20xx年清明节主题活动方案策划.docx

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1、20xx年清明节主题活动方案策划在清明节期间，学校可以举办扫墓活动，加强学生对革命历史的相识, 坚决酷爱祖国、拥护中国共产党领导的立场，引导学生继承先烈遗志, 珍惜华蜜生活，刻苦学习，安康成长，下面是我给大家整理的20xx 年清明节主题活动方案筹划，欢送大家借鉴与参考，确定对大家有所 帮助。20xx年清明节主题活动方案筹划1一、活动内容1、组织清明节少先队入队仪式。2、组织广袤未成年人上网祭祀英烈，献花留言。3、开展祭扫烈士墓活动。4、观看一部革命传统教化电影。5、撰写清明感怀文章或革命传统教化电影观后感。6、召开缅怀先烈主题队会二、活动时间3月25日至4月10日。三、活动支配1、组织清明节少

2、先队入队仪式(1)3月30前一年级各班对学生进展入队前教化，保证每人至少做一 件好事。熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。农事活动。淮南子?天文训云：“春分后十五日，斗指乙，那么清 明风至。按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。 故谓之清明。清明一到，气温提升，雨量增多，正是春耕春种的大 好季节。故有“清明前后，点瓜种豆、植树造林，莫过清明的农谚。 可见这个节气与农业生产有着密切的关系。4、清明节的由来。（学生自编自演）晋文公与介子推的故事。介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不 如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将 两者的习俗融合，到了隋

3、唐年间（581至907年），清明节和寒食节便 渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今日的清明节。从 今，清明节春游扫墓成为中华民族一种固定的风俗。5、清明节习俗。（学生介绍）荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫 千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树梗枝为架，再拴 上彩带做成。后来逐步开展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不 仅可以增进安康，而且可以造就英勇精神，至今为人们特殊是儿童所 宠爱。（两名学生边表演边讲解）蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内 用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一 种游戏。相传是黄帝独创的，最初目的是用来训练武士

4、。（结合图片介绍）春游：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时 间。我国民间长期保持着清明春游的习惯。（小品表演植树与护树）植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨 飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明 植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节。植树风俗始终流传至今。 1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对发 动全国各族人民主动开展绿化祖国活动，有着特别重要的意义。（学生手拿风筝介绍）放风筝：也是清明季节人们所宠爱的活动。每逢 清明季节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上

5、挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯。过去, 有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海 角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。（播放图片影像）清明祭祖扫墓：清明祭祖不行少，扫墓祭祖可以帮助 我们追思先人、勿忘生者，理解自己生活和事业根底的真正内涵, 能激发人们勇于生存和追求华蜜的斗志，更能表达人类生生不息、繁 衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的相识, 让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面 对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在 这片古老土地上的华蜜和动力。6、传承清明传统。结合实践活动谈谈自

6、己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化 传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?一一突出扫墓春游 活动。（红色传播员讲解并描述曹江临烈士的革命故事）观看苏皖一大会址 图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士，了解烈士的革命故事, 传承烈士的精神，认谨慎真学习，堂堂正正做人。模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及 烈士的悼念，寄予对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。7、诵读清明诗歌。全班诵读：清明（唐）杜牧清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花 村。男生诵读：途中寒食（唐）宋之问立即逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主,

7、 南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。女生诵读：寒食（唐）韩翊春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯 家。第一小组诵读：闾门即事（唐）张继耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新 烟。其次小组诵读：清明（宋）王禹俏无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书 灯。第三小组诵读：苏堤清明即事（宋）吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流 莺。第四小组诵读：寒食上冢（宋）杨万里迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新 阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。8、活动小结。以小组为单位，用一分钟演讲的

8、形式让学生谈谈自己上完本节主题队 会后对清明节的理解和感受。9、辅导员讲话。10、呼号。11、退旗，宣布活动完毕。12、活动拓展。（作品展）利用清明节小长假与父母一起祭祀祖先或烈士，以一篇作文 或一幅美术作品或手抄小报的形式，记述自己过程、见解或感受。20xx年清明节主题活动方案筹划 (3)3月31日举办少先队入队仪式。2、组织广袤未成年人上网祭祀英烈，献花留言组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网 上进展祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和尊敬。活动期间, 中国文明网每天将刊出精彩寄语。(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。(每班至少参加三分

9、之一)交给翟会月老师(二年级办公室)3、开展祭扫烈士墓活动。清明节期间，遵照就近就便原那么，发动家长带着学生到虎头山烈士 陵园、境口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩思 念，学习革命先烈的崇高品德，造就利他精神，激励安康成长。4、观看一部革命传统教化电影、撰写清明感怀文章。在清明节假期中观看一部革命传统教化电影，写出观后感。也可写 自己参观虎头山烈士陵园、城口纪念碑后的感受等文章。文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誉写，交给黄红云老师。5、召开“缅怀先烈主题队会(1)3月24日各班利用队会时间召开缅怀先烈主题队会，借了解先 烈事迹的时机，对学生进展爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教化

10、。 队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。四、工作要求1、各班主任要高度重视此项活动，谨慎组织学生参加。2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。20xx年清明节主题活动方案筹划2一、指导思想：为深化推动我校节日文化建立的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人 志士的重要传统节日-清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明 节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主 义教化，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学 生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想 教化。通过活动，教化学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人 民，从小树立效劳意识。二、组织

11、领导：总指挥：副总指挥：成员:伴同活动的各位老师三、具体方法：1、时间:20_年4月3日（星期五）上午8团00-11团00（学生8000集合）；2、地点:解放村烈士陵园；3、参加对象：中学七年级全体师生；4、活动要求：负责整个队列行进，班级的协调。遵守公共秩序，沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食，严禁 乱扔垃圾。遵守交通规那么，过马路时、路段较窄处各班老师要特殊留意学 生平安。一切行好听从指挥，不单独行动（特殊状况须经向带队老师报告）全体师生步行，不准骑自行车；统一支配时间、要准时；学生统一穿校服，打校旗、团旗。5、清明节扫墓活动日程（一）向革命烈士敬献花圈（二）奏国际歌（三）向革命烈士英灵

12、默哀三分钟（四）老师代表发言（五）中心学生代表发言中学学生代表发言六、镇教委主任中学校长讲话七、老师带着学生宣誓5、活动分组：级部负责人:_；一班:_二班:_三班:_四班:_五班:六班:_七班:_八班:_九班:_十班:_H 1班:_十二班:_十三班：十四班：（附联系电话）6、活动延长扫墓活动完毕后，各班级召开主题班会，进一步引导教化学生，同时 要求学生每人写一篇关于清明扫墓的心得体会。20xx年清明节主题活动方案筹划3一、活动时间:20_年4月2日二、活动地点:_校外三、活动主题:缅怀逝死老师，酷爱祖国四、活动要求：1、课堂自制花环一个（大小自定）2、每位同学写“观后感或“游记3、学生自带文具

13、，书面记录活动内容五、活动程序：1、各班团员、班干部2:30在学校操场集合，讲解活动时间、留意事 项，分组活动，到学校门外。2、为老师扫墓，团总支书记老师主持仪式。3、学校领导致辞，简介老师生平事迹。4、各班快速组织队伍，向老师敬献花圈、全体默哀一分钟，5、鸣炮致哀。6、学生代表讲话。7、学生代表讲话8、团总支书记讲话9、学校领导老师总结性讲话10、3:20仪式完毕，各课堂集合返回校内六、人员支配：学校全体老师、各班班干部、团员参加。由课堂领导负责本班的学生。七、留意事项1、带班的老师为课堂平安第一责任人;总负责人:一校长2、要求:一切行好听指挥。跟班老师负责清点课堂人数;组织好活动; 严禁学

14、生单独行动;严禁从事紧急活动。3、课堂领导在课堂强调收集整理，问题（饮食卫生、环境爱惜、交通 平安、互帮互助）20xx年清明节主题活动方案筹划4一、活动目的为深化推动我校节日文化建立的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人 志士的重要传统节日一一清明节，这样一个意义深远的日子，开展清 明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国 主义教化，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的 学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思 想教化。通过活动，教化学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱 人民，从小树立效劳意识。二、具体活动方案如下：1、学生自己搜集整理、调查

15、分析资料，了解英雄先辈的光线业迹， 感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增 加民族自信念和傲慢感。2、选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和 压迫的民族英雄;弘扬民族自方法识、反对崇洋媚外的优秀民主子土； 革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，绽开调查，可以 接受参观访问、查阅书籍史料、网上阅读、观看音像资料等方式，了 解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在 班级里开展“忆先贤故事会。3、通过民族精神教化与与自己的生活实际相结合，从小处着手造就 爱国主义情感，造就不屈不挠、探究缔造、追求真知、团结合作等优 良品质。在班级

16、中开展”展望将来探讨会。4、利用午休时间，通过校内闭路电视系统开展“百年白求恩影视教 化活动，通过观看这部影视片的局部内容了解先烈白求恩的事迹。5、开展一期“话说清明的专题电视台节目，了解清明文化的内涵、 来源等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进展筛 选、展播。6、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去朱泾公 园祭扫无名烈士墓，了解为朱泾的解放作出了巨大奉献的烈士们。另 一方面，开展节前教化，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰 假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、春游、放风筝等活动。 并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。20xx年清

17、明节主题活动方案筹划5、设计背景 清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也 是郊游春游的好时间。清明节这个中国传统节日20xx年已被列入非 物质文化遗产爱惜名录，还列入法定国假日，这表达了国家对传统民 俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切渴望清明小长假，但据调 查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知 之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓那 么是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚 少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召 开主题班会。意借此祭祀先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅

18、怀先 辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、 爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值 观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的 思想教化。通过活动，教化学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、 爱人民，从小树立效劳相识，营造文明、和谐的社会环境。二、活动目的1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富 的文化内涵，过一个有主动意义的清明节。2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少 年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰 功伟绩的根底上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜此时此刻的

19、奇 妙生活。3、借此活动增加青少年对传统文化的认同感，酷爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。三、活动准备1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资 料。2、课前搜集整理清明节有关学问、资料、图片等。3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。四、活动过程1、整队、出旗、唱队歌。2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的 历史。清明最起先是一个很重要的节气，清明一到，气温提升，正是 春耕春种的大好季节，故有“清明前后，种瓜种豆、植树造林，莫 过清明的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文 化内涵。清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表 现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历为人民立过功， 做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了, 为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明 亲近传统。3、清明节简介。（多媒体展示图片）清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比拟客观地反映了一 年四季气温、降雨、物候等方面的变更，所以古代劳动人民用它支配