2022年学校感恩节活动策划(15篇).docx

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1、2022年学校感恩节活动策划(15篇)学校感恩节活动策划(15篇)学校感恩节活动策划1一、指导思想依据市教化局“一月一节”的工作要求，接着深化感恩教化系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母哺育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩。引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。二、 感恩节详细活动支配首届感恩节定于20xx年9月28日，活动主要由四个部分组成。（一） 共植“感恩树”活动首先，总部各班进行广泛发动，要求学生收集家中的旧书废报纸，易拉罐等，于9月20日（星期四）早晨上学时带到学校来，通过“变废为宝”筹集购树款。9月2

2、8日利用早操晨会时间举办“首届感恩节”开幕式，并选择“变废为宝”活动中的主动参加者，在校内里共植“感恩树”，拓展校内文化的内涵。（二）同树“感恩墙”活动以“心中的爱说出来”为主题，让学生制作“感恩卡”，规格不超过a4，版式由学生自定，如：心、花朵、信笺、枫叶等等。做好之后，各班进行初选，并最迟在9月25日（中秋节）送交校长室。学校将对各班送交的作品进行评比，优秀作品会布置在“感恩墙”上，公开展览，并嘉奖一、二、三等奖。（三）举办“心怀感恩”中队主题队会9月28日是我校的首届感恩节，恰逢星期五班队活动时间，因此，全校各中队要提前布置，早作支配，届时利用班队活动时间举办一次以“心怀感恩”为主题的队

3、日活动。（四）召开“人间最美是真情”少年儿童感恩访谈会9月28日晚，学校将邀请一些教化专家、学生家长、记者、学生代表等，在报告厅召开一次“少年儿童感恩访谈会”，将首届感恩节推向高潮。学校感恩节活动策划2活动意义：让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人。培育孩子具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯。让家长感悟生活，感谢赐予，相互体谅，人际关系更和谐。教化目的：1、懂得感恩，感念亲恩、感谢友情，感悟生活给予的一切美妙的东西。2、对家长的回馈和感恩。学会去专心去感悟和感谢身边的每一个人。现场布置：风格：印第安风格场景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯情景剧表演：

4、感恩节的由来（老师自编）活动流程：签到情景剧或歌舞开场表演竞赛嬉戏环节（团队合作，团队荣誉感培育）感恩卡DIY（亲子互动环节）感恩节厨房活动结束，赠送感恩节礼物导入：感恩节到了，热忱好客的印第安人请小挚友来品尝丰富的感恩节大餐，谁知道原本用来款待小挚友的一些食物被凶狠的大灰狼偷走了，英勇的小挚友要先找回被大灰狼藏起来的食物，然后还要赶走凶狠的大灰狼，最终一起享用感恩大餐。嬉戏设置：面部彩绘：印第安风格彩绘，羽毛头饰（幼儿现场彩绘）玉米嬉戏：X个玉米（一小段）藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的X个人参与竞赛，其他人在一旁观看。竞赛起先，X个人就快速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没

5、有参与竞赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。南瓜赛跑：竞赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是肯定不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。竞赛用的勺子越小，嬉戏就越有意思。（分组竞赛、培育小挚友的团队荣誉感）穿珠竞赛：把一个装有珠珠的大碗放在地上，410名竞赛者围坐在四周，每人发给针线一份。竞赛一起先，他们先穿针线，然后把珠珠一个个串起来，时间1分钟；串得最长者得奖。DIY感恩卡：供应卡纸以及DIY素材，让宝宝现场制作感恩卡。送给爸爸妈妈或其他重要的人。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。（亲子互动环节）学校感恩节活动策划3一、指导思想：通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的

6、校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培育良好的道德品质。二、活动主题：学会感恩拥抱欢乐三、活动时间：20xx年11月xx日20xx年11月xx日。四、活动部署：1、做好一次国旗下讲话（11月x日）暨“感恩月”活动启动。（闵雪琴）2、出好一期以“感恩”为主题的宣扬橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。3、班主任要充溢利用午会时间进行感恩教化，引领学生学会感恩。培育学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月xx日，学校统一部署检查午会班主任感恩教化。4、开展一次周队日展示活动（11月xx日）。xx中队在转播室进行“心怀感恩”周

7、队日展示，各中队组织收看。（大、中队辅导员）5、在校内内外做一件感恩的事。一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事；四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文（请于11月xx日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。德育处教育处）。6、每班评比“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。（德育处）7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星（12月x日）。学校感恩节活动策划4为进一步深化落实xx的若干看法，加强和改进学生思想道德建设，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教化活动。旨在培育学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的哺育训诲之恩，

8、进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，擅长发觉别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感谢，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。一、活动意义通过感恩活动，提高少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。增加队员的责随意识和关爱他人意识。提倡队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，体会人家最为深厚的情感，学会感恩。二、活动时间11月的第四个星期四（感恩节）。三、活动支配（一）开展三个“感谢”活动：感谢父母哺育我，感谢学校教化我，感谢他人帮助我。1、感谢父母哺育我。一、

9、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式爱护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与哺育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母兴奋的事。三、四年级动员每一位学生以感恩为主题，给父母写一封家信，表达感恩之情。2、感谢学校教化我。（1）五、六年级学生开展“写给老师的一封信”活动。以书信方式沟通自己对老师想要说的话或想要表达的感谢之情。（2）“我爱学校”手抄报展评活动。（3）开展“我的校内，我美化”大扫除活动。3、感谢他人帮助我。同学是学生心中最纯也是最真的挚友。朝夕相处，心有感谢，或许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情，

10、开展“我为同学做一件事”活动。（二）各班实行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校内网站”。（三）动员每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、老师和挚友的感谢之情。学校感恩节活动策划5“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的挚友不知赐予了他们多少的爱。然而许多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教化，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关切他人、酷爱学校、回报社会的崇高道德风尚。一、活动主题“学会感恩，与爱同行”。二、

11、活动时间11月的第四个星期四（感恩节）。三、活动步骤（一）宣扬动员阶段。1、学校大队部制订感恩教化活动方案。2、实行“感恩”教化活动启动仪式。3、主动营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。（二）实施阶段。1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，根据学生特点，组织关于亲情、感恩教化的主题班会，详细内容可自行支配。或探讨或演讲或讲解并描述，结合生活实际谈自己的观点与相识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对挚友的感谢之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。2、寻恩、感恩、报恩实践活动。寻恩，要让学生每天学会视察，不断找寻身边人的恩德，用文

12、字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，专心体会，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些须要帮助的人。3、“献给母亲的爱”征文活动。让我们凝合对母亲点点滴滴的回忆，在这个充溢阳光的x月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈祥的母亲。通过此次活动使广阔学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校内建设。（三）总结展示阶段。活动结束时，各班实行“学会感恩，与爱同行”教化活动总结表彰会

13、，仔细总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的改变，对典型人和事要进行总结、表彰。学校也将实行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会沟通和表彰，并向家长发送喜报。学校感恩节活动策划6如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今日的孩子怎么了

14、？我们的教化条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这原委是为什么？我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。一、活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的

15、心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。二、活动时间11月的第四个星期四（感恩节）。三、活动地点学校内。四、活动前期打算1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3、打印宣扬资料，评分表等。4、校内环境布置：黑板、海报等。5、学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。7、感恩的心手语版演员的到位（老师和

16、学生）。8、购买奖品。五、活动过程在11月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕四个“一”绽开活动。1、阅读一次感恩节网站。因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，阅读感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与相识。2、读一篇感恩的心故事。每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。故事中小女孩的不幸遭受令我们怜悯，她的坚毅与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨

17、，学习上遇到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。3、唱一首感恩的心歌曲。课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。4、写一段祝愿，将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解

18、了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。学校感恩节活动策划7一、活动背景：十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应当的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校内内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。二、活动目的：通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或

19、者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活动对象：学院全部青年志愿者五、活动时间：11月27日六、活动内容：1、前期宣扬：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，供应全院学生在已打算好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝愿语，然后由自己亲自贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。2、感恩丝语中午写下的感恩祝愿语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的

20、形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝愿在翱翔（11月27日）七、策划主办组织：院青年志愿者协会赞助单位：合肥旅游网八、活动经费预算：孔明灯10个（25元）院青年志愿者协会20xx年xx月xx日学校感恩节活动策划8一、活动目的加强学生的思想道德建设，教化孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的哺育之恩，老师的训诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。二、活动时间：20xx年11月三、活动口号：感恩在心，感谢在行四、主要内容及支配：（1）宣扬发动阶段1、国旗下讲话，宣读感恩教化倡议书，全员发动。2、以“感恩”为主题开设红领巾广播

21、站栏目，创设校内感恩氛围。3、各班出一期感恩教化专题板报，大队部组织检查评比。（2）全面实施阶段1、感谢父母哺育之恩（第3周）一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。三、四年级学生结合“三八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参与班级内的评比活动。（每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日）2、感谢师长的培育之恩（第1116周）每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝愿语。每天真诚地向每一位遇到的老师问好。3、感谢

22、社会的关爱之恩（第1216周）爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增加社会责随意识，报效祖国、回报社会。帮助身边有困难和须要帮助的人，做一件好事。读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。（各班主任在班队活动课支配）在植树节来临之际为校内护绿、添绿。（各班级打扫和养护自己的包干花圃）学校感恩节活动策划9感恩节活动流程：1.冒险故事之旅荒野求生冒险故事之旅我们都听过那个闻名的心理嬉戏，为了活下来，你必需一个又一个的丢掉身边的人物，那么现在这个故事被植入到孩子们很喜爱的冒险图书荒野求生的故事当中。我们在让孩子们理解感恩之前，须要先让他们体验到另一种情感失去。

23、2.列出最爱清单真心宠爱的，珍惜会成为一种自发和本能，有没有对孩子的想法新奇过?究竟什么会出现在这张清单上呢?3.让它离开你物品有可能会坏掉、也有可能会丢失，其他的也有可能会，当清单上的物品被拿走，再也不会回来，孩子，请告知我你的感受!生命绘本感恩节活动流程：4.绘本故事獾的礼物一位母亲在为孩子操办一个盛大的生日派对后，孩子却不领情，直埋怨母亲这里做得不好，那里做得不好。母亲觉得很难过，问自己的孩子：“母亲花这么多钱和精力筹办这个生日晚会，你有没有感恩的心?”孩子说：“你办得好，当然我会感恩，但是你没有办好，我为什么要感恩。”“就算你不满足，但是母亲这么辛苦，你就没有一点感恩之情吗?”“我不觉

24、得这很辛苦啊，为什么要感恩?”“这个不辛苦，但是母亲生你，就不值得你感恩吗?”“你们结婚生我，不是为自己也快乐吗，我为什么要感恩?”母亲语塞，哭了起来。这是一个缺乏感恩意识的典型事例。在生活中，许多孩子认为，接受父母给他们打算的一切是天经地义的。而不少父母也不遗余力地爱自己的孩子，甚至超出了他们的实力，但他们的付出不仅没有换来孩子的满心感谢，孩子还总觉得自己不华蜜。稍有不如意，就怨天尤人。为什么会出现这种状况?主要缘由是家长们忽视树立孩子的感恩意识。学校感恩节活动策划10一、活动目的：通过本次活动，增加同学们的感恩意识，从而在自己的心中 培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，

25、欢乐或者 哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我，我为人人的 良好风气。二、活动对象：全体在校学生三、活动时间：20xx年11月x日至11月x日四、活动地点：学校内外五、活动前期打算：1.做好前期宣扬，11月x日(周x)前完成7张宣扬海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，学会感恩，从我做起)。2. 制作并打印宣扬单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。3. 打算好VCR和电影。4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集感恩箴言。5.活动场地布置：帐篷、教室等。6. 做好动员和活动宣扬工作，在活动期间团委宣扬部，对本次活动进行全程跟踪报道

26、，本部门也要做好拍照等宣扬工作，并与学通社沟通合作。7.制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺当进行。六、活动过程(三个部分)：第一部分：你的祝愿我来送11月x日中午11:00-13:30，其次部分：感恩进行时11月25日晚上第三部分：感恩集结号 11月x日下午3:00-4:00，地点：附小教室?七、详细活动流程第一部分：你的祝愿我来送?1.同学写好祝愿语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。2.发宣扬单子，主要用于当晚的活动所用。3.横幅上签名其次部分：感恩进行时 播放录制的VCR，(有主持人

27、解说)第三部分：感恩集结号1、招募活动志愿者，主要面对植科院领助学金和其他补助的同学2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开感恩主题班会，给小挚友们赠送自己制作的小礼物3、主题班会流程：1、情境导入，播放主题音乐-感恩的心2、引导学生说一下对感恩的理解-我说感恩3、感恩节学问竞答-争先恐后，我抢答。(事先打算好一些关于感恩的小问答题)4、感恩节的祝愿-说心里话5、朗诵游子吟6、嬉戏环节7、老师总结8、播放让世界充溢爱9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。学校感恩节活动策划11一、指导思想通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培育良好的

28、道德品质。二、活动主题：学会感恩拥抱欢乐三、活动时间：20X年11月x日20X年11月X日。四、活动部署1、做好一次国旗下讲话（11月x日）暨“感恩月”活动启动。（闵雪琴）2、出好一期以“感恩”为主题的宣扬橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。3、班主任要充溢利用午会时间进行感恩教化，引领学生学会感恩。培育学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月X日，学校统一部署检查午会班主任感恩教化。4、开展一次周队日展示活动（11月X日）。X中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。（大、中队辅导员）5、在校内内外做一件感恩的事。一、二、三

29、年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事；四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文（请于11月X日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。德育处教育处）。6、每班评比“感恩之星”一名，表格于11月X日上交。（德育处）7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星（12月x日）学校感恩节活动策划12一、标题：一份感恩，一份回报，一分收获二、活动宗旨：以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。三、活动目的：唤起在校高校生对父母、亲人、老师和挚友感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。四、活动背景：在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。电视新闻

30、、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的事务，还有我们高校生不还贷款，不感恩那些资助他们的人（一封感谢信也不写）等等。现在社会不知回报的人到处都是，作为高校生我们应当怎么做？五、主办单位：xx高校志愿者联合会六、媒体支持：校广播台（由宣扬部负责联系，播放与感恩有关的歌曲）。七、活动地点：六食门前八、活动时间：十一月上午9：00下午6：00九、活动器具：桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣扬单、纸箱一个、纸片若干。十、工作支配1。前期活动打算I物品购买：由办公室人员负责II条幅打印：由实践部人员负责III桌椅设备：由宣扬部负责联系，实践部负责搬运IV宣扬：由宣扬部

31、负责展板设计、宣扬单打印V网络宣扬：由网络部人员负责VI人员支配：由办公室人员负责VII活动经费：由外联人员负责2、活动期间：1）早上有实践部人员负责现场设施支配2）现场应由710人负责宣扬和工作3）由现场人员负责活跃现场气氛3、活动内容：1）由现场工作人员收集感恩箴言（对某人的感恩语录），投入纸箱中。2）感恩宣言签名，将自己为之感动的话写在条幅上，并签名留念。3）由现场人员负责激励来人给父母、挚友打一个电话，说句感恩的话，激励来人对自己感恩的人说声：感谢，或将感恩的话写在纸上（注明那人的班级姓名宿舍号），由现场人员送至那人手中。4）由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系

32、在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校内风景。5）活动起先后播放歌曲感恩的心6）在活动中穿插进行抽奖活动（将部分写有祝愿语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，一等奖三人奖品笔记本）7）可以将自己对某人感恩的话写下，送至广播台广播，宣读对某人的感恩语言。4、活动后期：1）由实践部负责将桌椅等设施送回原处2）由网络部负责活动总结，并公布于网上3）由剩余部门负责现场卫生学校感恩节活动策划13前言：人生最大的爱好不是别的，是活着，而如何过好自己的人生，我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会；还是以主动的向上的心态来

33、感谢生活，适应学校和社会？！活动目的：位了协作校心理协会工作和即将到来的12.5活动，帮助同学们切实解决和相识一些问题，让同学们相识到生活的美妙，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。活动主题：“感恩生活”演讲竞赛活动对象：南通高校理学院师生活动地点：暂定于主教学搂323宣扬方案：主要以海报的形式进行宣扬。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣扬栏（男女生公寓前宣扬栏和食堂前宣扬栏）细微环节执行流程：、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的看法共同完善、现场布置（由组织部和活动部负责）。16：30起先布置会场，18：30正式起先、现场秩序维持（由

34、心理协会各干部和干事一起负责）。支配好活动起先到结束时的秩序、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门仔细开展工作，不得托词。、制定具体的参赛规则，竞赛须知及平分标准（由策划部负责）、邀请南通高校心理辅导老师及理学院各相关老师参与活动（由主席团负责）、向上面申请经费和场地（由组织部负责）、宣扬海报（由宣扬部负责）、活动的总结（由活动部负责）以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同刚好商议解决学校感恩节活动策划14一、活动主题：常怀感恩心、常做感恩事二、活动目的：活跃中心学习气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体

35、会西方文化，体现文化语言融为一体的高端教化，感受教化的暖和，提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。三、活动时间及地点：时间：20xx.11.26地点：大教室四、活动参加者(暂定20人)：1、本校学员。2、潜在学员。3、学校员工。五、前期宣扬方式：X展架：前台惹眼位置。做询问时邀请潜在客户。可电话或者面对面邀约学员。六、主持人：节目主持中教1名+外教1名七、活动形式：感恩主题八：活动内容及流程：1、感恩节的由来，学问环节(外教介绍文化背景)(10分钟)2、感恩节英语教学嬉戏嬉戏一找单词：(适合低级别青少年学员)(10分钟)嬉戏二推南瓜赛跑：(美国传统感恩节活动)(10分钟)九.活动所需

36、物料及预算（略）十、人员支配嘉宾的签到及指引，签到给数字牌子，整个活动都是按数字前后站好;会场布置。十一、活动拍照学校感恩节活动策划15一、活动背景：感恩是一种处世哲学，也是生活中的大才智。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求欢乐。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美妙的情感，是一种修养，更是一种责任。对于今日的广阔学子来说，感恩意识绝不是简洁的回报之恩，它更是一种责随意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。二、活动主题：心存感恩，与爱同行。三、活动目的：弘扬传统优良品行，让学生在“知恩

37、、感恩、报恩”中养成孝敬父母、敬重师长、关切他人、酷爱学校、回报社会的崇高道德风尚。四、活动时间：学校自定五、活动地点：学校、家庭、社会。六、活动对象：全体学生七、活动流程：(一)以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并举荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。(二)各班办一期感恩教化专题黑板报，学校将组织进行评比。(三)举办感谢祖国培育之恩、感谢父母哺育之恩，感谢老师训诲之恩，感谢他人帮助之恩、感谢社会暖和之恩活动。附：活动示例：1、感谢祖国培育之恩收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化旺盛等有关文字、图片资料。各班召开主题班会，在

38、班内共享搜集到的资料。2、感谢父母哺育之恩(1)组织学生实行“感恩家书”征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参与评比。(2)开展我为父母尽孝心活动：每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。(3)布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。3、感谢老师训诲之恩(1)协作学校优秀老师的评比活动，开展“学生向老师献真情”活动，例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对老师的感谢之情。(2)老师节时实行老师主题活动。如实行感恩老师诗歌朗诵竞赛，各班级实行感恩老师主题

39、班会等。4、感谢同学帮助之恩(1)在班级内召开畅谈会，学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。(2)开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友情，增加班集体的凝合力。5、感谢社会暖和之恩(1)组织一次捐献活动，向社会中须要帮助的同学伸出救济之手，奉献一片爱心。(2)组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动，做社会小志愿者，如帮助交警协管交通等。(3)组织学生上敬老院等进行慰问活动。(4)学校统一组织观看感恩教化主题电影，如暖春、网络妈妈等，激发学生的感恩之心。(5)全校范围内举办“心存感恩，与爱同行”系列主题演讲或歌颂竞赛。第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页