五年级下册科学教案-25 探索宇宙--探索宇宙的工具｜粤教版.docx

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1、探索宇宙的工具一、教学目标1.通过收集资料，初步了解一些探索宇宙的工具和设备，感受航天技术是不断发展的。2.能够收集有关探索宇宙的工具的资料，提高收集资料的能力。3.通过制作“长征”火箭模型，提高动手制作的能力，增强民族自豪感。4.初步了解我国航天技术的发展，产生爱祖国、爱科学的思想情感。二、教学重难点教学重点：了解一些探索宇宙的工具。教学难点：感受航天技术是不断发展的。三、教学准备：人造卫星、火箭、载人飞船、航天飞机、星际探测器、空间站模型；各种工具图片、记录表、四、教学活动设计活动一、认识探索宇宙的工具活动目标：1.通过收集资料，了解一些探索宇宙的工具和设备，感受航天技术是不断发展的。学生

2、活动流程指导要点1.观看视频：浩瀚的宇宙。2.思考：我们是如何探索这神秘的宇宙的？3.导入课题：探索宇宙的工具。4.思考：你知道哪些探索宇宙的工具。5.交流：自己收集的探索宇宙的工具的资料。6.活动：请按这些工具发展的历程排序。7.小结：探索宇宙的工具是在不断发展的。7.连线：根据资料内容和相应图片连线。8.小结：人类对宇宙的探索历程是在不断发展的。*激发学生学习本课的兴趣。*根据学生的交流出示相应的模型，帮助学生进行认识。*提醒学生按照活动要求进行交流。*提醒学生整理出相应的资料，根据这些资料完成分类活动。*让学生感受到探索宇宙的过程并不是一帆风顺的，但随着科学技术的不断发展，我们对宇宙的了

3、解会越来越多。活动二、制作气火箭活动目标：1.初步了解我国航天技术的发展，产生爱祖国、爱科学的思想情感。2.通过制作气火箭，初步了解火箭的升空原理，提高动手制作能力，激发学生探索宇宙的兴趣。学生活动流程指导要点1.资料:我国火箭的发展。2.思考：火箭是怎么升空的。2.制作：气火箭。3.展示：大家制作的气火箭。*引导学生了解我国火箭的发展，激发学生形成爱祖国、爱科学的情感。*让学生初步知道火箭是利用气体反冲原理升空的。*培养学生动手制作的能力。*激发学生探索宇宙的兴趣。五、板书：探索宇宙的工具 运载火箭 人造卫星探索工具 太空探测器 航天器 载人飞船 航天飞机 空间站 六、学生记录表探索宇宙的工具记录表探索宇宙工具排序编号工具名称第一架工具名称、发射时间123456