小学生儿童节活动策划方案大全9篇.docx

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1、小学生儿童节活动策划方案大全9篇小学生儿童节活动策划方案（篇1）一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体 验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的 表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会, 加深家园情、师生情，亲子情。二、活动准备各游戏道具、奖品，班级布置。三、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏四、活动过程1、幼儿表演（1）歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一 等（全班小朋友）（2）歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿） 的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透

2、明的袋 子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算）, 若抓中红色珠子，则中奖券;反之，没有中奖18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。 参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球 未丢就得一张奖券。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内 绕一圈。三、活动时间安排6月1日下午12： 1015： 201、12： 20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。2. 13： 10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。3、13： 15学生开始游园。4、15： 20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放 学。四、活动地点各班教室、操场五、活动注意事项1、

3、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选 择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10 项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄, 听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要 求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其 扣分。3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不 守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生 参加。4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。 活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。5、按照学生最后得分，分成三个奖次（

4、80以上，6080, 60分 以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。小学生儿童节活动策划方案（篇4）在六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、 祥和的六一国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动， 各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重, 激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。活动安排：1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。3、后勤保障。4、奖品书写。5、摄影。6、运动会。时间安排：1、5月15日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛 老师处。4、6月1日学校

5、举行大型庆祝活动。(8： 00-11： 00)主要活动设想：1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。(1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月 25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校 比赛，名单5月29日报思政体艺处。(2)器乐兴趣小组组队。(3)文艺队汇报演出。(4)幼儿舞蹈。4、趣味运动会：（1）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）板凳运人：3-6年级（每班男女各二人）；单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3-5年级，男女各6（4）抓子儿比赛。5、活动地点安排：一操场。趣味运动会裁判：裁判长：刘明刘凤英陈杰裁判员：索向爱索玉芳王云

6、霞卡拉ok比赛评委：组长：陈杰组员：刘希明武树明索向爱注意事项：1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废 弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 学校将组织检查评比4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请 假。5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。小学生儿童节活动策划方案（篇5）一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自 主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。 在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。二、

7、活动安排上午：庆祝仪式、游园活动1、7： 50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。3. 10： 30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相 应奖品。（美术室）下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。（时间根据作息另定）三、游园活动地点各班级教室及校园大礼堂。四、活动的准备与安排1、各班在一月日前充分发动学生征集游园活动节目方案， 并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方 案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备 道具等。）2、各班级的节目准备务必在一月日前完成，并在一月日前 上报本班级活动准备的

8、状况到大队部。3、在月一日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作， （场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。4、_月一日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主 活动，活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴 合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓 球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与 的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。4、每个节目的负责人安排一

9、至两个，负责本游园节目的进行、 队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年 级的游园项目，最后才能参加其他项目。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任 布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改， 此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教 育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧 哗、不追逐打闹等）。七、组织领导及具体分工组长：副组长：成员：班主任、相关任

10、课教师具体分工：游园活动总协调：各游园点负责：奖券奖品发放总负责:摄像摄影：八、奖励规则根据实际状况另定。小学生儿童节活动策划方案（篇6）“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六 一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活 动顺利进行，特制定此方案。一、活动领导小组组长：组员：二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体 验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童 节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育 的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社 会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、

11、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。宣传口号：我有一双能干的手。保护我们的地球。爱护我们的环境。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩。解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）。张 贴宣传标语。时间：20_年一月日至20_年一月日。2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。 每班5幅作品必须在一月日前上交大队部。评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等 奖五名。书法作品评委：美术作品评委：作文评委：3、_月_日上午8： 00-10： 00进行全校庆六一文艺节目演

12、出。4、一月一日上午10： 00-11： 20开展校园趣味运动会：项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组。(3)板凳运人：年级每班男女各五人。(4)单腿跑：班级内男女各人。(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。总领奖处：教师会议室。发奖：摄影报道：五、注意事项1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废 弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装。天凉，着

13、春秋装)，戴 红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。小学生儿童节活动策划方案(篇7)“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教(3)歌表演小花猫上学校全班幼儿(4)舞蹈：健康歌全班幼儿(5)舞蹈：两只老虎全班幼儿(6)舞蹈：拉拉勾(幼儿和家长)(7)互动律动：找朋友(幼儿和家长)2、亲子游戏方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。(1)亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长 的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼 儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在

14、地上，最先走完的一 组为胜。(2)毛毛虫准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚， 不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看 哪组的毛毛虫最先到达目的地。(3)袋鼠跳准备：已用过的米袋育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一” 国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排， 望相关教师抓紧抓落实。一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的：1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一 个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自 己的光荣，记住这个难忘

15、的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一 个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先 队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、 小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。四、活动形式：1、发展新队员。2、文艺汇演活动五、活动时间：6月1日六、活动地点：学校操场七、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形

16、式的表演准备工作。3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。小学生儿童节活动策划方案(篇8)活动主题欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一一、活动目的：1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干 部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先 队员积极健康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队 员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六._。3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、 乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活 动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。二、活动时间五月三十一日上午三、活动地点

17、向阳小学校内操场四、参加人员1、镜湖区教育局领导2、全体教师3、全体学生4、家长代表（一年级部分）5、社区代表（天门山街道、广福社区）6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜 湖市大桥大队）7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系部分学生）、 五1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式2、一年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干 部和标兵的评选表彰3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式4、第一届阳光体育运动节开幕式5、学生广播体操比赛6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期三）7、小小运动会（时间待定）六、注意事项：1、“六一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下 午休

18、息。2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示 我校学生的风采。3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德 育教育有机结合，并能够长期坚持开展。4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、 和谐、健康的六一儿童节。小学生儿童节活动策划方案（篇9）一、活动目的： 为了雄厚同窗们的业长生活，营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童 节光降之际，新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活 动”。二、活动内容：1、新队员入队。2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。三、活动主题：童心同乐四、活动时间：20年5月31日（礼拜日）下

19、昼1点至3点五、活动地点：操场六、介入对象：全体师生七、活动要求：1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，要求全体学生在 活动过程中必然要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰扰攘 侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活 动资格。2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日正午12： 30前布置好活，八条腿，扑通扑通跳下水3、回响反映慢或说错者出局，最后的胜利者可获得奖品。玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导 幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。(4)小车快跑准备：大纸箱若干。玩

20、法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向 终点。(5)传递游戏准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿 从起点走到终点。(6)骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起 点爬到终点，最快者为胜。(7)好运等你来(全部家庭)准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸 条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出 小纸条到老师那里领礼物。小学生儿童节活动策划方案(篇2)一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友 自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现

21、自己的机会。从而提 高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所 学的本领。3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子 的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室二、活动时间5月31日(周二)三、活动准备1、幼儿统一服装(园服)2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：(1)幼儿表演节目让家长观看(2)家长与幼儿的互动亲子游戏四、活动过程1、7： 408： 50幼儿化妆、活动准备2、9： 0010： 00幼儿表演节目(1)歌曲大连唱(2)舞蹈：心愿便利贴(3)舞蹈：我的真的很不错(4)舞蹈：老师的目光(5)舞蹈：天使(

22、6)舞蹈：好妈妈(7)舞蹈：十分钟(8)歌曲表演：让爱住我家(9)亲子舞蹈：快乐崇拜3、10： 0011： 00亲子游戏(1)蚂蚁背宝宝游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家 长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先 到达的为胜利。(2)抛接乐游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站 在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间 内接到的球最多的为胜利。(3)穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上， 宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋 子

23、，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为 胜利O(4)抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游 戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转 圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的 人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少,最 后只抢得椅子的家庭为胜利。(5)踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一IB游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。小学生儿童节活动策划方案(篇3)一、活动项目1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4

24、、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、弹球15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠。二、项目规则1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、 不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子 的，可获奖券一张。5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者， 获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛

25、转三圈，凡击中鼓者, 获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者 获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券 一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个 者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券 一张。11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一 组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称 （如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。 在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖券。12、运用爆破

26、音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的 气息吹灭蜡烛，即得奖券。如：主持人问：“有兔子在草地上你 会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息 来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。 主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖券。参赛者 在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。14、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小 纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持 人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹 起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖券。15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒 瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准 瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖 券。每人有三次机会。16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之 间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才 能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖券。 每人有三次机会。17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样