三年级下册美术教案-第7课 放大镜丨赣美版(3).docx
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1、放大镜课题名称:放大镜教学目标:知识与技能:了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点,并大胆用用线描或色彩表现形式进行绘画。过程与方法:通过了解昆虫的特点,提高观察能力;通过花纹添加,激发学生的创作欲望。情感态度与价值观:仔细观察生活中的小生灵,从而来发现生活中丰富多彩的又一面,体会大自然的美。学会爱护身边的益虫。教学重点:启发学生回忆昆虫的外形特点(结构和花纹)。教学难点:如何抓住昆虫特点并大胆表现。教学方法:观察法,讨论法。教学准备:学生记号笔、油画棒、彩笔等。 教师记号笔、油画棒、范作以及课件。教学课时:1课时教学环节:一、体验与发现1、谈话引入:走进美丽的大自然我们到处可以看到许多可爱的小昆
2、虫。毛毛虫在吃着嫩叶,小瓢虫在玩耍,蜜蜂在花间采着花蜜,蜗牛在树叶上休息,蝴蝶扇动着美丽的翅膀、你仔细观察过它们吗?看得清它们的活动吗?今天就让张老师带着大家一起走进放大的昆虫世界。2、出示课题:放大镜二、观察与分析师:你们还知道哪些昆虫呢?师:在昆虫世界里有100多万种昆虫,比所有别种动物加起来都多。有的有翅膀,有的没有,有的是益虫,有的是害虫。 (1)出示各种昆虫的图片 师:谁来给我们说一说,你知道哪些是益虫,哪些是害虫? 生:益虫:蜻蜓、螳螂、蜜蜂、七星瓢虫、蝴蝶、 害虫:蜗牛、知了、蚱蜢、蚊子、 1、观察昆虫:蜻蜓、螳螂、蝴蝶、天牛、蝗虫、蝉、瓢虫等。还有许多我们叫不出名的美丽昆虫呢?
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