高中历史同步练习:第12课 俄国农奴制改革.pdf
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1、1 12.新提升课时作业 一、选择题 1从工业化角度看,油画伏尔加河上的纤夫(局部)反映了 19 世纪中期的俄国()A农奴从封建庄园逃到西伯利亚 B内河航运仍以人力为主 C农奴生活极端贫困 D俄国的工业生产比较落后【解析】解答本题的关键是从工业化角度进行回答,通过题干中的油画可以看出当时俄国交通运输业的落后,这反映了俄国工业生产的落后。【答案】D 2俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是()A继续保留农奴制 B对农奴制进行平缓的改革 C主张让农奴向地主赎买份地 D主张无条件地给予农奴自由和土地【答案】D 3亚历山大二世改革以前,俄国已经面临着严峻的危机,主要表现在()克里木战
2、争失败农奴制阻碍工业的发展十二月党人起义所有阶层强烈要求废除农奴制 A B C D【解析】并不是所有阶层都要求废除农奴制的,说法错误,排除。【答案】B 41861 年俄国改革前,工业资本家 30%是农奴身份,财产随时可能被地主侵占。这一问题反映的本质是()A俄国的资本主义经济落后于西方 B农奴制度已不适应资本主义经济的发展 C俄国资产阶级力量比较弱小 D俄国的农奴地位有所提高【解析】从“工业资本家 30%是农奴身份”得出工业资本家与农奴制的矛盾性,反映了农奴制已成为资本主义经济发展的严重障碍。【答案】B 5右图是俄国历史上重要的改革家亚历山大二世,他在位期间废除了农奴制,其改革的主要目的是()
3、A废除农奴制 B缓解日益激化的矛盾 C发展资本主义 D巩固统治,增强国力【解析】本题主要考查学生的分析能力。亚历山大二世的改革是被动的,其最根本的目的在于维护自己的统治。2【答案】D 6俄国“首要的、必要的、刻不容缓的步骤”是“把农民从地主的压迫下解放出来!把纳税者从严刑毒打中解放出来”!为此,亚历山大二世规定()A让农奴获得完全的自由 B农民可以赎买一块份地 C强化村社管理制度 D废除地主土地所有制,对农民让步【解析】本题主要考查学生的理解分析能力。题干中的关键信息是“把农民从地主的压迫下解放出来”,A、D 表述错误,C 与题干无关,故选 B。【答案】B 71861 年俄国农奴制改革中,亚历
4、山大二世认为为了保护地主的利益,凡是能做的一切他都做到了。因此在改革后,俄国地主有权()A自由买卖领地内的农民 B保留原有土地的所有权 C没收农民的私有财产 D对领地上农民进行司法审判【解析】本题考查学生的分析理解能力。1861 年改革中颁布的“解放”法令规定农民可以通过赎买获得一半土地,另一半土地归地主所有,而地主有权决定保留哪些土地。故选 B。【答案】B 8俄国 1861 年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”,这主要是指()A农民须用钱购买商品 B农民被迫出卖劳动力 C农民须用高价赎买份地 D农民成为商品【解析】本题考查学生分析问题的能力。解答时注意从题干提取
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- 高中历史 同步 练习 12 俄国 农奴制 改革
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