2022年浙江大学青年教师教学竞赛课堂教学评分表.docx
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2022年浙江大学青年教师教学竞赛课堂教学评分表选手编号:项目评测要求分值(75)得分课堂 教学教学 内容理论联系实际，符合学生的特点8注重学术性，内容充实，信息量大，渗透专 业思想，为教学目标服务8反映或联系学科发展新思想、新概念、新成 果3重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进11学织 教组教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当， 教学设计方案体现完整1010启发性强，能有效调动学生思维和学习积极 性教学时间安排合理，课堂应变能力强3熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段4板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书 与多媒体相配合，简洁、工整、美观、大小适当3语言 教态普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动， 语速节奏恰当5肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方3教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强2教学 特色教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果 好5委名 评签合计 得分注：评委评分最多保留小数点后两位。
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