高平中学突发校园意外伤害事件应急预案14年.docx

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1、高平中学突发校内意外损害事务应急预案为维护学校师生人身平安，有效处理学校突发平安事故，使学校突发平安事 故损失降低到最低限度。特制定高平中学突发平安事故应急处理预案。一、加强领导，健全组织。学校成立学校突发平安事故应急领导小组，领导小组下设办公室，统一指挥 和组织我校突发平安事故的应急处理工作。组长：杨锦林（校长）副组长：李天荣（支部书记） 罗正武（政教主任）成 员：李红山夏天能王作山 张文海 普有江 金彩云 张 季 王家虎 李永华 王绍宏 朱应达 陈荣明金祖生 李同海 缪竹仙 彭丽香 李 瑞 普天伟 郑 萍 侯绍震 凤德全办公室主任：罗正武（兼）成员：张文海 李红山 陈荣明 夏天能 张文海突

2、发平安事故报告联系电话：5332776（学校办公室）依据平安应急事故的须要，接到平安事故不报告后本预案随即启动，领导小 组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，主动处理突发事务，学校各处室必 需全力支持和协作。领导小组成员应保持通讯畅通。二、主要职责1、应急处理指挥小组职责确定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动;向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持亲密联系；消防等部门 人员到达地点后，协作这些部门指挥应急救援工作； 向上级主管部门通报事故状况和要求供应救援事项；2、突发地震时，马上启动“地震应急预案”。突发地震时，指挥长（代

3、理指 挥长）启动“地震应急预案”，应急信号员发布应急信号。3、信号员发出“地震警报”信号（停电时信号为：三响短促哨声，连续多次）， 进入应急避震状态。、任课老师：马上停止授课，转为避震疏散组成员，负责该班级的应急避 震、紧急疏散工作。马上告知学生“地震来了，不要慌乱”，吩咐学生快速就地 避震。、学生：快速躲避在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重 心，蹲下，并用双手或书包爱护头部（底楼教室靠门口的少部分学生可干脆跑到 教室外最近的平安地方）。、上试验课、微机课的师生：快速关闭电源、火源、气源等次生灾难源， 预防次生灾难的发生。然后执行快速躲避在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身 体，降

4、低身体重心，蹲下，并用双手或书包爱护头部。4、紧急疏散信号管理员发出解除“地震警报”信号（停电时信号为：一声长哨，连续多 次），进入紧急疏散状态。、避震疏散组其他成员：快速到达指定的紧急疏散线路及场地，负责学生 疏散过程中的平安。、教学楼每层设立一名疏散指挥员（避震疏散组组长指定当时不在上课的老师担当），按“应急疏散秩序表”规定次序疏散。疏散次序：依据从低层向高 层，以近楼梯到离远楼梯教室为序，支配各班级有序疏散。任课老师：组织学生平安有序疏散，并提示学生留意平安，不要相互拥挤。教室讲台、靠楼梯最近的任课老师应马上赶到楼梯口做好平安防护工作。、其他在校老师应马上赶到学生疏散路途相关节点做好防护

5、工作。、学生：在老师指导下，按规定的次序、路途，快速，有序地撤离至指定地点（操场、空旷地带）。各班主任清点人数，检查学生受伤状况，稳定学生心情，并向学校办公室、 校长办公室汇报统计结果。（3）、自救互救依据师生受伤状况，自救互救组开展救助工作。、学校卫生室、后勤部门快速在疏散地设立临时救援点，组织救治。、各班班主任及任课老师组织学生开展救助，协作、帮助校医对轻伤者赐予必要的消毒、清洗、包扎等医疗处置。、如有伤势较重的伤员，学校无实力处置的，就近送医或在第一时间内联 系“120”医疗急救中心，恳求救治。、平安办公室以及后勤部门检查学校食堂、宿舍、教学楼、试验室等重点 部位，查看是否受损及损坏状况

6、，检查是否发生火灾、水灾、毒气等次生灾难， 并组织人员实行相应预防、处置措施。、发生火灾、毒气泄漏等次生灾难后，学校应在处置的同时，向“119”、 “110”等部门提出救援恳求。(4)、教化安抚突发地震后，针对学生可能出现的心情惊慌、神情焦虑等心理问题，学校心 理询问室马上开展防震减灾科普宣扬教化及心理疏导工作，舒缓学生震后心理压 力。(5)、灾情报告突发地震后，应急疏散组应马上对地震中师生伤亡、校舍损坏等状况进行统 计、汇总，了解、收集学校地震应急中实行的基本措施，起草“学校地震应急状 况报告”，经指挥长批阅、批准，震后半小时内将“学校地震应急状况报告”报 教化、防震减灾行政主管部门。有新生

7、重大灾情的，随时报告；无新生重大灾情 的，震后2小时、6小时内分别做好续报工作，以后每天报告1次。(6)、震后教学保障、平安保卫组震后应马上对校舍进行平安检查，如发觉有校舍受损，应对其进 行封闭，并组织平安鉴定。、校舍受损无法满意教学须要，应搭建帐篷或活动板房，设立临时教学点。(7)、应急结束政府或教化、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，学校 则宣告应急结束，复原正常教学秩序。(8)保障措施：、由政教处综合考虑学生人数、班级分布等状况，在学年初（即9月初）制定“应急疏散路途图”、“应急疏散秩序表”，并印发到全体老师，在各班级张贴公布。学校班级分布等因素有变动的，应在变动后15天

8、内更新“应急疏散路 途图”、“应急疏散秩序表”。、办公室制定“学校应急通讯录”。内容包括：学校地震应急指挥部及下设各组人员办公室、住宅电话及移动电话，教化、防震减灾行政主管部门联系电 话、电子邮箱及上述部门相关负责人的移动电话等。各班班主任应当建立“学生 家长通讯录”，并报政教处备案。、学校常常实行地震应急演练。平常，学校每学期应组织一次全校的地震 应急演练，每学期应结合军训、科普宣扬等活动，开展一次单科目演练。（十一）体育活动事故应急处理预案1、加强思想教化、增加防范意识。老师要教化学生树立“宁失一球，勿伤一人,友情第一，竞赛其次”的思想。2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，球架

9、、球门、单双杠等体育设施要定期检修。3、教学和训练、竞赛活动必需细心设计、严密组织、严格要求、严格训练。（1）建立良好教学秩序、重视课前打算；老师、学生着装规范，必需穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。（2）精密组织教学，加强纪律教化。体育老师必需常常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、听从组织、遵守嬉戏规则等方面的教化。（3）培育学生自我爱护、相互爱护的意识。【合理的运动量、意区分对待。在运动量的驾驭上，老师要随时留意学生的生理反应，进行合理调整；老师对于病痛、体弱、伤残的学生要刚好关切, 支配他们免修、见习等。4、重视打算活动、加强医务监督。老师应依据上课内

10、容和气候状况确定打算活动 的内容，严禁不做打算活动就进入体育活动，打算活动要充分、有针对性；学生 应驾驭自我医务监督的常识。5、加强爱护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不运用错误的推、拉、撞等危急动作。6、加强组织领导，建立和健全规章制度。7、体育活动事故的应急处理(1)、在场人员发觉险情后要刚好报告在场老师和班主任，紧急或状况困难时还应 刚好报告学校领导，任课老师刚好了解伤者状况，推断伤情，先行急救；遇到重 伤的或不能推断伤情的，应刚好送医院检查、急救或打120救援电话。(2)、刚好通知家长及其他监护人，以便做出救治确定，并作好劝慰工作。(3)、爱护现场、了解事故发生经过，调查事故缘由，作好有

11、关记录，采集有关证 据，以利于对事故处理做到事实清晰，责任明确。(4)、重大的损害事故要刚好上报县教化局办公室。(5)、事故发生在课上或因学校设施缘由造成损害的，依据教化部学生损害事故 处理方法等有关规定，学校应担当责任的，必需在第一时间报保险公司校方责 任险理赔服务部。(6)、前往医院探视，随时驾驭伤者身体康复状况。(十二)学生宿舍突发事务应急预案1 .发生学生夜宿不归，首先向本室人员了解状况，接着打电话给班主任，再 作好记录。2 .学生打架：若是个别学生打架，首先马上劝阻、制止，平静后要求室长等监视，然后在 半小时内再进行一次检查，作好记录，其次天通报给班主任；若发生学生打群架，首先是劝阻

12、、制止，同时派人叫保卫科人员，稍平静， 打电话给班主任，请班主任处理，作好记录，其次天向高级宿舍管理员汇报（若 事态严峻，当即向宿舍高级管理员、政教处分管主任汇报），由高级管理员汇报分 管校长。3 .学生生病、受伤与班主任取得联系，由班主任处理，若学生有重急性疾病或受重伤，则先打电 话给120,再马上打电话给班主任，班主任要马上赶往学校，在班主任未赶到前, 由宿舍管理员陪伴去医院，班主任先到，则由班主任陪伴去医院，班主任依据医 生看法，确定是否打电话给其监护人。4 .发生火灾发生火灾，视火情大小按以下程序处理：若火情较小，则一名宿管员先支配本楼道学生撤离，同时要求两名学生干部 通知保卫科，另一

13、名宿管员用水或消防器材灭火。若火情较大，则一名宿管员快速用喊话器把整个宿舍楼学生叫醒并快速转移, 一名宿管员通知政教处和向学校分管校长汇报后，快速按上水龙灭火。平安事故 应急处理预案：1 .当发生特大火灾、人员损害等平安事故时事故现场的管理员一边指挥学生按预 定疏散通道进行紧急集合疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构, 并马上报告上级有关部门。2、指挥机构人员立刻按工作职责到现场指挥全校学生进行紧急疏散，抢救伤员。 详细要求如下：利用校内音响系统，立刻发出紧急疏散信号。（1）严格禁止学生参与救火o全体员工要切实以对学生生命平安高度负责的看法,刚好将学生带至远离火源处。(2)管理员要

14、利用一切救火设备(如灭火器等)，尽可能将初始火灾扑灭，并在 第一时间向公安消防部门报警恳求救济。(3)当火灾不能限制或发生重大险情时，以人的生命为第一位，刚好撤离火场。(十三)、其他平安事故。依据事故性质和本校应急预案，参照上述程序，实行 有效措施，刚好、正确、科学地进行教化、引导、疏散、处理，做好善后处置工 作。牟定县高平初级中学2014年11月2日向单位员工通报事故状况，依据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故状 况负责事故缘由调查和善后工作。2、事故现场指挥职责：依据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故歼灭在初始状态。 指挥现场无关人员有序疏散，撤离到平安区域。负责救援受伤

15、人员和找寻失踪人员。负责现场应急救援任务安排和人员调度。把事故状况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。与消防等应急部门合作，供应建议和信息。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和爱护。负责事故后的现场清理工作。3、应急救援小组：依据学校特点和须要，分别设置：通讯联络小组 负责人：陈荣明疏散引导小组 负责人：罗正武各班班主任医疗救援小组负责人：彭丽香平安保卫小组负责人：张文海排险抢修小组负责人：朱光强后勤保障小组负责人：李红山三、学校突发平安事故种类学校突发平安事故含学校重大火灾平安事故，学校重大交通平安事故，学校 重大危急药品平安事故，学校工程建设、危房平安事故、学校外出活动平安事故, 学

16、校外来暴力侵害事故，学校食物中毒平安事故，学校流行疾病平安事故等平安 事故造成1人以上死亡的，属重大平安事故。四、平安事故报告及处理程序1、报告制度和救援救灾工作实行学校一把手负责制。2、学校发生或接到突发平安事故后，必需在510分钟内向县教化局和江坡镇党 委、政府报告，并刚好向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案恳求救济。学 校本着“先限制、后处置、救人第一，削减损失”的原则，坚决处理，主动抢救, 指导现场师生离开危急区域，保卫好学校珍贵物品，维护现场秩序，做好事故现 场爱护工作，上交学校突发平安事故有关材料，做好善后处理工作。3、学校接到突发平安事故报告后，依据事故状况在2小时内刚好向县教

17、化局及江 坡镇人民政府汇报，平安事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢 救和善后处置工作。4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严峻后果相关责任人，将视其情节予党 纪政纪处分。情节特殊严峻的移交司法机关追究法律责任。五、各种平安事故应急预案（一）重大火灾平安事故。1、出现火警：第一发觉人应马上向学校平安工作领导小组组长或副组长汇报。领 导小组负责人听到汇报后应马上通知相关人员组织有效补救，切断电源、燃气源, 防止火势扩散。2、学树解学生紧急集合解郸F安地带，如有烧伤者翊好渔蛾近医院蝴丁 120恳求 城并蜒髀故信官回县教（次。3、学校利用校内播音系统或钟声发出紧急集合信号，组织老师到班

18、级指挥学生依 次疏散，楼道间要有专人组织疏散，刚好将学生带至远离火源的平安地段。原则 是“先救人，后救物”。4、依据火势如需报警马上就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容为“高平中学XX楼发生火灾，请快速前来扑救”，待对方放下电话再挂机。并 派人到马路等候消防车到来。5、学校必需在有平安保障的前提下，组织教职工利用一切救火设备救火或限制火 势，并刚好报告119、120等相关部门恳求救济，爱护好事故现场。严禁组织学生 参与救火。消防车到了之后要听从消防队员的指挥做好协作工作。6、实行有效措施，做好善后处理和协作事故调查处理工作。做好伤者、师生和家 长思想稳定工作，确保校内平安稳定。

19、7、扑救方法：(1)各类火灾都可以运用学校配置的灭火器扑救；(2)扑救液体火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、沙土、浸湿的棉 被等，肯定不能用水扑救。8、意事项:(1)火灾事故首要的一条是爱护人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。(2)火灾第一发觉人应查明缘由，如是电源引起，应马上切断电源。(3)发觉火灾后应驾驭的原则是边救火，边报警。(4)人员在逃命时应驾驭正确的方法。(5)不组织学生参与灭火。(二)重大交通平安事故。1、学校要常常性地组织学习交通法规，教化学生珍爱生命，教化学生常常性检查 自行车，严禁驾驶机动车辆。2、学生在上、放学过程中发生交通事故后，学校得知状况后要刚

20、好通知受伤者家 属，并快速报告交通部门和平安主管部门。3、学校指挥学生紧急集合疏散至平安地段，快速将事故信息上报县教化局。4、学校要快速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，刚好报告119、120等相关部门恳求救济。5、组织爱护好事故现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。6、实行有效措施，做好善后处理和协作事故调查处理工作。7、做好学生家长思想稳定工作。（三）危急化学物品平安事故。1、学校试验室的强酸、强碱等危急药品要求专柜专放，专人管理。2、在试验操作过程中出现的平安事故，学校要刚好将师生疏散至平安地段，快速 将状况报告县教化局。3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救

21、，刚好报告119、120等相关部门恳求 救济，爱护好事故现场4、实行有效措施，做好善后处理和协作事故调查处理工作。（四）工程建设、危房平安事故。1、学校在建或改建的建筑物前要树立警示牌，设有隔离栏。2、学校D级危房一律不允许运用，封闭的D级危房要树立警示牌，设有隔离栏。B、C级危房由专家鉴定同意后，方可运用，暂停运用的B、C级危房要树立警示牌, 设有隔离栏，警示师生靠近和私自运用。3、学校发生建筑物、危房平安事故，快速组织师生疏散至平安地段，刚好将事故 信息上报县教化局。4、对受伤师生组织抢救，刚好报告110、119、120等相关部门恳求救济，封闭事 故现场。5、实行有效措施，做好善后处理和协

22、作事故调查工作。（五）外出大型活动平安事故。1、学校组织外出大型活动必需将申请书和平安应急预案上报县教化局和镇政府， 经同意后方可实施。2、活动前由学校通过广播、班会、板报等形式向学校进行平安方面的教化，特殊是对于简单造成平安事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增加学生 自我爱护实力和意识。3、加强对带队老师的责随意识教化，要求老师加强管理。4、活动过程中要求班主任与老师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发觉平 安隐患刚好制止并加以教化。5、若事故发生后，学校应快速抢救受伤师生，以最快的速度将受伤学生送就近的 医院进行救治，刚好将事故信息报县教化局，并通知家长。6、刚好报告119、12

23、0等相关部门恳求救济。爱护好事故现场7、实行有效措施，做好善后处理和协作事故调查工作。8、做好受伤学生家长的思想工作，确保社会稳定。（六）外来暴力侵害事故。1、由符合条件的专职保安担当门卫，严格门卫登记、验证制度，限制外来人员进 入学校。2、加强对师生的法制和平安教化，增加师生的法制意识和自我爱护意识。3、学校外来的未经允许强行闯入校内者，学校门卫或保安人员不得放行，应刚好 将闯入者驱除出学校，并由门卫或保安人员向其发出警告。来人已闯入校内，门 卫追逐不及，应马上电话通知有关部门领导，刚好将闯入者清逐出校门。5、学校内发觉不良分子攻击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服、同时刚好报 告110、1

24、19、120等相关部门恳求救济。刚好爱护或疏散学生，爱护好事故现场。6、马上将受伤师生送往医院进行救治。7、实行有效措施，做好善后处理和协作事故调查工作。做好师生思想稳定工作, 确保教化教学秩序正常。（七）食物中毒平安事故。1、学校加强食品卫生工作的管理，进一步完善学校食品卫生平安管理制度，落实 有效措施，责任到人。2、加强学校食堂从业人员的管理。按规定做好从业人员的体检和日常晨检工作,加强从业人员的培训、教化工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。3、加强学校食品操作程序的日常管理。学校食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入学校；规范食品加工、操作程序，做到煮熟

25、烧透，加工好的食品刚好放入密封间；严格熟食间的管理，防止熟食二次污染;做好留样食物的记录并签名,样食品必需保留48小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。4、规范师生饮用水供应工作，师生饮用水要有专人管理，管理人员身体要符合卫 生要求，并加强日常检查。5、加强师生的教化。教化师生不吃无证摊贩的不洁食物，不摘食野果野菜，增 加学生的自我爱护意识和实力。6、一旦发生事故，马上停止学校食堂的生产经营活动，刚好向县教化局、卫生防 疫部门报告，刚好报警110、120等相关部门恳求救济。7、封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。 学校卫生老师要做好食物中毒事务的

26、专项登记工作，包括：班级、人数、姓名、 发病日期、主要症状、处理状况等，并主动帮助县卫生监督所、县疾控中心等部 门做好调查工作，在县卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。8、主动做好中毒学生的就医陪护工作，刚好联系学生家长，照实向学生家长阐述 事故经过，并仔细做好学生家长的工作，争取家长的协作谅解。9、协作卫生防疫部门的调查，照实供应有关材料和样品。10、实行有效措施，做好善后处理和协作事故调查工作。（八）突发公共卫生事务的应急预案1、学校应普及卫生学问，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣扬，正确相识，做好防范。2、学校发觉有传染病症状的学生，应马上通知家长将患病学生带到医院检查

27、就诊,有传染病的老师不得带病上班，凡患传染病的师生必需经医院诊断解除传染后才 能返校。3、学校发生特殊传染病，要快速利用学校隔离室对患病师生进行隔离视察，刚好 报警110、120等相关部门恳求救济通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医 院诊治。4、学校对传染病人所在的老师及涉及的公共场所要刚好消毒，对与传染病人亲密 接触的师生进行隔离视察，防止疫情扩散。5、刚好将发觉的疫情上报县教化局、卫生防疫部门，并作好病人的跟踪记录工作。6、刚好做好师生思想工作，确保学校平安稳定。（九）、学校突发踩踏事务应急预案1、如早晚自习突遇停电，各班级应启动预警措施，值日领导和值日老师应在第一时间到位加强巡逻。跟

28、班老师应马上稳定学生的秩序和心情。跟班老师不能让学 生随意出教室，学生上下楼梯要听从统一指挥，有序进行。2、如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、盥洗室、厕所等，则要学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，再渐渐回教室或寝室，坚决阻挡学生在此时 抢跑，追逐，推操。3、立刻开启过道、扶梯平台的应急灯和学校备用其它照明用具；4、晚上停电期间有关问题决策，由值日领导联系校领导后确定是否放弃上晚自习。 班级跟班老师在没有接到值周领导口头通知前，应组织学生在教室开展一些活动 如：唱歌、讲故事。5、复原通电后，各班负责管理老师应刚好回收残余蜡烛，严禁将蜡烛带入寝室。6、早晚下自习、下课时，当节上课老师应

29、指挥学生有序上下楼梯，严禁搞恶作剧, 抢跑，追逐，推操。确保不发生踩踏事故。7、加强对广阔师生宣扬教化，利用多种途径和形式对学生深化开展预防拥挤踩踏事故的专题教化，让学生充分相识发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其 防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危急性。增加平安意识，提高自觉性 和责任感。8、一旦发生较严峻学校平安事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，马上 启动学校应急预案，依据预备方案，各就各位，组织救援行动。9老师和领导要一边疏散学生，把学生有序疏散到平安地段，稳定学生心情，做好秩序维护等工作；一边救援受伤学生，马上向就近医疗机构发出医疗求援，刚好 坚决将受伤人员送到医院抢

30、救，并拨打“120”医疗抢救电话。10、初步摸清状况，彻查事故缘由，并建立相关名册。“、刚好与学生家长取得联系，照实说明状况，不盲目揣测。做好学生家长思想 安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，刚好解答家长提出的问题，力所能 及地为家长做好服务工作。妥当处理相关问题，确保问题的解决。12、事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室详细支配，必要时可 向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确 保到位。13、保障广阔师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，刚好、精确做好 信息公开，并照实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要刚好澄清， 避开不必要的误会。（十）、地震应急预案：1、政府临震预报发布后，学校地震指挥部指挥长宣布进入“应急状态”，做 好地震应急打算，应对可能面临的地震。