Unit1 How can I get there 第2课时（分层作业） Part A Let's trylet'stalk人教PEP版六上.docx
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1、六年级上册Unit! How can I get there?第2课时作业设计课题Unitl How can I get there?Part A Lets try &Letzs talk作业时长15分钟基础作业一、1为下列图片选择正确的名称。( ) ( )水平作业类型作业内容形式词汇掌握 语音语调 口语交际语法运用 听力理解阅读理解 书面表达 匚1综合实践 口 -Q- /Kl/a( )二.选词填空，每空一词。记忆性理解性二1应用 性分析性匚1评价性二)创造 性A.talkingB.to C.Where D.near1.1 want buy a new book.2,The post offi
2、ce is the door.3.Wow! A robot!4.is the museum shop?词汇掌握语音语调口语交际语法运用听力理解阅读理解书面表达综合实践水平形式提升作业三.单项选择。()1. a great cinema!A.Where B. What C. How()2.My pen is lost.I want to a new oneA.buyB.buyingC.buys记忆性理解，应用 性分析性口评价性二|创造 性()3.,sir .Where is bookstore?A.SorryB.GoodbyeC.Excuse me()4.Oh,its to my school.
3、A.next to B.ncxtC.to next()5.一Is there a library?一Yes, A.it isB.l doC.there is形式拓展作业四.为下列问句选择合适的答语。()l.Where is the cinema?A.Sure.()2.Where are they?()3.1s there a museum?()4.Thank you so much.()5.Can you help me?五.连词成句。B.No,there isnt.C.lt/s near the park.D.They are in the zoo.E.You/re welcome!词汇掌握语音语调口语交际语法运用听力理解阅读理解书面表达综合实践水平记忆性理解M应用 性分析性口评价性二创造 性l.there, I, How, get, can, (?)2.science,Where, museum, the, is (?)答案：一. CDAB二. BDAC三.BACAC四.CDBEA五.How can I get there? Where is the science museum?
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