2024届高三语文主题读写素材56 带你走近《赤壁赋》.docx

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1、2024届高三语文主题读写素材（第56期）主题：带你走近赤壁赋【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料，按要求作文。故都的秋赞美了古都的秋色，抒发了深沉的爱国之情：荷墉月色描绘了月光下 的荷塘美景，抒发了内心“颇不宁静”的感受：赤壁赋描绘了苏子泛舟赤壁，抒发了乐 观旷达的情怀：登秦山记描写了雪后泰山的独特景致无数经典的课文描绘了无数优 美的景色，培养了我们对自然的热爱之情。电视台邀请你客串写景美文欣赏主持人。请以“带你走近”为题（补充一个篇目， 使题目完整，可以选材料中的篇目，也可以是高中语文部编本中的其他篇目），写一篇主持 I司。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作

2、，不得抄袭; 不得泄露个人信息；不少于800字。【佳作赏析】带你走近赤壁赋同学们，你可能跟我一样，有过这样的烦恼：明明是一场愉快的郊游，偏偏被布置了一 篇作文，带着写作文的任务去游玩，搞得我特别害怕去郊游。谁要提议去郊游，我会不由自 主地问：你帮我写作文吗？帮我治愈心理创伤的，是苏轼和他的赤壁赋。假如你也跟我有过同款烦恼，我要向你介绍一下，自己被疗愈的过程。说真的，在读这篇古文之前，我的内心是抗拒的：古文的难度指数，不比作文低。作文 已经虐我无数遍，古文再美，吃起来实在太烦，我不得不像个老黄牛，吃进去，吐出来，嚼 嚼，再咽下去。你想想，那滋味，能好受吗？没想到，同为古文，古文和古文的味道，是不

3、一样的。苏轼的古文，就有一种别样滋味。 这种滋味，是一种点亮，点亮了我内心的太阳和月亮，驱散了笼罩我心头的雾霾和暗影。这 种滋味，还是一种唤醒，唤醒了我内心的猎豹和野兔，特别想到旷野去奔跑，去感受风的吟 唱和草木的芬芳。苏轼的赤壁赋，还刷新了我对古文的认知。我越读越爱读，越读越感觉美不胜收， 越读感悟越深。你也许会问，苏轼的赤壁赋真的有这么大的魔力吗？我可以很负责任地告诉你，赤壁赋对于我，就有这样的魔力。不说它如何抑扬顿挫、朗朗上口，也不说它如何行云流水、气韵生动，单就从打败心魔 来说，它给了我新的感悟。你无法想象，这篇美文居然是作者处于人生最低谷时写出来的。当你我处境不顺的时候，周围人对自己

4、嫌弃和打击的时候，再美的花，再绿的草，都会 失去光彩。仅仅因为一篇作文，都能让我失去郊游的兴趣，苏轼是怎样做到面对挫折写出如 此旷达的美文的呢？老师给我们讲了个故事。苏轼和他的好朋友佛印在一起打坐，苏轼问：“我在你眼里是 什么？ ”佛印说：“是一尊佛。”佛印也问了苏轼同样的问题，苏轼说：“是一坨垃圾J说完 哈哈大笑，还回家把这个故事讲给自己的小妹听，自以为得意。小妹笑着对哥哥说：“心中 有佛眼里才有佛，心中是垃圾眼里才是垃圾呀！”苏轼这才醒悟过来，自己比佛印差远了。这个故事道出了赤壁赋如此之美的秘密：心中有美眼中所见皆美，心中坦然笔下才 有旷达。假如心魔丛生，是断断写不出这样的美文的。文章内容

5、里，作者也安排了一场主客 之间的对话，恰恰就是谈心境对人的影响。这也让我恍然大悟：写作文跟看美景是一样的道 理，起阻碍作用的，是心魔。赤壁赋之美，美在它不是作者刻意“写”出来的，而是人生修炼“修”来的。烦恼， 不是由外而内入侵了自己的心田，而是由内向外迁怒于外物的结果。烦恼，是心病，还得从 “心”开始治疗。这么一想，天地豁然开朗，我的眼前仿佛出现了一片江天，我仿佛体验到了苏轼“浩浩 乎，飘飘乎，的同款自由。【阅读拓展】（一）钱的六大别称“钱”自诞生以来，就成为人类生活中不可缺少的一部分。有人以为“钱”这个字眼过 于粗俗、生硬、刺耳，便琢磨出很多委婉含蓄的名字来称呼它；有人则与它称兄道弟。于是,

6、 “钱”逐渐拥有了很多有趣的别名。邓通邓通是人名。据史记佞幸列传记载，邓通没什么本事，因善划船，当了个掌管船 舶行驶的小吏，时称“黄头郎二有一天，汉文帝做了个怪梦，梦见自己要上天，使尽力气 也上不去，有个黄头郎推他上了天。醒来后，汉文帝暗暗寻访，恰好见到邓通，认为他就是 梦中人，欢喜非常。汉文帝赐他亿万财产，封他为上大夫。一次，汉文帝派人给他相面。相 面者说邓通“当贫饿死力文帝当即把四川严道铜山赐给邓通，允许他自行开矿铸钱，自此 “邓氏钱”流行天下。而“邓通”也成了钱的别称。阿堵物南朝宋刘义庆世说新语规篇记载了这样一则故事：西晋时，有个大臣叫王衍，崇 尚玄学，自命清高，嫌他妻子贪财，始终不愿意

7、说出“钱”字。但妻子偏要想办法逼着他说。 一天晚上，王衍上床休息后，妻子命令脾女在床周围铺满钱币，使他无法下床行走。王衍早 晨醒来，看见满地的钱币挡住去路，就叫来脾女，命令说：“举却阿堵物！ ”绝口不提“钱” 字。“阿堵物”意为“这个阻挡的东西二后来，“阿堵物”便成了钱的别名。孔方兄“孔方兄”始见于西晋鲁褒钱神论：“亲之如兄，字曰孔方，失之则贫弱，得之 则富昌。无翼而飞，无足而走。”把钱称为“孔方兄”，看作亲哥哥，此种人自然是重利轻义。 南北朝时，知识分子自标风雅，认为直称“钱”俗气，便依据铜钱外形（多为外圆内方）， 以及“钱（钱）”的字形（右边为两个“戈”，“戈”谐音哥”），称之为“孔方兄”

8、。此后， 文人墨客纷纷沿用此称呼。北宋黄庭坚戏呈孔毅父诗曰：“管城子（毛笔）无食肉相， 孔方兄有绝交书。”说明不能吃肉，是因为孔方兄与其绝交，无钱能买，戏谑中颇有情趣。青联“青联”是南方一种昆虫，形状如蝉。据东晋干宝搜神记卷十三载：“南方有虫 名青联，形似蝉而稍大。味辛美，可食。生子必依草叶，大如蚕子。取其子，母即飞来，不 以远近。虽潜取其子，母必知其处。以母血涂钱八十一文，以子血涂钱八十一文，每市物, 或先用母钱，或先用子钱，皆复飞归，轮转无已J当然，这是传说。后世商人以“青帙” 代称“钱。取其“循环往复”、“用之不竭”、“财运亨通”之意。清光绪十九年（1893）,山 东商人孟洛川在北京大栅

9、栏开办绸布店，据“青妖”传说，取店名为“瑞趺祥:一些老银 号和商家，春节贴对联，常用“青联飞入”字样，祝愿来年“财源广进”。晚清洛阳刺绣围 腰荷包上，刺有“青联飞来”字样，亦取意于此。上清童子唐郑还古博异志岑文本中记载了一件奇事：唐贞观年间，中书舍人岑文本，常到 山中避暑。一天，有个自称“上清童子元宝”的人求见，两人谈得甚为投机。童子走时，岑 文本起身相送。不料，刚走出山亭，童子忽然不见了。第二日，童子再次来访，岑文本派人 暗中跟踪，童子在墙角处消失。岑文本十分诧异，当即命人掘地三尺，发现有一古墓，墓中 了无余物，只有铜钱一枚。岑文本这才醒悟，原来“上清童子”是铜钱名，“元宝”乃钱文。 后世据

10、此称“钱”为“上清童子:李时珍本草纲目金石一亦载：“昔有钱精，自称上清童子。”没奈何钱最奇怪的别名便是“没奈何”，顾名思义，其义为“无可奈何”、“没有办法”。此名来 源于南宋张俊。张俊与岳飞等人屡立战功，后来他为保全富贵，投靠秦桧，还多方聚敛钱财。 他担心家中招贼，将每一千两白银熔成一个大球，称之为“没奈何”，意思是谁也奈何它不 得，连窃贼都没法偷窃。（南宋洪迈夷坚支志戊张拱之银）无怪乎有个演员讥笑他：“只 有张郡王在钱眼内坐耳J （见南宋罗点闻见录）于是，“没奈何”也一度成为钱的别名。“钱”除了上述几个别名外，还有“盘缠”、“不动尊”等其他别名。民国初年，因发行 的银币上有袁世凯像，钱被称为

11、“袁大头”；新中国成立后，10元面额人民币面上印有“全 国人民大团结”的图案，“钱”被称为“大团结”。如今，随着社会经济的发展，“钱”的别 名仍在不断演变，例如陕西人将面值100元的钞票诙谐地称为“么洞洞”。（二）窗子二战结束后，在对奥斯维辛监狱战友们遗留下来的物品进行清理分类时，专家们意外地 发现了一卷“诗稿”。这是一卷特殊的诗稿，是作者蘸着鲜血写在白色衬衣上的。由于血液的书写性能比不上墨水，又加上时间已久，血书诗稿变得斑斑驳驳，专家们费 了好大的劲才把那些文字还原出来。然而，当经过重新抄写的诗稿完整地呈现在专家们面前时，大家却感到意外，因为，诗 稿上所表现的内容，没有忧伤，也没有愤怒，那依

12、稀散发着血腥之气的文字，表达的竟是闲 适美好的生活。诗的题目是窗子，是这样写的：清晨，我推开窗子/走在林间的小路上/鲜花馥郁， 鸟声婉转/我心灵的窗子亦打开/仿若阳光万道穿透心灵全诗共有三段，24行，分别写了早晨、中午、黄昏，在野外嬉戏的情景。在这首诗中，“窗子” 一词，先后出现了八次。这让专家们不由地想到，当时，写作这 首诗的作者是否正被关闭在一间有窗子的囚室里？而这间囚室的窗子外面正好有秀丽的风 景？ 想到这里，专家们非常兴奋，他们想，如果情况果真如此，说不定他们会找到诗 歌的作者。接下来,专家们对奥斯维辛监狱的囚室进行了逐一排查。然而，随着一间间囚室被否定， 专家们也越来越失望也难怪，在

13、条件那么残酷恶劣的环境下，可恶的法西斯怎舍得建造这样一间环境优美的囚室呢？就在排查即将结束的时候，却传来一个振奋人心的消息：在监狱B区，发现了一间带“窗 子”的囚室701囚室！ B区是奥斯维辛监狱的中间地带，是重点地区。专家们立即赶往B区。在B区，专家们看到了 701号囚室。然而，令专家们感到意外的是，701号囚室墙 壁上的窗子竟然是用鲜血画上去的！大小和真的窗子差不多。那扇窗子，两扇窗扇朝外敞开 着。经过DNA检测，701囚室墙壁上的血迹和诗稿中的血迹是同一个人的！至此，专家们得出最后结论，当年那位作者，正是坐在这扇“窗子”下面，写下了那些 美好的诗句。专家们还还原了这样一副情景：在那最艰苦

14、的时期，战友们被关闭在奥斯维辛监狱的 701囚室里。窗外，枪声、吆喝声、哭喊声不断。同处一室的战友，却没有半点忧伤，他们 紧紧拥抱在一起，深情凝望着“窗子”外面的“风景”，他们畅想着自己正走在阳光明媚的 林荫小道上，享受着清新的空气、和煦的春光如今，701囚室已被划为战争纪念馆。每天到这里来参观的人都络绎不绝。为了提醒人 们珍惜来之不易的幸福，今天的701囚室墙壁上多了一句话：囚室可以囚困我们的身体，却 永远不能囚困我们爱好和平、渴望自由的心！【阅读训练】阅读下面的材料，完成1-3题。三毛韩少功我还要说一头牛。这头牛叫“三毛”，性子最烈，全马桥只有志煌治得住它。人们说它不是牛婆生下来的， 是从

15、岩石里蹦出来的，就像西游记里的孙猴子。不是什么牛，其实是一块岩头。煌宝是 岩匠，管住这块岩头是顺理成章的事。在我的印象里，志煌的牛功夫确实好，鞭子从不着牛身，一天犁田下来，身上也可以干 干净净，泥巴点子都没有一个，不像是从田里上来的，倒像是衣冠楚楚走亲戚回来。他犁过 的田里，翻卷的黑泥就如一页页的书，光滑发亮。细腻柔润，均匀整齐，温气蒸腾，给人一 气呵成、行云流水、收放自如、神形兼备的感觉，不忍触动不忍破坏的感觉。在我的印象里，他不大信赖贪玩的看牛崽，总是要亲自放牛，到远远的地方，寻找干净 水和合口味的草，安顿了牛以后再来打发自己。因此他常常收工最晚，成为山坡上一个孤独 的黑点，在熊熊燃烧着绛

16、紫色的天幕上有时移动，有时静止，在满天飞腾着的火云里播下似 有似无的牛铃声。问题是，志煌有时候要去石场。他走了，就没有人敢用三毛了。有一次我不大信邪，想 学着志煌用它一把。那天下着零星雨点，两条充当广播线的赤裸铁丝在风里一摇摆，受到雷 电的感应，一阵阵地泄下大把大把的火星。裸线刚好横跨我正在犁着的一块田。三毛抓住机会捉弄我，越是远离电线的时候，它越跑得欢。越是走到电线下面，它倒越 走得慢。最后，它干脆不走了，它四蹄在地上生了根，它刚好停在电线下面。火花还在倾泼， 嘛僻啪啪地炸裂。我的柳鞭抽毛了，断得越来越短。我没有料到它突然大吼一声，拉得犁头如一道银光飞出泥土，朝岸上狂奔。在远处人们 一片惊呼

17、声里，它拉得我一个翅越。犁把从我手里飞出，锋利的犁头向前荡过去，直插三毛 的一条后腿，无异在那里狠狠劈了一刀。它跃上一个一米多高的土填，有一种获得解放的激 动，以势不可挡的万钧之力向岭上呼啸而去，不时出现步法混乱的扭摆和跳跃，折腾着前所 未有的,快活o这一天，它鼻子拉破，差点砍断了自己的腿。除了折了一张犁，它还撞倒了一根广播电 线杆，一堵矮墙，踩烂了一个夔篮，顶翻了村里正在修建的一个粪棚一一两个搭棚的人不是 躲闪得快，能否留下小命还是一个问题。我后来再也不敢用这头牛。队上决定把它卖掉时，我也极力赞成。志煌不同意卖牛。他的道理还是有些怪，说这头牛是他喂的草，他喂的水，病了是他请 郎中灌的药，他没

18、说卖，哪个敢卖？大家觉得他这个道理也没什么不对。三毛没有卖掉，只是最后居然死在志煌手里，让人没有想到。他拿脑壳保下了三毛，说 这畜生要是往后还伤人，他亲手劈了他。他说出了的话，不能不做到。春上的一天，世间万物都在萌动。志煌赶着三毛下田，突然，三毛全身颤抖了一下，眼 光发直，拖着犁向前狂跑。三毛的目标是路上的一个红点。事后才知道，那是邻村的一个女 人路过，穿一件红花袄子。傍晚时分，确切的消息从公社卫生院传回马桥，那女人保住命, 但三毛把她挑起来甩向空中，摔断了她右腿一根骨头，脑袋栽地时又造成了什么脑震荡。志煌没有到卫生院去，一个人担着半截牛绳，坐在路边发呆。三毛在不远处怯怯地吃着 草。他从落霞里

19、走回村，把三毛系在村口的枫树下，从家里找来半盆黄豆塞到三毛的嘴边。 三毛大概明白了什么，朝着他跪了下来，眼里流出了混浊的眼泪。他已经取来了粗粗的麻索。 挽成圈，分别套住了畜生的四只脚。又有一杆长长的斧头握在手里。村里的牛群纷纷发出了不安的叫声，与一浪一浪的回音融汇在一起，在山谷里激荡。夕 阳突然之间黯淡下去。他守在三毛的前面，一直等着它把黄豆吃完。三毛还是流着眼泪。志煌脸上没有任何表情，终于提着斧子走近了它一一沉闷的声音。牛的脑袋炸开了一条血沟，接着是第二条，第三条当血雾喷得尺多高的时候，牛还 是没有反抗，甚至没有叫喊，仍然是跪着的姿态。最后，它晃了一下，向一侧偏倒，终于沉 沉地垮下去，如泥墙

20、委地。它血红的脑袋一阵阵剧烈地抽搐，黑亮亮的眼睛一直睁大着盯住 人们，盯着面前一身鲜血的志煌。复查他娘对志煌说：“造孽呵，你喊一喊它吧志煌喊了一声：“三毛J牛的目光一颤。志煌又喊了一声：“三毛。”面大的牛眼皮终于落下去了，身子也慢慢停止了抽搐。整整一个夜晚，志煌就坐在这双 不再打开的眼睛面前。（选自韩少功马桥词典，有删减）1 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开篇写三毛性子最烈，仿佛是从石头里蹦出来的，是为后文写“我”与三毛的 故事与三毛最终的结局埋下伏笔的。B.志煌这个人物性格执拗倔强，从他反对队上卖牛以及他最后亲手杀牛等情节，都能 较充分地展示他这一性格特

21、点。C.作家的笔触非常敏锐、细腻，小说采用了大量的描写，有对环境的细致刻画，也有 人物动作及心理活动的精准捕捉。D.最后，作者如一个高明的摄影师，把镜头聚焦在了牛的不愿闭合眼睛上，给读者以 极大震撼，强化了作品的悲剧色彩。2 .小说在前半部分写志煌和三毛相处与最后志煌杀牛的两个场景，在语言风格上差异 较大，试概括其风格特点，并说说作者这样处理的好处。3 .有评论认为，这篇小说能较突出地表现作者浓郁的生命意识和悲天悯人的情怀。结 合文章，谈谈你对这一观点的理解。答案与解析1 . c c项，“也有人物动作及心理活动的精准捕捉”错误，文中并没有描写人物的 心理活动。2 .风格：前半部分一一轻快明丽；后半部分一一沉郁悲慨。好处：情节内容上：有利于展现志煌和牛的两种不同相处状态；能准确传递出志煌和 牛的情感起伏；形象塑造上：有利于塑造志煌既敬畏生命又信守承诺的形象；艺术效果 上：形成前后的对比，强化小说悲剧色彩，突出主题。3.生命意识：三毛在作者的眼中，是一个鲜活而完整的生命，有自己的喜怒哀乐。它在 志煌面前是如此的驯服，在“我”的手里，却成了不可驾驭的“恶牛”；在看到红色之后， 出于本能，它野性复回，酿成大祸，生命也因此到了尽头！悲天悯人的情怀：作者通过志 煌对牛的情感，以及牛对自身生命安危的本能反应，传递出对生命的珍惜和关怀的良知