2023年安徽省马鞍山市星光学校中考二模语文试卷.docx

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1、2023年安徽省马鞍山市星光学校中考二模语文试卷（word 版）一、情景默写（）1.默写。（1）经典诗文，总能让人精神丰盈。朱熹的 ? ”（观书有感）告诉我们，要不断地学习，才能达到一种新的境界；陆游的“ ，” （游山西村）告诉我们，在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变；刘禹锡的“,（酬乐天扬州初逢席上见赠）告诉我们，新事物必将取代旧事物，社会在前 进，未来无限美好。（2）古代文人常常将“鸟”写入诗文，以抒发情感。白居易的“ ” （钱塘湖春行），通过写莺歌燕舞，表达了诗人对西湖早春的喜爱之情；欧阳修的“ , （醉翁亭记），则巧妙地通过写禽鸟之乐来衬托游人之乐。二、名著阅读（） 2.请运用

2、积累的知识，完成后面小题复活的土地（节选）就在此刻，你悲哀的诗人呀，也应该拂去往日的（），让希望苏醒在你自己的，久久负伤着的心里：因为，我们的曾经死了的大地,在明朗的天空下，2 .用现代汉语写出下列两个句子的意思。(1)公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”(2)百姓虽东西逐食，未尝嗟怨，莫不自安。3 .阅读上面两则文字，你认为曹刿和太宗有什么共同点，请结合原文进行阐述。 六、作文() 7.请阅读下面的文字，按要求作文。人间最美四月天，春意盎然，春光明媚，拂面的春风让我们心旷神怡。在初 中阶段，有些人，有些事，如同拂面的春风，带给我们希望和力量。请以“春风拂面”为题，联系自己的经历和体验，写一

3、篇记叙文。要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照 搬别人的文章；(3)不少于600字。已复活了 ！（）也已成为记忆，在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。1937年7月6日沪杭路上向太阳（节选）我奔chi依旧乘着（）的轮子太阳在我的头上用不能再比这更（）的光芒燃灼着我的肉体由于它的热力的鼓舞我用嘶哑的声音歌唱了：“于是，我的心胸被火焰之手撕开陈珀的灵魂搁弃的河畔” 这时候我对我所看见所听见感到了从未有过的宽怀与热爱我甚至想在这光明的际会中死去1938年4月在武昌给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。拂（）去奔chi （） 陈坨（）搁（）弃 依次填

4、入诗中括号里的词语，最恰当的一项是（A.忧郁苦难强烈热情B.苦难忧郁热情强烈C.忧郁苦难热情强烈D.苦难忧郁强烈热情以上两首诗（节选）的作者是 ，他的成名作是（4）阅读以上两首诗（节选），联系诗人的其他作品，回答问题。20世纪30年代，作者诗歌中有哪两个主要意象？这两个意象分别蕴含了作者怎样的感情？三、综合性学习（） 3.某校开展“劳动最光荣”主题实践活动，请你参与。（1）下面是乐乐同学和勤勤同学的对话，请你补全。乐乐：勤勤，我想为活动拟一副对联。目前初步想了两句话：勤实践争做劳动 达人（A ）,动手多提升实践能力（B）。你看怎么样？勤勤：主题明确，但两联对仗不太工整，建议略作修改。乐乐（略作

5、思考）：嗯，确实不太工整，把 改为 ,可以吗？勤勤（微笑点头）：这样好多了。乐乐：那哪一联是上联呢？勤勤： 是上联。（只填序号）乐乐：你是怎么区分上下联的？能教教我吗？勤勤：。乐乐：这下我明白了，谢谢你！勤勤。（2）下面是欣欣同学搜集的几则新闻的标题，请写出你从中得出的结论。（不超 过20字）全国中小学劳动教育现场推进会召开（新华网2021年10月23日）教育部发布义务教育劳动课程标准（京报网2022年5月6日）开拓校内劳动基地推进中小学劳动教育（人民网2022年12月16日）雨山区首批市学生劳动教育实践基地”挂牌（马鞍山市教育局网2023年4月7日）（3）欢欢同学参加活动后写了一段感受，下面

6、是其中的一部分。A我们顺利地在老师的指导下完成了本次活动的任务。B这是一次让 我们学到劳动知识并获得劳动体验的很有意义的活动。活动中，我们深切感受 到劳动的艰辛与快乐，深切领会到“劳动是一切幸福的源泉”的内涵与意义。【A】处画线句子有语病，请提出修改意见：o请将【B】处的长句子改写成三个短句子 o （要求：不改变 句子原意）四、现代文阅读（）4.又见柿儿红马小江在乡下老家后院不足半亩的菜园子里，每年寒露节气一过，几棵柿子树上 总是果实累累。红彤彤的柿子傲立枝头，晶莹别透，宛若一盏盏火红的灯笼， 迎接着金秋这个属于收获的季节。刚搬到这块宅地的时候，后院是个大坑。一辈子热爱土地的父亲，面对这 个偌

7、大的土坑，一有空闲就扛上铁锹和银头，拉上架子车，把这块地平整得有 模有样。在父亲的侍弄下，这块地渐渐释放出活力。不久，父亲就把这块地改 造成了一个小小的菜园子。一到春天，土地里便长出各样蔬菜，绿莹莹的，满 目生翠，无比舒心。那年春天，我跟父亲在这里种韭菜，忽然发现三株一排多高的软枣树苗，便高兴地 指给父亲看。父亲说：“别动它，我早看见了，过上几年，我要把这 里变成一个柿子园。【甲】提起柿子，父亲便滔滔不绝：柿子种植广泛，品种繁 多，历史悠久，而且适应性极强，能在自然条件较差的山区良好生长。父亲接 着说，有的柿子树结果可达百年以上，是出了名的“木本粮食”和“铁杆庄 稼”。另外，柿果营养丰富，在缺

8、粮少吃的年月曾是很多百姓不可多得的充饥 美味。这几棵软枣树，在父亲的精心培育下，“噌噌噌”往上蹿着长，一年后就 有拇指那么粗了。第二年早春，父亲用一把锋利的刀子，将这三棵软枣树上小 一点的枝条全部削掉，每棵树上只留下两三个较大的枝干。然后，分别把这几 个专门留下来的粗枝截断上半部，再在横断面处用刀子一分为二切开一小非长 的分叉。接着，把从同村折来的火晶、鸡心黄和牛心三个不同品种、即将发芽 的柿子树枝条，用刀子对称地斜削两刀，给这几棵树被劈开的粗枝上每枝各插 进去一枝，让树皮掺合在一起。紧接着，他用事先准备好的麻丝，在枝条结合 处紧紧地缠上几圈。最后，和上两大把稀泥，在每处缠着麻丝的部位抹上点泥

9、 巴，给树枝接荏处封好“伤口” o就这样，在父亲主刀下，三棵小树的嫁接手 术很快就完成了。父亲自信满满地说：“过上一个多月，新嫁接的柿子树就会成活，实现从软枣树到柿子树的转变。”【乙】后米我才知道，软枣不是枣，它为柿树科，与枣不同科，与柿树才是同科 植物；其嫁接亲和力强，成活率高，产量也高。怪不得当初父亲对我说话时那 么自信，因为他对自己的手艺有着十足的把握。这几棵柿子树，经过一年生长，于次年开始挂果。拇指粗细的枝干上，稀 里巴拉地结着些全黄的柿子，尽管数量还不是很多，但我们一家人从此看到了 希望。在以后的日子里，父亲浇地里的蔬菜时，顺便也给柿子树施点肥。入冬 后，又对柿子树的枝条进行一番修剪

10、。经过父亲的精心管理，这几棵柿子树个 子虽然不高，但树冠不小，极像一把把巨大的伞骨伸向空中。【丙】从春天树枝绽出嫩芽开始，我便满怀希望地等待着丰收时刻的到来。花开 了，又谢了，每朵花下面都会孕育着一个青涩的小柿子，一天天长大，颜色由 青变黄。母亲对我说：“不要急，七月枣，八月梨，九月柿子红了皮。你就耐 心等吧!”节气里藏着自然的密码，过了寒露，果然树上的柿子纷纷由橘黄色变 为橙红，衬托在绿叶的枝Y间，甚是好看。随着霜降节气的到来，树上片片泛 红的叶子慢慢凋落，那挂满枝干的柿子更是好看，俨然一串串长长的糖葫芦。挂在树梢上熟透的柿子，馋得鸟雀在树顶呼朋引伴，叽叽喳喳。秋阳之下, 一股略带寒意的风儿

11、吹来，柿子树上的叶子随风飘落，就像一只只关丽的蝴蝶。 一家人在一起说说笑笑，高兴地摘着柿子，收获着父亲的劳动成果。【了】要是 遇到过路的乡邻，父亲总会让他们过来尝尝；走的时候，再给怀里塞上几个。时过境迁，一晃二十年过去了，父亲已去世多年。又是一年柿子红，回到 老家，看见菜园子里依然茂盛、更加粗壮、果实累累的柿子树，眼前便浮现出 父亲在柿子树下走动的身影，想起过去的美好时光。（有删改）1 .下面这句话出自原文，它在文中的位置应该是（）此时， 父亲脸上洋溢着幸福的笑容。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】2 .请依据文章第-段内容，在下面横线上填写合适的语句。平整土地，改为菜园一 一生长茂盛，

12、带来希望一 3 .请赏析下面两句话。（1）这几棵软枣树，在父亲的精心培育下，“噌噌噌”往上蹿着长。（从词语 运用的角度）（2）挂在树梢上熟透的柿子，馋得鸟雀在树顶呼朋引伴，叽叽喳喳。（从描写 方法的角度）4 .文章以“又见柿儿红”为题，“柿儿”在全文中起什么作用？5 .文章处处流露着作者对往日美好时光的怀念。说说作者是如何表现往日美好 的。（） 5.【材料一】中国日报网2月14日电北京冬奥会精彩赛事正在如火如荼地进行，许多冰 雪运动也在中国火了起来。美媒报道称，冰壶项目宜动宜静，被誉为冰上“国 际象棋”，受到中国许多民间冬奥选手”的喜爱。美国纽约时报近日报道称，冰壶是冬奥会上一项令人沉浸其中的

13、运动, 需要运动员努力让打磨光滑的圆形石头在冰面上滑动。中国“民间冰壶”比赛中使用的物品，灵感就来自令人欲罢不能的在冰上 滑动近2。公斤石头的比赛。正式比赛用壶取材自苏格兰一个偏远岛屿上开采的稀有花岗岩，由一家拥 有170多年历史的公司完美打磨成形，一套冰壶售价通常 约20万元人民币。文章说，专业冰壶价格昂贵，促使中国观众发挥想象力，用水壶、炒锅、 冰块，甚至是坐塑料盆里的一只看上去不高兴的狗参加妙趣横生的比赛。（来源：中国日报网，2022年02月15日）【材料二】文创产品是源于文化主题经由创意转化，具备市场价值的产品。文创产品又 有广义与狭义之分，狭义文创产品是符合文化主题+创意转化+市场价

14、值”三 特点的物质化产品，而广义文创产品同样符合“文创产品”定义三特点的任何 能够满足人们需求的物质实体与非物质形态的服务。（来源：中国科学报，2021年9月30日）【材料三】冰墩墩（BingDwenDwen）,是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。2018年8月8日，北京冬奥会和冬残奥会吉祥物全球征集启动仪式举行。2019年9月17日晚，冰墩墩正式亮相。冰墩墩是熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动的特点。熊猫 是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬。熊猫头部装饰彩色光环， 其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆 “冰丝带”。流动色彩线条，像冰 雪运动的赛道和5G高科技；头部外壳造型取

15、自冰雪运动头盔，装饰彩色光环, 整体形象酷似航天员，充满未来科技感。（来源：360百科，有删改）【材料四】近年来，文创产品实用性、艺术性显著提升，品类更加丰富。博物馆文创、 高校文创、旅游文创、乡村文创等成为文化产业极富活力的有生力量。但也有 不少文创产品的审美一言难尽，让人忍不住吐槽太丑了。文创产品是文化理念、 美学观念和思想情感的载体。“冰墩墩”的火爆，让我们看到，文创产品的开 发不仅要厚植传统土壤，将创意与传统之美结合，还要考虑到当代流行的审美 趋势。随着“冰墩墩”的走红，不少人对主题文创、特别是城市主题文创的发展更加关注，也让大家对于IP和文创产品的转化有了更多的认识。此次“冰墩墩”

16、的 出圈，值得文创行业借鉴和学习。从产品角度来看，首先，没有人能抵挡得住可爱、胖嘟嘟、软乎乎的身体，“内八字”的设计不仅更符合熊猫宝宝走 起路的姿势，招手的动作，还有身体是微微往前倾的，有点像宝宝站不稳的感 觉，这样的设计显得更加萌化。其次冰墩墩的火爆离不开视觉艺术，结合了大 熊猫圆润憨厚的形象和富有科技感的冰晶外壳，这种暖与冷”的结合更 显和谐。最后当产品被赋予故事，有了独特的形象，传播便如同瀑布一般倾泻 蔓延。（来源：中国科学报2020年06年30日）1 .根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（）A.“材料一中加点词“约”表推测，体现了说明文语言的准确严密。B.根据“材料二”可知材

17、料一中提到的被誉为冰上“国际象棋”的冰壶是独 特的文创产品。C. “材料四”中的加点词“出圈”的意思是越出常规或一定范围。D.满足“文创产品”三特点的物质化产品和非物质的服务都是文创产品。2 .给“材料一”拟一个恰当的标题。3 . “材料三”主要运用了哪种说明方法？有什么作用？4 .结合以上材料，请你说说：出圈的“冰墩墩”，值得文创行业借鉴和学习的 是什么？五、对比阅读()6.【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见，其乡人日：肉食者谋之, 又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问，“何以战？”公 日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未遍，民弗从也。” 公日：“牺牲玉

18、帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。” 公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战 则请从。”(节选自曹刿论战)【乙】太宗自即位之始，霜旱为灾，米谷踊贵2,突厥侵抚，州县骚然。帝 志在忧人，锐精为政，崇尚节俭，大布恩德。是时，自京师及河东、河南、陇 右，饥镂尤甚，一匹绢才得一斗米。百姓虽东西逐食，未尝嗟怨二 莫不自安。 至贞观三年，关中丰热，咸自归乡，竟无一人逃散。其得人心如此。(选自贞观政要)【注释】大宗：唐太宗，李世民。(2)踊贵(yong gui)：指价格上涨。嗟怨：叹息怨恨。1.解释下列加点的字词。(1)又何间焉间:(2)小信未孚孚:(3)饥僮尤甚甚:(4) 咸自归乡咸: