【课件】《琵琶行（并序）》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptx

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1、琵琵 琶琶 行行白白居居易易123目录目录背景知识背景知识前序分析前序分析诗文赏析诗文赏析背景知识背景知识01文体知识文体知识本来是古代诗歌的三种形式，本来是古代诗歌的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁，三者名异而后成为古代诗歌的一种体裁，三者名异而实同。例如：白居易琵琶行（实同。例如：白居易琵琶行（长篇叙长篇叙事诗事诗)。特点：音律一般比较自由，形式采用五言、特点：音律一般比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化，便于长篇七言、杂言的古体，富于变化，便于长篇叙事或抒情。叙事或抒情。作者介绍作者介绍 白居易，白居易，中唐著名现实主义诗人中唐著名现实主义诗人，字乐天，号，字乐天，号香山

2、居士香山居士 。其有。其有“兼济天下兼济天下”的理想，屡次上书的理想，屡次上书针砭时弊。并且写下了新乐府针砭时弊。并且写下了新乐府5050首、秦中吟首、秦中吟为代表的为代表的“讽喻诗讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。在文学上白居在文学上白居易主张易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是，是新新乐府运动的倡导者乐府运动的倡导者，在文学史上有重要地位，另有长，在文学史上有重要地位，另有长篇叙事诗琵琶行长恨歌。篇叙事诗琵琶行长恨歌。前序分析前序分析02琵琶行并序琵琶行并序 元和十年

3、，予左迁九江郡司马。元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六

4、百一十六言，命曰琵琶行。凡六百一十六言，命曰琵琶行。小序交代了写作的小序交代了写作的背景，是全诗内容的背景，是全诗内容的概括，同时为全诗定概括，同时为全诗定下了凄切伤怀的感情下了凄切伤怀的感情基调。基调。诗文赏析诗文赏析03江头送客闻琵琶（第一段）江头送客闻琵琶（第一段）江上聆听琵琶曲（第二段）江上聆听琵琶曲（第二段）倾听诉说苦身世（第三段）倾听诉说苦身世（第三段）自叹谪居江州苦（第四段）自叹谪居江州苦（第四段）重闻琵琶青衫湿（第五段）重闻琵琶青衫湿（第五段）32145【思考思考】概括诗歌各段主要情节概括诗歌各段主要情节1 1、铁骑铁骑突出突出刀枪鸣刀枪鸣 古义古义:突然出现突然出现。今义今义

5、:超出一般，冲出超出一般，冲出。2.2.暮去朝来暮去朝来颜色颜色故故古义古义:容颜容颜。今义今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。3.3.老大老大嫁作商人妇嫁作商人妇古义古义:年龄大了年龄大了。今义今义:兄弟排序第一兄弟排序第一。古今异义古今异义4.4.秋月春风秋月春风等闲等闲度度 古义古义:随随便便随随便便。今义今义:指平常、普通指平常、普通。5.5.整顿整顿衣裳起敛容衣裳起敛容古义古义:整理整理,理一理理一理。今义今义:使不健全的健全起来使不健全的健全起来。6.6.凄凄不似凄凄不似向前向前声声 古义古义:以前以前。今义今义:

6、是介词和方位名是介词和方位名;词构成的一词构成的一个词，向前方。个词，向前方。1.1.名词作状语名词作状语(1)(1)浔阳江头浔阳江头夜夜送客送客 夜夜:在夜里在夜里(2)(2)梦梦啼妆泪红阑干啼妆泪红阑干 梦梦:在梦里在梦里2.2.名词作动词名词作动词(1)(1)歌歌以赠之以赠之 歌歌:作歌。作歌。(2)(2)梦啼妆梦啼妆泪泪红阑干红阑干 泪泪:流泪。流泪。(3)(3)遂遂命命酒酒 命命:叫，吩咐叫，吩咐词类活用词类活用3.3.形容词作动词形容词作动词(1)(1)商人商人重重利利轻轻别离别离 重重:看重；看重；轻轻:轻视。轻视。(2)(2)江州司马青衫江州司马青衫湿湿 湿湿:被浸湿。被浸湿。

7、琵琶女三次演奏琵琶女三次演奏忽闻水上琵琶声忽闻水上琵琶声第一次第二次第三次主人忘归客不发主人忘归客不发移船相近邀相见移船相近邀相见技艺了得技艺了得暗写暗写比喻比喻烘托烘托却坐促弦弦转急却坐促弦弦转急江州司马青衫湿江州司马青衫湿烘托烘托琴琴艺艺高高超超大弦浑宏悠长嘈嘈像暴风骤雨，小弦和缓幽细切切像有人私语。大弦浑宏悠长嘈嘈像暴风骤雨，小弦和缓幽细切切像有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏，就像大珠小珠一串串掉落玉盘。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏，就像大珠小珠一串串掉落玉盘。清脆如黄莺在花丛下婉转鸣唱，幽咽就像清泉在沙滩底下流淌。清脆如黄莺在花丛下婉转鸣唱，幽咽就像清泉在沙滩底下流淌。好像水泉冷涩琵

8、琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生，此时闷闷无声却比有声更动人。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生，此时闷闷无声却比有声更动人。突然间好像银瓶撞破水浆四溅，又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。突然间好像银瓶撞破水浆四溅，又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。一曲终了她对准琴弦中心划拨，四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。一曲终了她对准琴弦中心划拨，四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。东船西舫人们都静悄悄地聆听，只见江心之中映着白白秋月影。东船西舫人们都静悄悄地聆听，只见江心之中映着白白秋月影。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小

9、珠落玉盘。间大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。译文：译文：译文：译文：（急切愉悦）（急切愉悦）珠落玉盘珠落玉盘 旋律旋律（情绪）（情绪）幽咽凝绝幽咽凝绝（幽愁暗恨）（幽愁暗恨）（激愤难平）

10、（激愤难平）铁骑突出铁骑突出 曲终裂帛曲终裂帛（撕心裂肺）（撕心裂肺）直接模拟声音，或者使诗句增加音乐直接模拟声音，或者使诗句增加音乐性和节奏感，加强了音乐悦耳动听和韵性和节奏感，加强了音乐悦耳动听和韵律节奏。律节奏。正面描摹与侧面烘托结合正面描摹与侧面烘托结合【点拨点拨】除直接描写琵琶女的演奏外，诗中多处运用了侧面烘托】除直接描写琵琶女的演奏外，诗中多处运用了侧面烘托的艺术手法。的艺术手法。忽闻水上琵琶声，忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。主人忘归客不发。凄凄不似向前声，凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。江州司马青衫湿。2 2、醉不

11、成欢惨将别，、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。【点拨】景物描写【点拨】景物描写【解读解读】描述别时景描述别时景象，景中含情。茫茫象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，无江水，溶溶月色，无不弥散着诗人的离愁不弥散着诗人的离愁别绪，仿佛诗人的心别绪，仿佛诗人的心情融化其中，与自然情融化其中，与自然风物有了感应。风物有了感应。3 3、东船西舫悄无言，、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。唯见江心秋月白。【解读解读】音乐结束时寂】音乐结束时寂静的环境。音乐结束，静的环境。音乐结束，但其感情仍在扩散，一但其感情仍在扩散，一直渗入江月中，仿佛江直渗入江月中，仿佛江心秋月也在为音乐中的心秋月也在为音

12、乐中的感情所感动。情景交融，感情所感动。情景交融，有有“余音绕梁余音绕梁”之感。之感。1 1、浔阳江头夜送客、浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶荻花秋瑟瑟。【解读解读】江边送客时的】江边送客时的环境。秋夜的江水、枫环境。秋夜的江水、枫叶、荻花，构成清晰如叶、荻花，构成清晰如画的意境，令人顿感秋画的意境，令人顿感秋凉袭身，传达出诗人凄凉袭身，传达出诗人凄凉惆怅的心情，为全诗凉惆怅的心情，为全诗奠定了感情基调。奠定了感情基调。借景抒情，融情于景借景抒情，融情于景【探究】【探究】作者的遭遇作者的遭遇和琵琶女有什么相似和琵琶女有什么相似处？处？两人都被社会压榨两人都被社会压榨有着相同的幽愁暗恨有着相

13、同的幽愁暗恨【诗歌主旨诗歌主旨】同是天涯沦落人，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。相逢何必曾相识。人人物物琵琶女琵琶女白居易白居易遭遭遇遇流落浔阳流落浔阳被贬江州被贬江州名满京都的艺人名满京都的艺人才华横溢的诗人才华横溢的诗人因年长色衰而嫁作因年长色衰而嫁作商人妇商人妇因直言进谏而遭因直言进谏而遭贬谪贬谪 此诗通过对琵琶女高超弹奏技此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情己无辜被贬的愤懑之情。主题思想主题思想谢谢谢谢大大家家