2022年浙江省舟山市统招专升本职业技能自考模拟考试(含答案).docx
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1、2022年浙江省舟山市统招专升本职业技能自考模拟考试(含答案)学校:班级:姓名:考号:一、多选题(10题)1 .玻璃器皿因外观时尚、绚丽剔透受到消费者青睐,然而,给玻璃器皿 加热导致爆炸伤人的事件屡有发生,国内外己经有不少玻璃制品自爆造 成人员受伤的报道。关于玻璃器皿的选用,下列说法不正确的是()OA.钢化玻璃制作的器皿因具有良好的热稳定性,加热后不会爆炸B.耐热玻璃制作的器皿含有耐高温结构的原材料硼硅酸盐,可以承受急 热、急冷,抗热冲击强C.钢化玻璃制作的器皿最高可以承受400的高温和120C的急冷急热 温差变化D.消费者经常接触到的玻璃器皿主要有普通玻璃、钢化玻璃及耐热玻璃 三类,都可用于
2、微波炉加热2 .下列关于生活常识的说法,正确的是()oA.每天刷牙过后,牙刷头应向上放置B.酸奶易消化吸收是因为酸奶中含有丰富的细菌,能够加快肠道蠕动C.睡眠不足会变笨,一天需要睡眠八小时,有午睡习惯可延缓衰老D.冬吃萝卜,夏吃姜,每天适量吃一些姜,可以提高免疫力,尤其是对感冒8.BCD汗渍的主要成分是汗渍蛋白,酸、碱、盐都能够分解短链的蛋白小分 子。因此使用食醋和小苏打可以去除汗渍。牙膏中含有皓白、亮白、 洁白成分,可针对衣服上较轻的汗渍情况。酒精或汽油有助于去油 渍,但对去除汗渍用处不大。故选:BCD。9.ACDB项错误,汽车旁的观后镜、交叉路口的观察镜用的都是凸面镜。故 选:ACDo10
3、 .ABD需要保守企业的机密,但不能保守违法的机密。11 .N联合国教科文组织将世界遗产分为文化遗产、自然遗产、双重遗产(文 化遗产与自然遗产)。泰山被联合国教科文组织列入“世界双重遗产(文 化遗产与自然遗产)”名录中。同时被列入的还包括黄山、武夷山、峨 眉山一乐山大佛12 .Y13 .Y14 .Y15 .N正确的是“0”起源于古印度16 .N1937年7月7日,驻华日军在卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失 踪”要求进入宛平县城搜查。其无理要求遭到中国守军拒绝,日军遂向 中国守军开枪射击,炮轰宛平城,制造了震惊中外的“七七事变”,又 称“卢沟桥事变”。这是日本帝国主义蓄谋已久的侵略战争,标志着
4、日 本全面侵华战争的开始。“九一八”事变是由日本蓄意制造并发动的侵 华战争,是日本帝国主义侵华的开端17 .N人体最坚硬的部分是颅骨。18 .N正确的是勾践19 .Y我国的杂交水稻是第二次绿色农业革命时期的杰出代表。故本题判 断正确20 .N鱼是有心脏的21 .D不合题意,树立权利意识和法律意识,与题意无关;符合题 意,收银员、服务员等一些传统工作岗位相继被人工智能取代,这启示 劳动者要提高自身职业素养,树立竞争择业观,不合题意,树立自主 择业观,与题意无关。故选:D22 .D一枚1分硬币的厚度较小,接近刻度尺的分度值,通常采用累积法, 这样可以减小误差。故选:D23 .保护动物的基本权益,使
5、其免遭痛苦和杀戮,这是一个社会文明与 成熟的标志。我国在保护动物权益的相关法制建设、政策制定和宣传 推广方面留有很多空白,与其他国家相比还存在不小的差距。而这次 志愿者拦车救狗的行动体现了志愿者闪光的品质和对生命的尊重,同 时也体现了我国人民群众在保护动物权益方面的意识觉醒和价值诉 求,有一定的积极意义。但是,在这种行为包含的积极意义之外,志 愿者高速公路上拦车救狗的行为还值得商榷。一方面志愿者在道路上 拦截运犬车辆的做法缺乏法律的支持和保护,同时也破坏了正常的交 通运输秩序,给志愿者本身和其他交通参与人的生命安全带来威胁; 另一方面,从志愿者保护动物的本意出发,这种做法能起到的实际作 用也十
6、分有限,而且由于这种过激的行为给他人造成的损害和不便很 可能会引起大众的不满和误解,起到相反的社会效果。良好的初衷和 主观愿望也需要正确的方式方法加以实现才能达到理想的效果。保护 动物的志愿耆们应当从推进立法、建立舆论监督机制、加强动物权益 保护的宣传推广等方面推动整个社会在动物保护工作的进步,有效实 现自己的善良愿望。24 .目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学 质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下 几个方面:首先,从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。 目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家 长都想拥有这些资源
7、,从而产生了“择校热”现象;其次,从学校角度来 讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡, 加剧了“择校热”现象;再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、师 资对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了 学生的主动性。缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手:第一, 政府从宏观上加大对教育资源的调控,均衡地配置同一城市各区域教 育资源;第二,学校避免出台一些会误导家长的政策;第三,家长要从孩 子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。25 .将酒驾司机放入银行信用黑名单这种新做法,是某些地方为了惩治 酒驾、防止酒驾的一种举措。当前酒驾问题已经成为严
8、重危害人民群 众生命财产安全的重要隐患之一。把酒驾司机和银行信用联系起来, 其做法的出发点就是要警示酒驾人员不再酒驾,起到了一定的防范作 用。但同时,这种做法能够走多远?能否在大范围推广这种做法值得商 榷。一方面,银行未必想这么做,因为能够开得起车的都是有钱人, 银行不想得罪这部分有钱人;另一方面,信用能否和酒驾画等号?这更值 得研究。所以,这种做法只是局部地区、局部环境下采取的不得己的 做法,这只是一种道德行为。它不能从根本上解决酒驾问题。酒后驾 驶导致的事故越来越多,酒精正在成为越来越凶残的“马路杀手”,究 其原因有三:一是公众教育缺失,交通安全意识培养不到位。二是社会 公德缺失。三是违法
9、成本低,法律对酒驾者惩治力度不够。因此我们 必须树立从法律上解决酒驾问题,保障群众的生命安全。因此,我们 需要做到:加大安全驾驶的教育,在全社会形成平安驾驶的气氛;通过多 种形式宣传酒驾的危害,提高社会公德教育,酒驾害己也害人:加大惩 处力度,而不是对酒驾人员进行简单的罚款了事;引进科学设备,提高 检查频率,查处一起处理一起。对我们即将踏入交警队伍的一份子,我们更要增强执法力度,对酒驾人员绝不姑息,从人民群众生命财产安全的高度来治理酒驾,做人民群众安全的忠实捍卫者和保护者26 .自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力, 或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅
10、的应 届高中毕业生,通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分 数线若干分录取。这几.年,部分高校陆续开始实行自主招生,我认为 自主招生总体来说利大于弊:首先,自主招生保护了特殊人才,为有特 殊才能的考生打开了一扇窗户,这些考生在传统的高考中很可能被埋 没;其次,自主招生是一种创新思维导向,可以引导广大青少年充分发 挥能动性和创造思维,而不是只生啃书本知识,有利于从根本上激发 创造性:但是在自主招生中也存在一些令人担忧的现象,如考生弄虚作 假、地方学校利用关系推荐考生等,这需要通过进一步严格自主招生 的制度才能够避免这些问题的出现。27 .图书馆使学生能够在课余时间继续进行综合性和持续性的
11、学习。大 学生借助图书馆的丰富藏书,参考工具书和各种报刊资料,以及各种有 利条件,不断提高自学能力,通过自学来获得新知识。图书馆是大家学习 的公共场所,应该保证每个人都有到图书馆学习的机会,但是却有很 多同学为了给自己预留一个座位而让他人代为占座或者用多余的书籍 占座,从而剥夺了那些正常时间来到图书馆的同学查阅资料和学习的 机会。作为一个图书馆管理人员,必须采取一些切实有效的措施来处 理这个问题。首先,我应该协同图书馆工作人员制定一个详细严密的 规章制度。对开馆时间、对座位的使用做出详细规定,比如,可以规 定,每个人只能坐一个座位,替其他同学占座的同学会给以通报批 评。用书籍占座超过半小时无人
12、坐的,没收书籍,并给以通报批评。 其次,在图书馆显:眼的位置张贴这个规章制度,告知学生规章制度的 内容。然后,加强对学生的思想品德教育,让大家从思想上认识到占座 行为的危害。再次,尽可能充分利用图书馆的空闲位置,比如在考试 之前高峰期,可以多添加椅子和桌子,让更多的同学有地方坐。最 后,加强图书馆的管理工作。比如不定时进行巡视,及时清理占座的 书籍,比如每天中午、下午都要进行清场等等28 .“民以食为天,食以安为先。”食品安全是关系人民群众身体健康和 生命安全的一件大事,国家出台政策,颁布食品安全法,仍不能根本 解决,可见,这个现象的复杂性和艰巨性。我认为食品安全问题是在 人民生活水平日益提升
13、发展过程中产生并日益凸显的,要辩证客观看 待。这一问题屡禁不止主要有以下几个方面的原因:第一,部分生产者道 德沦丧,漠视了人民群众的生命健康安全,这是这个问题屡禁不止的思 想根源。第二,追求利益是这个现象屡禁不止的行为根源,许多不法 分子胆大妄为,见利忘义。第三,监管机制不健全是这个现象屡禁不 止的制度根源。对于这-问题我们不能漠视,而应该积极采取措施解 决问题。一是着力加强公民道德建设。以落实公民道德实施纲要为契 机,综合运用经济、教育、宣传等手段,大力加强公民特别是食品生 产企业的职业道德和社会公德教育,提高道德自律意识,形成自我和 社会道德的强大约束力。二是着力加强食品安全各个环节的监管
14、体系 建设。采用现代科技手段,完善监管制度,创新监管模式,提高监管 效能,确保监管到位。三是着力加强食品安全法制,尽快出台食品安 全相关的法律法规,对违法者进行严厉惩处29 .“学生自己管理自己”这句话体现了学生的自我管理和发挥学生主动 性的意识,这有助于发挥学生的能动性,让他们体验成功的快乐,从 而激发其积极性,出发点是正确的,但是我不完全认同这一观点。因 为学生处在生长发展阶段,自主意识在逐步形成,但还不具有很强的 自控能力,如果教师放手不管,只让学生进行自我管理,结果可能会适 得其反。所以,教师应该正确地引导学生进行自我管理,给予学生一 定的制度和规范,信任他们并相信在这样的情况下学生是
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