅图案中,在下面六幅图案中,(2)(3)(4)(5)(6)中中哪个图案能够经过平移图案哪个图案能够经过平移图案(1)得到?得到?第9页作业:完成书本作业:完成书本70面面“随堂练习随堂练习”课后课后练习:练习:书本书本7071面面 “知识技能知识技能”“数学了解数学了解”学习之友学习之友预习:书本预习:书本7273面面第10页第11页
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