语文二年级上册识字教学设计.docx
《语文二年级上册识字教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文二年级上册识字教学设计.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、语文二年级上册识字教学设计语文二年级上册识字教学设计一教材分析:本教材共由三局部内容构成。第一局部为三个词语和 六个词组,反映了自自强、勤奋学习、勤于动手的主题。其次局部为 本课要求相识的5个生字。第三局部为本课要求写的9个生字。单独 列出强化发,以重点强调其笔顺。教学目标:1、正确、流畅地朗读词语,体会词语的节奏感。2、会写9个生字,相识弓字旁(弓)。3、了解本组词语的内容,并要努力这样去做。教学重点:识字、写字。教学难点:了解词语的内容,并要努力这样去做。教具:课件、题板学具:生字卡片教法:启发诱导式学法:探究发觉法教学时间:一课时教学流程:一、激发爱好导入1、看黑板上方的标语,读一读,说
2、说意思。2、今日,老师有学习的魔法要告知你们,想知道吗?那就让我们走进识字二的其次课,你可要谨慎听哦!二、自读词语1、(课件出示注音的9个词语)请你自己读一读,再和同桌相互读 一读。2、(课件演示去掉拼音)没有了拼音的帮助,你还能读出这些词语 吗?(开火车读)3、细致视察这些词语,你有什么发觉?4、齐读,体会词语的节奏美。三、识记生字1、请你在词语中圈出本课的生字,并且多读几遍,再想方法记 住。2、(课件出示生字)请你读一读,再和同桌说说你记字的好方法。3、指名读,组词。4、你记住了哪个字?快把你的好方法告知老师和其他同学吧。相 识弓字旁,鼓舞学生用多种方法识字。5、识字游戏:摘果子。四、写字
3、指导1、(课件出示要求会写的字)请你细致视察每个字在田字格中的位 置,看看怎样才能把字写得又正确、又美观。2、小组沟通自己的看法。3、说说你能写和哪个字,怎样写?老师同时范写生字,学生仿写。课件演示强、化、发三个字的笔顺。4、同桌互评。五、总结1、(课件出示不注音的9个词语)请你大声地、充溢自信地读出来。2、老师盼望大家不但要记住这些词语,还要在今后的学习生活 中按这些要求去做。六、拓展延长课余时间自己独立完成一份爱科学、学科学的手抄报。语文二年级上册识字教学设计二教学目标分析:识字1是三组有关秋天的四字词语。这些词语描绘了秋天的 美丽风光、气候特点、和丰收景象。学生对秋天的景物有必需的感性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 年级 上册 识字 教学 设计
限制150内