2023期末教师个人工作总结格式5篇.docx
《2023期末教师个人工作总结格式5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023期末教师个人工作总结格式5篇.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023期末老师个人工作总结格式5篇(总结)的目的就是要确定成果,找出缺点。总结的过程就是勤 于思索的过程,提高自己实力的过程,对自己工作失误个正确的相识 过程,勇于承认错误,形成指责与自我指责的良好作风的过程。下面 是细心给大家整理2023期末老师(个人(工作总结)格式,希望大 家宠爱!2023期末老师个人工作总结格式1在过去的一年中,我能结合纲要,不断探究、探讨、领悟其 中的精神,树立了新的(教化)观念,敬重每一个孩子,能依据幼儿 进展的须要,努力为幼儿供应一个可进展、可探究的环境,并不断将 新的理念与教化形式融入到我的实际行为中。随着二期课改的不断深化,使我重新相识了新的课程观,让我明
2、白:幼儿的一日活动均为实现教化目标而组织支配,它具有整合性、 开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活 动中我努力将一些学问以干脆(阅历)呈现给幼儿,通过游戏、日常 活动及相关事物的帮助作用,使幼儿所学习的学问更实际化、感性化。 我努力使自己从一个实践型老师转变为一名(反思)型老师,重 视视察孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教化活动,我都会考虑到幼儿的生活阅历、学问背景,让幼儿真正的成为活动的主体。能坚持把幼儿的进展放在首位,树立幼儿是活动的主体的观念; 能留心视察每一个孩子的行为表现,擅长捕获孩子的寻常时刻,并加 以正确的分析、推断,不断提高自身视察记录的实力;能细致
3、做好家 长工作,刚好将幼儿的在园状况反馈给家长,使每个家长安心工作。 能乐观开发利用海岛资源,开展教化教学的实践探讨;能据据本班幼 儿的实际状况,细致制定好各类支配,刚好的记录好反馈信息;能深 刻领悟二期课改精神,并以新的课程观指导实践;能常常反思自己的 教化行为,常常反思自己所接受的(教学(方法)是否有利于幼儿 的进展。当然,在这过程中我不断找寻自己的不足,不断充电,提高自身 素养,努力完善自己,争取使自己的教学水平更上一层楼!2023期末老师个人工作总结格式2这学期的工作汇总一下,就两大项。一项是英语教学工作,一项 是班主任工作。下面就这两项进行谈起。首先是英语教学工作,我想这也是最重要的
4、。这学期接着担当两 个中高班级一一四、五班级四个班的英语教学。从期末成果来看,四 班级平均分:89.74;五班级平均分:95.36,四班级的成果偏低,这与 我把精力分在这个班级较少有很大关系,导致部分学生的基础不够扎 实。所以下学期的工作重点是既要保证六班级(毕业)班成果不能下 滑以外,也要有针对性地对新升入五班级的这些学生进行课外辅导。 对于现在的五班级,总的来说,基础还算扎实,成果也相对稳定,让 人比较放心。对于这两个班级,在我实力范围之内,都算尽力了。学 生作业能够刚好批改,并做到二次批改,上课能够照看到不同程度的 学生。五班级还依据课文内容,做过两至三次的(英语(手抄报)。另一个方面就
5、该谈到班主任工作了。把部分精力用在重要的教学 以外,似乎大部分的精力放在了这上面。班主任的职责除了遵守各个 时间的跟班制度,还有思想教化工作和班内开展的各项活动。作为一 个阅历欠缺的年轻班主任,为了把班带好,只能做到用心。早读、早 操、眼操、听广播基本能够坚持出现在教室门前。由于孩子比较 淘气,大部分的时间会处理一些班内的“杂务以及教化孩子如何跟同 学友爱和平相处,小的争吵放手让他们自己解决,熬炼他们的这种实 力,慢慢来办公室告状的声音、次数削减了,出现了喜人的变更,但 仍会有反复。上各科的听讲状况据反应也有好转。崔维远、张焰狮、 陈辰、周智在各位老师的协作帮助下,行为等方面也看到了一些进步。
6、 本学期除每周必开的班会以外,还开展了(母亲节)献爱心、集体 舞、课后阅读半小时等的活动,关于课后阅读,听取了其他老师的关 于多读书的建议,也是为了平稳学生浮躁的心情,效果不错。但通过一年的带班阅历,也反映出了我工作中的不足。指责多, 鼓舞少,害怕 学生不听,而强压他们,有时的确适得其反。随着 年龄增大,叛逆心情也慢慢出现了,这样下去不是方法,要多向有阅 历的班主任学习,让班级气氛更加和谐,要留意方法,也要学着宽容 的对待学生的错误,不跟自己和学生过不去。以上就是我这学期的工作总结。2023期末老师个人工作总结格式3本学期接着教(高一历史),担当高一(2)班班主任,重点是搞好 高一历史会考,争
7、取全部通过。一学期匆忙过去,劳碌,充溢,有成 功,也有不足。故总结如下:学生的学习基础相对较弱,中等生、差生占较大多数,尖子生相 对较少。,了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析, 做到因材施教,对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备 教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教 学中,备课是一个必不行少,特别重要的环节,会考考点落实精确, 不考的学问不教,否则,增加学生的负担。备学生,又要备教法。钻 研教材和教法,虽然辛苦,但事实证明是值得的。因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课 确定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内
8、容 丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够 吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种 自然气氛。这样,授课就事半功倍。我这学期实行分层教学,我制定 了具体的支配和目标。对这部分同学进行有支配的辅导。我把同学分 为三个组。第一组是有实力提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这 些同学,我实行集体辅导,给他们支配固定任务,不让他们有偷懒的 机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学,但由于实力不强的同学。 对这部分同学要适当引导,耐性教化,慢慢提高他们的成果,不能操 之过急,且要多鼓舞。只要他们肯努力,成果有望搞提高;第三组是 纪律松散,学习不细致,基础又不好的同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 期末 教师 个人 工作总结 格式
限制150内