大学一年级C语言程序设计-试题(4).docx

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1、中国地质大学（武汉）教务处考试命题专用纸课程：C语言程序设计班号：学号:姓名:注：考试时间为120分钟，必须在30分钟后方可交卷。答题开始前，班长需向监考人员报告应到人数、是否有缺考、缺考人姓名、缺考原因等。答题完毕后，将答题纸（第8页）裁下交卷，试卷可自行带走。，、单项选择题（每题2分，共30分）1.假定 int a=3, b=2, c=l,表达式:A) 1. 75B) 0. 75(c=ac) + (a/b/2. 0)的值是 。C) 1.5D) 0.52.假定intA) 5.0a=2, b=5, 表达式:B) 5.5a+5T+(float) (b/a)的值是 (2)。C) 53.0 D) 5

2、3.53 . 设有 int a= 1 ,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=ab) & (n=cd)后n的值是 。A) 1B) 2C) 3D) 44 .在以下表达式中，与a=0 & b!=0不等价的是 (4)。A) !a & bB) ! (a!=0 | | b=0)C) ! (a=0 | b!=0)D) ! (a*b) & b5.在以下表达式中，能正确表达算式0.5sin(x+y)2的是(5)。A) 0.5*sin(x+y)*(x+y)B) l/2*sin(x+y)*(x+y)C) sin(x+y)*(x+y)/2D) (float)。/2)*sin(x+y)*(x+y)6 .表

3、达三个非零变量a、b、c之和为0的正确表达式是 (6)oA) a+b+c= =0B) !(a+b+c) | (a*b*c)C) ! (a+b+c)&(a*b*c)D) ! (a*b*c)&(a+b+c)7 .在以下各循环语句中，不能正确计算自然数上100中所有数之和的是 (7)oA) for(s=0, i=0; ;) s+=+i; if (i100) break; B) for(s=100, n=100; n;) s+=n;C) for(s=0,i=l,j=100; i100) break; 8 .以下各循环语句中，不是无限循环的是(8)oA) for (i=-10; i=-1010 ) br

4、eak;C) for (i=0,j=10; ib) int b=l,x;x=aO+al -b;printf(nn x= %dx); else x=0; printf(Hn x= %d”,x);)A)数组说明错 B) if结构错 C)变量重定义 D)使用了未定义的变量10 .对以下求数组a中所有偶数之和的各程序段中，不正确的是(10)。A) int a5= 1,3,6,7,8, s=0, *p=a;for ( p=a; pa+5; p+ ) if ( *p%2=0) s+=*p;B) int j, a5= 1,3,6,7,8, s=0, *p=a;for (j=0; j5; j+ ) if (

5、*p%2=0) s+=*p+;C) int j, a5= 1,3,6,7,8, s=0, *p=a;for(j=0;j5;j+ ) if ( *(p+j)/2*2=*(p+j) s+=*(p+j);D) int j, a5= 1,3,6,7,8, s=0, *p=a;for (j=(); j5; j+ ) if ( *p%2=0) s+=*p+; else p+;11 .以下论述中正确的是 (11) oA)用printf输出一个无符号变量的内容时，输出结果一定是正数。B)字符型数据与整型数据是通用的，因此，整型数据完全可以用字符型变量存放。C)在一般情况下，指向结构体数据类型的指针变量所占的字

6、节数比指向其它数据 类型的指针变量所占的字节数要多。D)在程序中，八进制、十进制和十六进制整数的表示形式各不相同，但其在内存 中的表示是一致的。12 .假设a为3行4列的矩阵，则以下求矩阵边沿元素之和的各程序段中，不正 确的是(12)oA) for (i=09 s=0; i3; i+ ) s+=ai0+ai3;for(j=l;j3;j+) s+=a0j+a2j;B) for (i=0, s=0; i4; i+ ) s+=a0i+a2i;for (j=l; j2; j+ ) s+=aj0+aj3;C) for( i=l, s=0; i3; i+ ) s+=a0i+a2i;for (j=0; j3

7、; j+ ) s+=aj0+aj3;D) for (i=l, s=0; i3; i+ ) s+=ai0+ai3;for (j=0; j3; j+ ) s+=a0j+a2j; 7 3 A B c D 11假定有：int *pl,*p2,m=5,n=3;以下均是正确赋值语句的选项是(13)pl=&m; p2=&pl;pl=&m; p2=&n; *p二*p2;pl=&m; *p2=5;pl=&m; *p2=*pl;14 .以下函数是计算多项式(14)的值。float f (int n) floatfor (i=2; iv=n; i+) t=t*(2*i-2)*(2*i-l); s+=t; retur

8、n s;)A) 1+3+5B) l!+3!+5! C) 2! +4! +6! D) 2+4+6 15 .假定有函数关系:y=x当x=0y=2x+l当x0则以下各程序段中，不能正确实现以上关系的是(15)A) y=x;if ( x0) y=3*x+2;C) if(x)if (x0) y=2*x+l;else y=3*x+2;else y=x;B) y=x;if (x0) y=2*x+l;else y=3*x+2;D) y=x;if(x)if( x= 1; k-) m=0; for (j=k; j50) break; while(a=14);printffAn %d,%d”,a,y);)A) 16

9、,60 B) 18,60 C)死循环 D)都不是19 .以下程序的运行结果是 main() int a=3,b=5;f(&a, b);printf(un %d,%d”,a,b);)A) 3,5 B) 5,619 9) o20 .以下程序的运行结果是一(20)。main() int a10=3,2,5,4,6,7,9,12,8,10,i,p,q;P=0; q=0;for(i=0;ip) p=ai;if(aiq) q=ai;)printfCAn %d,%d”,p,q);)A) 0,0 B) 12,0 C) 12,2 D) 2, 1221 .以下程序的运行结果是一 (21)。 main() int

10、n=2345;while(n) n/=10; printf(n%dn%10);A)5432 B)432 C)432022 .以下程序的运行结果是(22)main () int s, a6 = l, 2, 3, 4, 5, 6;s=f (a);printf (n %d，s);)A)7 B) 10C)17D) 543 int f (int a 3) int i, j, k=0;for(i=0;i2;i+)for(j=i;j3;j+) k+=ai j; return k;)D) 1923 .以下程序的运行结果是一 (23)。main() int a5 = l, 2, 3, 4, 5, i, j, t

11、;for(j=l;j=2;j+) t=a4;for(i=0;i4;i+) ai+l=ai;a0=t;for (i=0; i=a; p+, pl一) *p=*p;*p=0;printf (n %s, a);)A) xyz B) zyx C) xyzxyz D) xyzzyx25 .以下程序的运行结果是(25)。main () int a10 = 3, 5, 2, 9, 1, 8, 0, 2, 4, 6, i, p=0, q=0;for(i=0;iap) p=i; if(aiaq) q=i;)printf (n %d, %d，p, q);)A) 9,0 B) 0,9 C) 3,6 D) 6,326

12、 .以下程序的运行结果是(26)。main() int a=l,b=10;do b=a; a+; while ( b一一0 );printf (un a=%d,b=%d”,a,b);)A) a=3,b=ll B) a=2,b=8 C) a=l,b-l D) a=4,b=9main()27 .以下程序的运行结果是一 (27)。 void f(char *s) char *p=s;for (; *s; s+) if (*sZ *p=0;)A) abCD12 B) CD char *a=abCD12;f (a);*p+=*s;printf (n%s，a);)C) abl2D) CD1228.以下程序

13、的运行结果是一(28)。#include stdio.hstruct student char name10; int sex; int score; ; main() struct student st, m,w; FILE *fp;fp=fbpen( “fHel.datD;m.score=0; w.score= 100;while( !feof ( fp ) fscanf( fp/,%s%d%d,st.name9&st.sex9&st.score);/* fileLdat */* Qi 0 65*/*He190*/*Wu195*/*Li 0 75*/*Zu180*/D) 80,75if(

14、st.sex)if( st. scorem.score) m=st;)fclose( fp);printffn %d , %d m.score, w.score); )A) 95 ,65 B) 65,95 C) 75,80三、程序填充题 (每空3分)选择适当的内容填在以下各程序的下划线处，以使程序完整。判断一个数是否为素数的函数，是素数时返回I,否则返回0。int prime (int m) int i;if (m2 ) return 0;if (m=2) return 1;for (i=2; i=n%10 B) kn%10C) n/=10;D) kn%10D) k=n%10; n/=10;将

15、两个有序的数组合并到另一个数组中，要求合并后仍有序。main () intintinti=0, m=5,a5 = l,3, 7, 9, 13);j=0, n=6,b6 = 2, 4, 8, 16, 20, 24);k=0, cll;while( i+jm+n ) if (33) ck+=ai+;else if(34) ck+=bj+;else if(35) ck+=ai+;else ck+=bj+;for (i=0; i=m A) i=m A) i=mB) imB) imB) j=nC) j=nC) j=nC) ain Jn bjai求100至1000之间有多少个数其各位数字之和是5omain

16、() int i,s,k,count=0;for(i=100; i lC) k-k%10C) count+D) k10D) k-k/10D) printf (“d”,count)课程:C语言程序设计班号：学号:姓名:注：请在所选的项上打J,不必涂黑。 若存在你认为没有答案的考题时，可以不选。 答题完毕后，将该页裁下交卷，试卷可自行带走。、单项选择题（每题2分，共30分）二、程序阅读题（每题3分，最后一题4分，共40分）三、程序填充题（每空3分，共30分）(1)ABCD(4)ABCD(7)ABCD(10)ABCD(13) A B C D(16) ABCD(19) ABCD(22) ABCD(25

17、) ABCD(28) ABCD(29) ABCD(32) ABCD(35)ABCD(38)ABCD(2)ABCD(5)ABCD(8)ABCD(11) A B C D (14) A B C D(17) ABCD(20) ABCD(23) ABCD(26)ABCD(30) ABCD(33) ABCD(36) ABCD(3)ABCD(6)ABCD(9)ABCD(12) A B C D(15) A B C D(18)ABCD(21)ABCD(24)ABCD(27)ABCD(31)ABCD(34)ABCD(37)ABCD答案:ccbcccacdbddbbbdcadbccddcbccbbcdcacbacf (int * *x, int b)(*x+=2;b+;)C) 3,6 D) 5,5