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1、三年级秋季学期班主任工作计划12篇三年级秋季学期班主任工作计划一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经基本能 够适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但 是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需 要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、 小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间、重要节日学习一 日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在 日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对 的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的 学生,及时进行点拨、指
2、导,加强教育。2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、 班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会, 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时、让学 生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的 能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极 性。第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结 协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好 主题班会。第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫 生实行监督。四、具体措施1 .重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对 学生
3、的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的 终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育 是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工 作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规 律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使 学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强 对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关 心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的 发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材 施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成
4、绩的平稳、扎实 地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教 育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长 走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作, 抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向 上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在 工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的 职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还 要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股 绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培 养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联 系,体贴他们的冷暖,
5、了解他们的心理,建立平等和谐的师 生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是 班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途 径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活 动。8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程, 积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各 项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。三年级秋季学期班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为 本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。 创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、 劳全面发
6、展的一代新人。二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。2、认真上好每一节课,特别是科任课。认真完成每一 次作业。3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受 到教育。4、班干部分工明确,提高学生的管理能力。三、重点工作1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学 习目的,提高学习兴趣,学生主动学习,提高学习成绩。2、组织学生积极参加学校组织的各项活动,使学生在 活动中受到教育。3、家访:有准备、有计划、有目的地进行电话家访。 结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在具体工作中, 主动与家长联系,得到家长的支持和理解,使家长和学校有 机的配合,共同教育和关爱学生的成长。4、健全班干部管理
7、,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。四、主要工作(一)加强德育教育,开好主题班会及德育课。利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学 期每周五进行个人的种红苹果评比活动,激励学生树立集体 荣誉感,形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本,探究德 育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生 进行道德综合素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结合作、 礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。 利用晨会,对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安 全教育,组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作; 利用队会,发展学生能力,树立集体合作意识。在参加学校
8、的各项队活动中,培养学生的自主参与意识、合作意识、动 手能力,注重人的关怀。(二)做好平时的常规工作。1、保护校园,进行爱学校的教育。组织好学生每日做 好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针 对三年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于 管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励卫生章的方法,管理班 级卫生,学生的卫生习惯正逐步养成。2、组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能 够从身边找到榜样,做到学有榜样。3、充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行 展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。(三)开展我爱学校、我爱读书
9、主题教育活动。1、爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园。 组织学生开展节水节电的环保活动,写宣传标语,开一次主 题班会,向大家宣传节水节电的小窍门,评选节约环保小明 星。2、开展读课外书,积累好词、句、段的活动。3、培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出 对校园的喜爱。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制,对班 干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶, 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使 孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、月安排X月份:1、暑假作业的总结、
10、评比。2、教室净化、美化、布置。3办庆祝教师节、迎十一的小报。4 .推广普通话的主题中队会。5 .参观校史陈列馆。6、写字比赛活动。x月份:1、制定工作计划并公布。2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。4、组织学生秋季实践活动。x月份:1 .做操整齐。2 .主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生。3 积极开展读好书的活动。评选读书大王。4.宣传并进行安全教育。x月份:1、元旦庆祝活动。2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少 先队员。3、进行安全教育。x月份:1、开展学习评比活动。2、复习动员。3、做好期末的各项工作。4、班级红苹果乐园评比。
11、三年级秋季学期班主任工作计划乂是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为 了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也 为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如 下:一、常规教育方面三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适 应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他 们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点 入手:1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小 学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什 么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生 活习惯。并对表现不够好的学生,
12、及时进行点拨、指导,加 强教育。2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、 班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会, 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学 生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生 的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书 写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直”的活动进行监 督,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才 行。因而,我从以下几点入手:3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生 的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如
13、:对于学生的书 写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监 督,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才 行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求 为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年
14、龄特点,采1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵 守纪律。山于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求 为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采 用师生共同参与的方式,开展”跳绳、做游戏、踢健子”等 活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情, 扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和 场地,寓
15、教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既 能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤 清,物品勤摆,早操勤做。2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生 监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学 或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环 境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班 长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得 到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子
16、们学会学习,学会 生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。另外, 充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用 欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关 爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵 的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后 的工作中,我将不断地加以改进。三年级秋季学期班主任工作计划新的学期,我继续担任本班的班主任兼语文学科,为了 让班级充满活力与创新,为了
17、能更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的 气息,特制定班主任工作计划如下:一、常规教育方面三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适 应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他 们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班 主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一 点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因 此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则 和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生 知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的
18、学生,及时进行点拨、指 导,加强教育。2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、 班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会, 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学 生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生 的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书 写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监 督,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才 行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律。首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到
19、有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求 为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝,因此我要随时提醒学生要注意 的危险活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在 班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、 静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小 队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。三
20、、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既 能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“两勤”,桌凳勤清, 物品勤摆。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立 卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的 同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱 护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括 班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,
21、 学会生活,学会合作和学会管理。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用 欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关 爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵 的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后 的工作中,我将不断地加以改进。三年级秋季学期班主任工作计划新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们 都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要 成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作 开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的 工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集 体.如果说每个孩子都是一颗小星星
22、,我愿用真诚,热情为 他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动 人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造 孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班 级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适 应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学 生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日 常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一 点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决 定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小 学生守则和小学生日常行为规范
23、,使学生养成良好的 学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指 导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重 大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道 理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动 中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生 的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才 行因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法. 这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在
24、不知不觉中遵 守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求 为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗 旨是说到就要做到.2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能 使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好 的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,做好”三勤”,桌椅勤清, 物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫 生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同 学或小组
25、,进行奖励.四,班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却 是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括 班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习, 学会生活,学会合作和学会管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子 和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每 一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子, 我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级 本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.五、工作安排九月:1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3
26、、了解学生暑期生活,书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节6、刊出班报、校报7、开展安全教育月活动 用师生共同参与的方式,开展”跳绳、做游戏、踢毯子”等 活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情, 扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和 场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既 能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤 清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立 卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的 同学
27、或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱 护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括 班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能8、推普周活动加强安全教育9、布置教室环境十月:1、庆祝国庆黑板报比赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、板报刊出十一月:1、家长会2、主题队会十二月:1、踢毯子比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛4、班报、校报刊出一月:复习,做好学生的思想工作3、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学 生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有
28、较大的提高。三年级秋季学期班主任工作计划新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。 我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样 跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级 的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行 综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创 新,为能够更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发 展,也为了使新学期班级上能够有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:一、指导思想:以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创 新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素 质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行
29、为 习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。 上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义 的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探 索班级工作的新特色。二、学生概况:本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学 生在纪律、劳动等方面表现较好,但是在个别方面如团结协 助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较 强的班干部队伍;全体同学都能够树立明确的学习目的,形 成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气, 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。四、工作
30、重点:1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形 成一定的能力。五、具体工作:一、常规教育方面三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适 应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但他们 正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主 任在日常生活中能够有序的引导,并且内容要近一点、小一 点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因 此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则 和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么
31、是不对的,使学生养成良好的学 习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指 导,加强教育。2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过 主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。 同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生 的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书 写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督, 并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才 行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。 这样学
32、生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求 为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采 用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活 动,使学生既健体又受教育,还能够增进师生之间的感情, 扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和 场地,寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮流值 日管理班级,
33、每人带一本课外书或字帖。学生有的看书,有 的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼, 又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的 不足。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既 能够使身体健康,又能够养成良好的生活习惯,还能够创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清, 物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立 卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的 同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环 境。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却 是
34、班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括 班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习, 学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能够在某一方面 得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如: 文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博 士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、 新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己, 提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地, 加强管理。还给孩子
35、们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子 和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每 一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子, 我们就能够找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班 级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改 进。三年级秋季学期班主任工作计划一、本班学生基本情况、成绩全班共有学生X人,其中男生X人,女生X人。上学期 末考试成绩比较稳定,学生学习的纪律性、自觉性比较好。二、基本措施和做法1、打响新年第一炮。首先是追踪好学生假期的各项表 现,检查各项作业的完成情况,表扬好的,鼓励弱的,结合 今年的恶劣天气状况,教育学生关爱他人,关心社会,大力表扬那
36、些主动为他人献爱心的学生和家长,营造良好的班 风,同时要注意挖掘典型事例,树立榜样。2、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。经过了一个 寒假的放松,孩子的许多习惯在无管束的状态下有恶化的表 现,并且,学生到了三年级,思想上也有比较大的波动,所 以一开学我就紧抓学生的思想、常规教育。与个别学生交谈。特别是要抓住那些上学期末曾经与 家长沟通的几个特殊学生。及时检查学生的寒假作业。为他们创设机会,同时给 优秀的作品以展示的平台,利用绿色宣传栏展出优秀作品。 特别是读书笔记的展示和两篇作文的后续。紧密配合学校的德育工作,继续进行上学期的感恩系 列活动,在元宵节、端午节、六一节等节日
37、举办各种活动。开学第一天开始电话家访,给家长和孩子一个全新的 感觉,让那些刚来校的孩子安安心,也给那些家长送上新年 的问候。3、抓好班主任的日常工作。针对上个学期的一些问题进行改进,特别是有部分学 生拖拉严重的现象,要坚决改正。重新改进值日制度。每天的早餐和大扫除都要安排落 实到人。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自 理能力的重要途径,主要是指轮流负责早餐和讲台、黑板的 清洁工作。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的 身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过 班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳 动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。关
38、于协助家长管好放学后的作业问题,有些家长反 映,孩子回家后的作业非常不自觉,要利用好在校时间做好 教育。三、组织和培养中队干部队伍,带动形成更加良好的班 风继续树立优秀学生和班干部的典型榜样,发挥他们的 带头作用。班主任多费心管理好儿个后进生。都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习, 学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文 明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士 和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新
39、人、 新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己, 提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地, 加强管理。三年级秋季学期班主任工作计划2012年小学三年级下册班主任工作计划新的学期,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地 塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学 期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:一、常规教育方面三年级秋季学期班主任工作计划一、常规教育方面三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适 应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他 们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班 主任在日常生活中能有序的引导,并且
40、内容要近一点、小一 点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因 此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小 学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过 程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养 成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进 行点拨、指导,加强教育。2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、 班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会, 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学 生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生 的荣誉感,使学生心中有
41、他人、有集体。如:对于学生的书 写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督, 并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才 行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求 为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针
42、对学生的年龄特点,采 用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动, 使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地, 寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在 班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静, 而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队 长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既 能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌洞勤清, 物品勤
43、摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的 同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱 护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括 班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习, 学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的发展。因此,在班级继续
44、开展各种活动。如:文 明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士 和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、 新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己, 提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地, 加强管理。三年级秋季学期班主任工作计划新的学期,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地 塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学 期班级上能有更新的气息,特制定二年级班主任工作计划如下:一、常规教育方面:二年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适 应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他 们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许
45、多地方还需要班 主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一 点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因 此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小 学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过 程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养 成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进 行点拨、指导,加强教育。2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、 班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会, 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学 生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中
46、的教育阵地的作用,增强学生 的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直”的活动进行监 督,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才 行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求 为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰
47、富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采 用师生共同参与的方式,开展”跳绳、做游戏、拍球”等活 动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩 大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既 能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:设立卫生监督岗,进行检查与监督。对 于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。进行爱护 环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括 班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习, 学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文 明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士 和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、
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