高中历史同步练习:5.4.pdf
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1、1 第 4 课曲折的中东和平进程 新提升课时作业 一、选择题 1 当年阿拉法特组织加沙青年成立“巴勒斯坦民族解放组织”,使阿拉伯人反抗以色列的斗争进入到有组织、有统一领导的新阶段。该组织成立的目的是()A将以色列人赶出巴勒斯坦地区 B在巴勒斯坦建立强大的伊斯兰国家 C建立尊重宗教信仰和消除种族歧视的国家 D维护阿拉伯地区的石油资源【解析】“巴勒斯坦民族解放运动”,简称“法塔赫”,主张通过武装斗争,建立尊重宗教信仰和消除种族歧视的国家。【答案】C 2“六日战争”爆发的背景不包括()A埃及和叙利亚联合应对以色列的威胁 B.“巴勒斯坦解放组织”抗击以色列斗争 C世界能源结构变化,中东成为大国2 争夺
2、热点,美国等大国插手 D苏联支持以色列,提供大量的经济、军事援助【解析】“六日战争”爆发前,苏联并没有向以色列提供大量的经济、军事援助,提供援助的是美国。【答案】D 3某同学在进行研究性学习过程中,使用了关于某场战争的几个关键词:“1973年 10 月”,“埃及、叙利亚打响战争”,“石油武器”。这次战争是指()A第一次中东战争 B“六日战争”C十月战争 D第五次中东战争【解析】由关键词可知,是指 1973年 10 月由埃及和叙利亚打响的十月战争,即第四次中东战争。【答案】C 4“十月战争”发生的主要原因是()A彻底解决阿以矛盾 B美国的怂恿 C阿拉伯国家洗刷在第三次中东战争中的耻辱 D寻求中东
3、和平 3【解析】为了收复在“六日战争”中失去的土地和洗刷耻辱,埃及和叙利亚同时在东西两线进攻以色列,打响了十月战争。【答案】C 5主要大国纷纷涌入中东地区,加剧了这一地区的动荡不安,它们参与争斗的出发点是()A维护世界和平 B保护犹太人的安全 C实施战略控制 D同情阿拉伯人【答案】C 6(2015宁波高二检测)1981 年 10 月,率先与以色列和解的埃及总统萨达特被伊斯兰圣战组织枪杀;1995 年 11 月,致力于中东和平的以色列总理拉宾被以色列右翼极端分子暗杀。这主要说明()A中东和平进程破灭 B中东和平进程艰难曲折 C阿以矛盾不可调和 D犹太人抵制和平进程【解析】材料中萨达特和拉宾被极端
4、分子暗杀的事实说明了中东和平进程中阻碍因素较多,仍然存在着根深蒂固的矛盾和复杂的问题,其进程必然艰难曲折。A、C4 与史实不符;D 犯了以偏概全的错误。【答案】B 7下列各项中,正确反映了“欧共体”和“石油输出国组织”共同点的是 ()A均成立于 20 世纪 50 年代 B是区域性的经济、政治集团 C曾有效遏制了一些大国的经济渗透 D探索出了世界经济一体化的新模式【答案】C 8观察右图,人类历史越过战争的废墟继续前进。通过前四次中东战争,交战双方的最主要“收获”是逐渐认识到()A阿以矛盾只有通过战争才得以解决 B阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决 C解决阿以矛盾必须排除外来干预 D解决阿以矛盾必须
5、排除恐怖主义威胁【解析】长期大规模的战争不可能使问题得以解决,反而给双方带来重大的人员伤亡与财产损失,而且会给第三国造成可5 乘之机,只有通过和谈才能真正实现问题的解决。【答案】B 9巴以矛盾导致中东地区长期动荡,引起国际社会广泛关注。当前在联合国框架下解决巴以矛盾的基本原则是()A以土地换和平 B按宗教地区分治 C大国协助解决 D联合国托管耶路撒冷【解析】以土地换和平是阿以谈判应该遵循的基本原则,即让以色列通过归还自 1967 年以来在历次中东战争中占领的阿拉伯人的领土,来换取与阿拉伯人的和平相处。【答案】A 10萨达特墓碑上的铭文:“穆罕默德安瓦尔萨达特总统是战争的英雄,和平的英雄。他为和
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- 高中历史 同步 练习 5.4
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