2023春季学生开学第一课教案.docx

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1、2023春季学生开学第一课教案每当我们走进才智的课堂，沟通思想，我们总能感受到学问的强 大，而转瞬间我们便迎来了一个崭新的学期，那么以下是为大家打算 了 2023春季学生开学第一课教案范本，欢迎参阅。春季学生开学第一课教案一一、班会背景：高二是学生成长的重要阶段，确立志向、立志成才，对以后的人 生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培育学生确立目标, 做有志向的人。二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生相识到树立志向的重要 性，激发学生树立志向的热忱；2、帮助学生找寻自己的志向，早日确立学习目标，努力学习， 乐观向上；3、通过活动，让学生醒悟地对自己有定位，确立目标，成为有 志

2、向，有追求的青少年，扬起志向风帆，到达胜利彼岸。三、班会打算：1、选择组织实力较强的男、女同学各一名担当主持人，并在课 余时间进行排练；2、选择讲故事实力较强的同学讲故事，并打算好故事内容：数 的三年。让我们从现在起先学着思索自己的人生与将来，为自己的将 来迈开步伐，一步一步走下去吧。三、走进经济学1、思想政治是什么学科？我的学生常常问我，老师，学政治有什么用啊?这个问题很难回 答，假如真的要回答，那我会说，就眼前而言，政治没什么用。那么我们为什么要学政治？中学的政治分为经济常识、政治常识、哲学常识和文化常识。经 济学让人活得更睿智，政治学让人活得更理性，哲学让人更深刻，文 化让人更有情调。我

3、认为，中学阶段我们学政治，最重要的是养成一 种思维方式，培育自主思索的实力。培根说，读史使人明智，数学使 人精密，哲学使人深刻，那么政治呢?就是用政治的思维方式正确看 待时局，在困难的时局中透过现象看到本质。其实无论是政治还是其他，学习都不应当是功利的。学生的人文 社科类的相关学问和素养缺乏折射的是整个社会的功利与浮躁。我们 应当不仅仅关注自身，成天纠结于自己的小苦恼、小情调之中，还应 当培育一下自己的人文情怀，扩大一下胸怀和视野，站在一个历史和 时代的高度去看待社会、国家、他人和自己，无论是经济，政治，还是哲学，文化，它们无法变更世界，无法 阻挡危机和灾难的发生，但是它滋养心灵，它可以变更你

4、与这个世界 相遇的方式及面对它的看法。读书在今日有什么用?我们为什么确定要考高校?我的答案是，不 愿定。胜利的道路有很多，并且胜利不是以考上来界定的。但是我特 殊建议你去读一读高校，因为它确定了你和一群什么样的人共度青春。水浒里有个人物叫吴用，其实无用方是大用。正如老子所说， 大智若愚、大巧若拙、大辩若讷、大音希生、大象无形。这到处体 现着马克思主义的唯物辩证法。多读一些看似“没用的书，好好学学 看似“没用的课，或许在以后的某个时刻，你会从心底感受到曾经学 习过的看似没用的文化的力气2、为什么要学习经济学？我们每个人在生活中，都会遇到一些经济现象，假如你细心视察， 会发觉有些现象特殊的好玩。比

5、如，我们为什么能够拿一张薄薄的钞 票换来自己想要的东西?超市里面货架上的商品摆放有讲究吗?大家 都情愿买物美价廉的东西，为什么房价跌了大家都不买了呢?这种现 象太多了!我们怎样才能看透生活的本质，活得更清楚更明白?要学习 经济学！打开电视看新闻，我们常常听到这样的名词CPI和GDP、有限责 任公司和股份有限公司、卖方市场和买方市场、同比增长和环比增长、 通货膨胀和通货紧缩等等，你了解其中的含义吗?要学习经济学！马克思认为，一个民族离开了劳动，哪怕是一个星期都将使这个 民族难以生存下去，这是一个小孩子都明白的道理。物质资料生产活 动是人类社会生存和进展的基础。人类社会是如何运转的?要学习经 济学

6、!经济学就是解决生产什么？怎样生产?为谁生产?在哪生产?等一 系列跟每个人的生活休戚相关的问题。3、怎样学习经济学？学习效率金字塔告知我们，最有效的学习方式是讲授给他人，也 就是说我们确定要主动参加学习过程，这样才能事半功倍。所以学习 经济学要：理论联系实际，实际联系理论。做一个主动思索者、学习 者、实践者和共享者艾宾浩斯遗忘曲线图告知我们，遗忘在学习之后的最起先速度最 快，然后慢慢减慢。也就是说，假如你不刚好复习，那么今日所讲的 内容，明天你会遗忘90%。记忆，对于我们文科的学习特殊重要，如 何更好的去记住该记住的内容呢?答案是，刚好复习。并且同时努力 提高学习的动力，使记忆材料成为学习中须

7、要的、感爱好的材料。四、教学要求1、学习模式：时政新闻+理论点评7+自主学习1(/+讲解学问点 2CT+课堂检测10z;2、作业要求：不定期上交课时训练和默写本、总结本3、课堂纪律：请留意自己的言行，慎做跟学习无关的事情，请 不要带手机等简洁让你分心的电子设备进教室、否则你将失去更 多五、祝福师生是讲究缘分的，我们师徒一场，让我们珍惜彼此的缘，努力 做彼此的贵人，成全彼此的成长。春季学生开学第一课教案四教学目标：1、让学生明白校内环境的维持须要大家共同努力，学校是我家,人人要疼惜。2、了解校内中存在的平安隐患，刚好解决平安隐患问题。3、驾驭平安学问，平安责任重于泰山，树立“平安第一的意识。4、

8、到处有礼仪，争做一名文明小学生。教学过程：一、导入同学们，新的学期起先了，我们又相聚在一起，老师特殊兴奋。 信任大家在假期里过得特殊快乐。现在开学了，老师要和同学们共同 探讨一些问题。二、疼惜校内，从我做起1、你觉得我们的校内美丽吗?说说美在哪里?（学生畅所欲言）2、美丽的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境 是谁为大家制造的呢？3、校内里你发觉了哪些与环境不和谐的现象？4、师总结：我们不仅要疼惜我们的校内，爱惜我们的成长环境， 还要留意个人卫生习惯的养成。正所谓“微小环节确定成败。我们做 任何事都不能以差不多为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进 的脚步。维护校内环境是一件平常的事

9、情，只要我们端正看法，把简 洁的事情做好，平凡中也能体现他的宏大!疼惜我们的校内，让我们 从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体 做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不 乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会运用文明用语。在 教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。要在校内内制止不文明 的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起，爱惜和疼惜校内就不 是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起 吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校内确定会因我们的 文明春风长驻，永葆青春！三、到处有礼仪，争做文明小学生（一）什么是礼仪？小

10、学生应当遵守哪些礼仪规范?（学生小组探讨 后班内汇报）（二）老师小结小学生礼仪规范。1、称谓礼仪对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹 不要连姓带名称呼。2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合运用不同的问候 语。3、就餐礼仪吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及 的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先起先吃，才拿起碗 筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨 不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌 凳等。4、穿着礼仪仪表干净大方，着装朴实得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校 服。5、尊师礼仪见到师

11、长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时 遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进后方可进 入，离开时应向老师说再见。发觉老师的错处要有礼貌地指出。课 堂上发言要先举手，回答问题要起立。四、平安教化（一）校内内存在的平安隐患1、学生在体育课、课间活动、集体活动的平安隐患。2、学校围墙存在的平安隐患。3、学生在上学、放学路上的交通平安隐患。4、校内意外损害的隐患。师：那我们该怎样预防呢？（二）如何保证自身平安1、留意课间平安课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持确定距离, 不要太拥挤，不然简洁踩脚、绊脚，简洁摔倒。在课间玩耍时要文明 玩耍，不做猛烈的活动;上下楼梯

12、靠右走，“右行礼让;不在教室内打 球、踢球、跳绳、踢毯。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等紧急物品 玩耍、投掷。集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律,遵守秩序，语言文明。2、校内围墙的平安不要攀爬围墙，对于存在平安隐患的地方，不要过去玩耍，更不 能向围墙外面乱扔垃圾、石子等紧急物品。3、交通平安要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边 行走，在通过路口或者横过公路时要减速慢行，留意来往的行人、车 辆，确认平安后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆， 不乘坐超载车辆。4、讲究饮食平安拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在 校外无证摊点上吃饭，不随

13、地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫 生习惯。5、每位同学还要留意心理平安。在同学间遇到冲突时，要冷静， 要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来 不良的后果。同学之间要相互体谅、理解，以平和的心态来面对。春季学生开学第一课教案五一、活动题目新学期、新气象二、活动主题：道德规范教化遵纪遵遵守法律律教化遵守学校制度教化三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一相识。2、强化常规管理3、重申遵守纪律的重要性。四、活动步骤1、活动打算部分同学打算发言材料，总结初中学习生活的得与失新学期支配2、活动实施(1)班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的

14、脑海中泛 起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡 过了奇异的高一时间。在新的学期里，我呼喊全部的班委及团员能尽 自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象呈现出 来，在新的学期里，我坚信我们高二班会做的更好，让我们共同努 力，共同变更，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有 一个更大的飞跃！同学代表发言，总结高一学习生活的得与失，并谈谈新学期的 打算(3)班主任总结，提出要求和希望：同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已 知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就确定能获得 最终的胜利。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑

15、跑停停, 仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，激扬精神，全力 以赴，跑出自己的水平。学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的选择和排练；4、小品演员的选择和排练；5、组织学生收集有关志向的名言警句；6、“我的志向卡片收集打算，组织学生打算卡片，写上自己的 奋斗目标，打算在活动中共享、沟通；7、音乐、多媒体的打算。四、班会流程：1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈志向（结合故事内容，用多媒体展示主子公相 关生活照片）3、小品剧我的将来不是梦的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的志向沟通共享环节6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）春季学生开学第一课教案二一、介绍自己二

16、、随堂调查1 .通过初中阶段对政治课的学习，你觉得政治是一门什么样的学 科?如何评价它?你觉得学习政治课有没有用？2 .在初中阶段是如何学习政治课的？总结学生发言得出：因为刚接触政治，而且中考政治的开卷考试 给你们带来的印象就是政治课类似于休闲课，政治课很好学，只须要 多翻翻书，就能拿分并且拿高分;其次个误区就是认为政治课没有用, 不须要学习。三、突出政治科在高考中的重要性，以激发学生学习政治科的爱 好。1 .突出政治科在高考中的重要性在高考中实行的是3+文（理）综的模式，其中的文综就有政治 科，是高考的必考科目；即使不选择文综，但是我们要取得中学毕业证，必需进行学业 考试，也有政治科。2 .

17、简洁地介绍一下中学三年的学习内容。（课件展示）假如想让自己在商海里搏击并能够胜出的，那就必需细致学习高 一上学期的经济生活，因为这将帮助你成就幻想，拥有更多的财 宝，有一个华蜜的生活，做一个华蜜的人;高一下学期的政治生活， 就是帮你纵览国际风云，分析天下大势。假如你将来做个商人，那么 这有助于依据国际形势奇异地拓展市场，甚至是爱惜自己;高二上学 期的文化生活将让我们领悟到文化的巨大魅力，做一个有文化、 有素养的人;高二下学期的生活与哲学，主要是将你从一个不大聪 慧的人培育成一个比较聪慧的人。学生又很感爱好了，我不大聪慧? 从而讲到哲学的概念，哲就是智，哲人就是聪慧的人，爱才智的人, 古代最有学

18、问的人就是哲学家。再讲到，现在无论是做人文探讨还是 做理工科探讨，都会用到哲学的思维。它帮助你全面的分析问题，帮 助你做一个理性的人。三年学习之后，会使你眼界更加开阔，考虑问 题更加细致周到。当你与他人讲起这些社会经济政治问题的时候，人 们将会对你刮目相看，赞扬你是个有经济头脑、有政治远见、有文化 素养和有哲学思维的人。四、如何学好中学政治既然政治科那么重要，那么我们该怎么样才能学好中学政治呢? 从刚才同学们的回答，中学政治的学习和初中政治学习是不一样的, 中学对实力的要求更加高，更加难学好，除了上课记笔记，下课背书 本，考试翻资料之外，还要动脑筋思索，透过现象看本质。政治教材不同于理科教材，

19、大家看一遍过去都能看懂，但看懂并 不意味着你弄明白了学问内容。下面通过经济生活教材，讲一下 阅读的具体方法：（一）整体把握教材，弄清教材的内容结构，做到心中有数。当我们拿到经济生活这本课本后，我们不要急着看里面的学 问内容，首先我们要看的是前面的前言（也就是致同学们）和 书目）。1 .在前言里，我们可以了解到我们这本课本是依据什么样的 结构来编写的，各个部分的作用又是什么。2 .好，我们再来看书目。从社会再生产“生产一支配一交换一 消费四个环节来说。（二）教会学生正确阅读教材，充分预习好。本课程的学问层次：本书的学问层次分单元、课题、框题（内容大体按一课时支配）、 目题（是构成课文的基本单位，

20、也是学习过程的基本环节），全书包括四 个单元，每个单元包括三课及一个综合探究，每一课又包括两个框题, 每个框题又下设若干目。L先看一下框题，尝试着去分析这一框与前一框的关系，这样有 助于旧学问的重复记忆、新学问的学习。比如我们在预习经济生活 第三课其次框题的时候，在第一框题消费及其类型中懂得了影响 消费的因素、消费的类型和消费的结构之后，其次框题就讲树立正确 的消费观，两框之间的关系因果关系。3 .读框题与目题，分析框题与目题、目题与目题之间的关系。在 树立正确的消费观这一框题中，目题是消费心理面面观和做 理智的消费者。4 .学会提问质疑，完成教材附设的问题。在每一目的下面，都会 有一个虚线的

21、框围起一段材料和一个或多个问题，假如你在看完这一 目之后，能够回答出里面的问题，那就说明你的预习0K 了。5 .看书过程中必需与学生强调，要动用笔。通过笔，发觉重点难 点与疑问点，加深对教材的理解及便利学问的驾驭。6 .借助各类教辅用书。各类教辅用书会告知你教材的重点、难点 以及易错点，甚至是剖析重难点的思路，也会有典型的材料，这样在 预习过程中做到更加有的放矢，加深对教材的理解。7 .联系实际。很多经济活动都是在我们身边发生。因此在学习过程中，擅长找寻现实的素材，尝试着分析，才能使抽象的学问转化为 生动的形象，熬炼自己的思维过程，在思索中发觉学习的乐趣。本课程的文字构成及其不同要求：田正文，

22、每一课的探究活动及微软雅黑字部分属于正文;是学习的 主体内容，是课本学问点的主要组成部分,也是要求学生必需驾驭和老 师教学过程中必需予以拓展的内容.团帮助文,包括三个栏目，名词点击、相关链接、专家点评;是学生 一般性了解，或不作要求的内容，它要求老师在教学过程中，不须要进 一步绽开的内容团综合探究:属于一篇正式的课文，而非单元综合练习厂综合探究 所涉及的学问点是学生所驾驭和老师在教学过程中要求拓展的，特殊 综合探究结尾的总结部分是学生确定要驾驭的。所以，阅读教材，并不是纯粹地看书本,而具有上述多重的任务。五、提出我在任教期间对这一学科的要求。我的要求很简洁，一是要基本做到课前预习，运用上面教你

23、们阅 读教材的方法，对所上的课有一个基本的了解。二是上课除了教材之 外，打算一本课堂笔记，这本子既用来记笔记，也用来做作业。第三， 上课尽量不拖堂。下课铃声一响就结束，绝不影响你的休息，更不影 响你的吃饭。但请你记清楚，上课确定不能玩手机，不能睡觉，扰乱 课堂纪律。春季学生开学第一课教案三一、自我介绍 大家好，今日是我们政治第一节课，我是大家的政治老师，在接 下来的一年半年，我会跟大家一起度过。为什么是一年半呢，因为高 二下学期我们会文理分科，假如你选择文科的话，我们或许还会一起 度过三年。我们这节课先放松一下，聊一些题外话。今日这节课我们 都聊什么内容呢?请看大屏幕首先我来简洁地介绍下自己。

24、名字就不再多说了，因为我从小就 特殊宠爱当老师，所以就上了师范学校。在这里也希望大家对自己的 职业生涯早点规划，不要等到报志愿的时候才发觉对自己一点也不了 解，不知道自己宠爱什么，能干什么，想干什么。我留下了电话和其 他联系方式，假如你须要帮助，可以联系我，假如你想和我真诚的沟 通，欢迎骚扰二、学习看法信任每个上中学的同学来到这里都是为了学习，要学习之前我们 先来探讨一个学习看法的问题。首先问大家几个问题：1、你的幻想是什么？幻想这个词现在很泛滥，为什么我们以前不说呢？因为我们以前 的生活条件不具备实现幻想的条件。当高考不再是成才的途径，当获 得学问的渠道不再是课堂，当你没有了内心的原始动力时

25、，我们或许 须要的是幻想教化而不是饭碗教化。幻想才是你内心的原始动力, 幻想还是要有的，万一实现了呢。有一句话叫人若无志，与禽兽无异。要有目标，要趁早定目标， 要定明确的目标。我们今日的生活状态是由昨天确定的，明天的生活 是今日目标的确立和实现的结果。假如你的目标是做星星，就算落下 来也比树高。所以中学时代的我们，目标要早一点确立。很多学生高 考之后给我说，老师，我最终三个月疯狂的学习，效率比前两年半都 高。但是假如我从高一就早一点努力，坚持不断的努力，我或许就可 以上一个更好的学校了。希望大家在三年之后高考完了不要对我说这 句话，我们要过一种不后悔的人生。这就须要我们要早立目标，每天 变更一

26、点点，每次变更一点点。当人心中没有目标，心里就会一片漆 黑，有目标的人如同内心举着火把，照亮你前行的路。我们中学的目标当然是考上志向的高校，但是我希望大家能够格 局大一点，眼界放的宽一点。学习不仅仅是获得高分，学习是为了遇 见更好的自己。四书高校有这样的话，古之欲明明德于天下者，先治其国; 欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其 心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。“物 格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而 后齐家，齐家而后国治，国治而后天下平。“格物致知是中国古代 儒家思想中的一个重要概念，希望大家要仰视星空，脚踏实地。

27、首先 做到身体健康、心理健康，同时兼顾学习，学有余力的状况下，尽量 进展自己的爱好，通过阅读扩宽自己的视野和思维，做一个有激情、 有理性、视野广袤、有家国情怀的中学生。2、你打算如何去实现幻想？电影大圣归来不知道大家有没有看过，我认为大圣归来 就是其实讲的就是自我意识的觉醒，就是自我的回来。我们如何相识 自己?如何定位自己?如何找到自己?让孙悟空重新找回全部能量、急 速变身分分钟秒杀大boss的钥匙是什么?是被须要的感觉，是自己坚 决的决心。当我们每个人有一种猛烈的被须要感和坚决决心时，内心 就会喷薄出未知的潜能。马斯洛的须要层次理论认为，自我实现的须要是层次的须要。卢 梭说,人生而自由，却无

28、往不在枷锁之中。假如你去看原著西游记， 就会发觉无所不能的孙悟空常常有无望地落泪的时候。当生活慢慢湮 没了激情，当挫熬煎光了斗志，当奋斗没有了目标时，我们的动力该 从哪里来?解锁自己内心的钥匙在哪?其实答案就在我们每个人心中, 就是自己猛烈想变更的决心。成就别人也是为了成就我们自己，每个 人都是自己的救世主。钥匙在我们自己心中，关键是你是否情愿去变 更。当你的内心确定了一个终点并信任能够达到这个终点时，你的大 脑就会自动找寻通往终点的道路。3、什么时候起先变更？_年的柴静火了一把，因为她的穹顶之下。这本不是她的分内 之事，但是她管了。她有句话很有道理，“权利不去争取，就是废纸。 放弃权利等于放弃国家。如何去变更?就是此时，就是此地，就是此 身。假如你想做某事，什么时候起先都不晚，就怕你想了半天，迟 疑半天，琢么半天还是没有迈出那关键性的一脚。万事开头难，但是 总比起先简洁，最终越来越难好吧中学生活将会特殊劳碌与惊惶，但是我们将会度过人生中最充溢