中考化学复习 第4讲 自然界的水练习.pdf

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1、1 第第 4 4 讲讲自然界的水自然界的水 甘肃、兰州三年中考甘肃、兰州三年中考 命题点命题点 1 1爱护水资源及节约用水 1 1.2015 甘肃，52015 年 3 月 20 日联合国发布报告：到 2030 年，全球将有 40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是()A.过滤能除去天然水中所有的杂质 B.将活性炭放入硬水中可使其软化 C.工业废水要经过处理后再排放 D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染 命题点命题点 2 2水的净化 2 2.2016 甘肃，42016 年 1 月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了

2、一套具有超强水处理净化能力的装置。下列关于水的净化的说法，不正确的是()A.活性炭可除去水中的异味 B.过滤可以除去水中所有的杂质 C.硬水通过煮沸可降低硬度 D.蒸馏对水的净化程度最高 3 3.2017 兰州，30(2)(2)水是生命之源。净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、_、杀菌消毒等；硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_方法降低水的硬度；“节约用水，从你我做起”，你的一种具体做法是_。4 4.2017 甘肃，122017 年 3 月 27 日，疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发生机。(1)要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用_检测

3、。生活中经常使用_的方法降低水的硬度。(2)净化水时，常用到活性炭，其主要作用是_。(3)哈拉湖水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_(填字母代号)。A.分子质量B.分子种类C.分子间隔 5 5.2015 兰州，282015 年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题：【导学号 95444019】(1)爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要_。(2)我省部分地县多年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫。打井取用地下水，可用_检验地下水是硬水还是软水，日常生活中可以利用_的方法降低水的硬度；取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性

4、炭处理。活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的_；干旱地区容易发生火灾。消防员利用高压水枪灭火的原理是_。20182018 备考精编备考精编 考点过关考点过关 考查 1 1爱护水资源及节约用水 1 1.地球上的淡水只约占全球水储量的 2.53%，其中可利用的淡水不足 1%，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是()A.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头 B.洗衣后的水用来拖地 C.水龙头坏了立即进行修理 D.用水管不断地冲洗汽车 2 2.2017 本溪下列有关水的说法正确的是()A.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 B.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 C.地球上总水

5、储量很大，水资源不会短缺 D.经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水 2 考查 2 2水的净化 3 3.2017 河南能用于区分硬水和软水的方法是()A.闻气味B.观察颜色 C.加肥皂水 D.加食盐水 4 4.2017 辽阳自来水厂对天然水进行净化的过程中，通常不采用的方法是()【导学号 95444217】A.蒸馏 B.沉淀 C.过滤 D.消毒 5 5.2017 重庆 B自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是()A.过滤不能使硬水转化为软水 B.净水时活性炭起吸附作用 C.蒸馏可将海水淡化 D.电解水是一种常用的净水方法 6 6.2017 鸡西2017 年 3 月 22 日

6、是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的第一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：(1)取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_。(2)可用_检验该水样是硬水还是软水。(3)日常生活中将硬水转化为软水的方法是_。(4)下列做法会造成水体污染的是_(填序号)。工业废水达标处理后排放 随意丢弃废旧电池 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 合理使用化肥和农药 考查 3 3水的组成 7 7.2017 徐州如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是【导学号 95444218】()A.a、b 分别是电源的正极、负极

7、B.在水中加入少许烧碱，能增强导电性 C.电解水实验表明，水由 2 个氢原子、1 个氧原子构成 D.目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低 第 7 题图 8 8.2017 天津在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。【导学号 95444219】第 8 题图(1)从宏观上观察：如图所示，试管 a 和 b 中产生气体的体积比约为_，b 中产生的气体是_(填化学式)。(2)从微观上分析：下列说法正确的是_(填字母)。A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢原子和氧原子构成的 C.每个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的(3)从符号上表示：电解水的

8、化学方程式为_。9 9.2016 湘潭2016 年 3 月 22 日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：【导学号 95444220】3(1)电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种_(填“分子”“原子”“元素”或“离子”)组成的化合物。(2)下列物质属于纯净物的是_(填字母序号)。第 9 题图 A.自来水B.冰水混合物 C.河水D.蓝墨水(3)生活中，人们常采用_的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。(4)如图是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施_。1010.2017 襄阳水与人类的生活息息相关。第 10 题图(1)保持水的化学性质的最小粒

9、子是_(用化学符号表示)。(2)如图是“电解水实验”示意图，图中试管乙中的气体是_。(3)生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇_(填“硬水”或“软水”)泡沫少、易起浮渣。1111.2017 铜仁水是人类宝贵的自然资源，根据水的相关知识回答下列问题：【导学号 95444221】(1)日常生活中常用_(填序号)方法来区分硬水和软水。加肥皂水搅拌加草木灰搅拌 加食盐搅拌(2)生活中常用_方法降低自来水的硬度。(3)在洗碗时常加入洗涤剂，利用了洗涤剂的_作用。(4)请写出电解水的化学方程式_，检验正极产生的气体的方法是：_。能力提升 1 1.2017 重庆 A在进行过滤操作时，下列

10、仪器不会使用到的是()2 2.2017 江西下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是()A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.静置沉淀 3 3.2017 苏州 下列有关水的说法中，不正确的是()A.水是一种常用的溶剂 B.保护水资源是全人类的责任 C.常用肥皂水来鉴别硬水和软水 D.电解水得到的氧气和氢气的体积比为 21 4 4.2017 新疆水是生命之源。下列有关水的说法错误的是()A.肥皂水可区分硬水和软水 B.活性炭可除去水中的异味 C.过滤可除去水中的可溶性杂质 D.蒸馏可降低水的硬度 5 5.2017 兰州模拟卷下列做法或举措中与爱护水资源无关的是()A.珍爱生命，拒绝吸食毒品 B.研

11、究开发海水淡化技术，解决淡水资源短缺 C.不使用含磷洗衣粉 4 D.使用节水型马桶 6 6.2017 益阳某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的 Ca(HCO3)2。下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是()【导学号 95444222】A.溶洞中的流水是硬水 B.取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣 C.溶洞中的流水可作为优质饮用水 D.溶洞中的流水不宜直接洗衣服 7 7.2017 酒泉二模下列选项中关于水的说法正确的是()A.生活中采取蒸馏的方法将硬水软化 B.液态水转化为水蒸气，水分子体积增大 C.电解水得到的氢气和氧气质量比约为 21

12、 D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子 8 8.2017 邵阳如图为电解水的实验装置图。下列说法正确的是()第 8 题图 A.水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 21 D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的 9 9.2017 酒泉一模节选经过一个学期的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要。【导学号 95444223】(1)水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由_构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是物理变化，而将水通电生成氢气发生的是化学变化，这两个变化的本质区别是_。虽然

13、地球上水的储量很大，但是淡水资源却很少，请你设计一句公益广告词以增强大众爱惜保护水资源的意识，你的设计是_。1010.2017 临沂水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。【导学号 95444224】(1)下列做法不合理的是_(填序号)。严格监管化肥和农药的使用 积极探索污水处理的新技术 不间断地放水洗衣服 第 10 题图(2)利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法错误的是_(填序号)。a.小容器中的水为淡水 b.大容器中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液 c.获得淡水的快慢与温度有关(3)市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生

14、石灰接触，反应放出大量热。该反应的化学方程式为_。5(4)自来水厂生产自来水的过程中，常加入_，用来吸附水中一些溶解性的杂质，除去臭味。1111.2017 滨州分析图中内容回答问题。第 11 题图(1)左图中海水属于_(填“纯净物”或“混合物”)，海水含有大量氯化钠，氯化钠是由_(填离子符号)和 Cl构成。(2)右图试管 A 中气体的化学式为_，试管 B 所对应的电源是_(填“正”或“负”)极。(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_(填字母序号，下同)。A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变 C.水分子大小不发生变化 D.水分子可以保持水的物理性质(4)在电解水的过程中，下列说法正确的

15、是_。A.水分子本身发生了改变 B.氢原子和氧原子数目没有发生变化 C.氢原子和氧原子种类发生了改变 D.氢原子和氧原子质量发生了变化 1212.2017 贵州水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关。(1)饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用_来测定水的酸碱度。(2)检验水是硬水还是软水，可用的物质是_，日常生活中使硬水软化的方法是_。(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是_。1313.河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示。【导学号 95444225】进水沉淀池沙滤池吸附池杀菌池用户

16、第 13 题图(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入_。(2)沙滤池可将_过滤除去。(3)活性炭常用于吸附池中，原因是它具有_的结构。(4)常用于杀菌池消毒的物质有多种，请写出其中一种物质的化学式_。(5)要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的_，搅拌，如果观察到_，则样品为软水。1414.2017 郴州节选利用如图装置我们认识了水的组成：【导学号 95444226】第 14 题图(1)试管“2”中的气体是_。(2)在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是_。6(3)水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法：_。7 参考

17、答案参考答案 甘肃、兰州三年中考甘肃、兰州三年中考 1 1C【解析】A.过滤只能除去水中不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故错误。B.加热煮沸可以将硬水转化为软水，活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味，故错误。C.工业废水经过处理后再排放可以防止水污染，故正确。D.过量使用农药、化肥会污染土壤和水体，所以要适量施用，故错误。2 2B【解析】A.活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，故正确。B.过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故错误。C.硬水通过煮沸可降低硬度，故正确。D.蒸馏是通过加热的方法使水沸腾变成水蒸气，然后冷凝成水的过程，是净化程度最高的一种方法，故正确。3 3(2)吸

18、附煮沸用洗菜的水浇花(或洗完手及时关水龙头等)【解析】(2)水的净化过程包括沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒。硬水是含可溶性钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。节约用水的措施很多，如用洗菜的水浇花，洗完手及时关水龙头等。4 4(1)肥皂水煮沸(2)吸附水中的色素和异味(3)AB【解析】(1)常用肥皂水检验水是否为硬水；生活中经常使用煮沸的方法降低水的硬度。(2)活性炭可以吸附水中的色素和异味，所以常用活性炭来净化水。(3)水变成水蒸气的过程中，只是水分子间的间隔发生了改变，分子质量和分子种类是不会发生改变的。5 5(1)防治水体污染(2)肥皂水煮沸吸附性将可燃物

19、温度降到着火点以下【解析】(1)地球上水资源丰富，但是可利用的淡水资源很少，仅占总量的 1%左右，水资源十分宝贵。为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。(2)检测地下水是硬水还是软水可用肥皂水来区分，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水。常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度；生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度。活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味；用高压水枪喷水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下。20182018 备考精编备考精编 考点过关 1 1C【解析】鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，硬水与肥皂水混合浮渣多，泡沫少，而软水与肥

20、皂水混合浮渣少，泡沫多。2 2C【解析】A.区分硬水和软水的方法是加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，但不符合题意。B.活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等，但不符合题意。C.过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，可溶性杂质不能通过过滤除去，符合题意。D.降低水的硬度的方法，在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏，不符合题意。3 3A【解析】A.明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将水中不溶性固体杂质吸附在其表面形成大颗粒易于沉降，故正确。B.生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，故错误。C.地球上总水储量很大，但淡水资源很少，所以应节约用水，故错误。D.自来水在净化过程中没

21、有去除其中的钙、镁离子，所以自来水厂净化处理过的生活用水一定不是软水，故错误。4 4A【解析】自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等，一般用不到蒸馏。5 5D 6 6(1)玻璃棒(2)肥皂水(3)加热煮沸(4)【解析】(1)过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒。(2)硬水加肥皂水生成的泡沫少，软水加肥皂水生成的泡沫多，所以可以用肥皂水区分软水和硬水。(3)加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，生活中常用加热煮沸的方法将硬水转化为软水。(4)工业废水处理达标后再排放，不会污染水体；随意丢弃废旧电池时，其中的重金

22、属能够污染水体；用含磷洗衣粉洗衣后直接排放时会污染水体；合理使用化肥和农药不会污染水体。7 7C【解析】A.由图分析可知，右边试管中气体较多，是氢气，左边收集的气体较少是氧气，a、b 分别是电源的正极、负极，故正确。B.在水中加入少许烧碱，可以增强导电性，故正确。C.电解水实验表明，一个水分子是由 2 个氢原子、1 个氧原子构成，水是由氢元素和氧元素组成的，故错误。D.目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低，应寻找合适的催化剂，故正确。8 8 8(1)21O2(2)C(3)2H2O=通电 2H2O2 9 9(1)元素(2)B(3)煮沸(4)洗菜水浇花(或洗衣水冲厕)等【解析】(1)电解水可以得

23、到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的化合物。(2)冰水混合物是由一种物质组成的属于纯净物；在自来水、河水、蓝墨水中产含有可溶、不可溶性的杂质，属于混合物。(3)生活中，人们常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。(4)生活中节水措施有很多，例如：洗菜水浇花、洗衣水冲厕等。1010(1)H2O(2)O2(或氧气)(3)硬水【解析】(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子。(2)电解水实验中：正氧负氢，氢二氧一，即电解水时，乙与电源正极相连，试管内产生的气体体积少，是氧气。(3)生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇硬水搅拌后泡沫少、易起浮渣。1111(1)(2)加热

24、煮沸(3)乳化(4)2H2O2=通电 2H2O2将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃【解析】(1)硬水加入肥皂水后搅拌产生的泡沫较少，软水加入肥皂水搅拌后产生的泡沫较多，所以可以用肥皂水区分软水和硬水。(2)生活中常用来降低水的硬度的方法是加热煮沸。(3)洗涤剂对油脂具有乳化作用。因此洗涤剂除去油渍，这是利用了洗涤剂的乳化作用。(4)水通电能生成氢气和氧气，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，检验正极产生的气体的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃。能力提升 1 1A A2.B2.B3.3.D 4 4D【解析】A.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头，节约用水，故正确。B.洗

25、衣后的水用来拖地，属于一水多用，节约用水，故正确。C.水龙头坏了，立即修理，节约用水，故正确。D.用水管不间断地冲洗汽车，浪费水，故错误。5 5A【解析】A.珍爱生命，拒绝吸食毒品，与保护水资源无关，故错误。B.研究开发海水淡化技术，解决淡水资源短缺，与保护水资源有关，故正确。C.不使用含磷洗衣粉，与保护水资源有关，故正确。D.使用节水型马桶，与保护水资源有关，故正确。6 6C【解析】溶洞中的流水中溶有大量的 Ca(HCO3)2，所以溶洞中的流水是硬水；取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣；此流水不能作为饮用水，也不宜直接洗衣服。故选 C。7 7D【解析】A.生活中常用加热煮沸的方法将

26、硬水软化，故错误。B.液态水转化为水蒸气的过程中只是水分子之间的间隔增大了，而水分子本身的体积、质量、数目均不变，故错误。C.电解水得到氢气和氧气的质量比为 18，体积比是 21，故错误。D.分子是保持物质化学性质的微粒，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故正确。8 8A 9 9(1)水分子是否有其他物质的生成节约用水，幸福后代(合理即可)1010(1)(2)b(3)CaOH2O=Ca(OH)2(4)活性炭 1111(1)混合物Na(2)H2正(3)AC(4)AB【解析】(1)海水中含有多种物质，属于混合物；氯化钠是由钠离子与氯离子构成的化合物。(2)右图试管 A 中气体体积较多，是氢气

27、，试管 B 中的气体体积较小，是氧气，试管 B 连接的是电源的正极。(3)A.水分子不断运动，该观点符合分子是不断运动的特点，故正确。B.水蒸发后体积变大，水分子本身没有改变，改变的是分子间的间隔，间隔变大了，故错误。C.水分子大小不发生变化，故正确。D.分子是保持物质化学性质的最小粒子，当物质被分割小到分子时，只能保持物质的化学性质，而不能再保持物质的物理性质，故错误。(4)电解水的过程中，水分子变成了氢分子和氧分子；氢原子和氧原子数目、种类、质量均没有发生变化；故选 AB。1212(1)pH 试纸(或 pH 计)(2)肥皂水煮沸(3)质量守恒定律【解析】(1)测定溶液的酸碱度可用 pH 试

28、纸或 pH 计测定。(2)检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水。硬水中加入肥皂水搅拌产生的泡沫少，软水中加入肥皂水搅拌产生的泡沫多；生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸。(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素的理论依据是质量守恒定律，即化学反应前后各元素的种类和原子个数不变。1313(1)明矾(2)难溶性杂质(3)疏松多孔(4)Cl2(或 O3、ClO2)(5)肥皂水产生大量泡沫 9【解析】(1)明矾具有吸附小颗粒泥尘的作用，是常用的絮凝剂。(2)沙滤池有过滤作用，能除去不溶性杂质。(3)活性炭常用于吸附池中，原因是它具有疏松多孔的结构。(4)常用于杀菌消毒的物质有：Cl、O3或 ClO2。(5)要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的肥皂水，搅拌，如果观察到产生大量泡沫，则样品为软水。1414(1)氧气(或 O2)(2)蒸馏(3)洗菜水浇花(合理即可)【解析】(1)由电解水的实验结论：正氧负氢、氢二氧一，试管“2”与电源的正极相连，产生的气体是氧气。(2)实验室中制取净化程度较高的水，常用的方法是蒸馏。(3)节约用水的方法很多，如用洗菜水浇花，洗衣水冲马桶等。