苏教版数学一年级上册教学第八单元 10以内的加法和减法8.7 用括线和“？”表示的实际问题.pptx

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1、小学数学教学同步课件服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学一年级 数学 上册义务教育教科书苏教版义务教育教科书苏教版课件课件PPT第八单元第八单元 1010以内的加法和减法以内的加法和减法7.7.用括线和用括线和“？”表示的表示的实际问题实际问题课件课件PPT学习目标学习目标1.使学生认识图画表示的实际问题，初步理解图画表示的实际问题里的数量关系，能联系加、减法的含义简单说明解决问题的方法，能正确列式解答有关符号、图画表示的加减法的简单实际问题。2.使学生在观察实际问题、交流解决问题方法的过程中，初步体验加减法的简单实际问题的特点，初步理解有关加减法的简单实际问题的算法；感受加减法的

2、实际应用，发展初步的观察、分析和简单推理能力。课件课件PPT情境导入情境导入这幅图告诉我们什么？盘里有5个苹果，盘外有3个苹果。课件课件PPT探究新知探究新知括线括线问号问号你能想到什么意思？课件课件PPT探究新知探究新知括线表示把盘里和盘外的苹果合起来，就是“一共”的意思。下面的问号和后面的“个”字连起来，表示“多少个”。课件课件PPT探究新知探究新知这幅图表示了什么样的实际问题？用三句话说一说。盘里有5个苹果，盘外有3个，一共有多少个？课件课件PPT探究新知探究新知盘里有（盘里有（）个苹果）个苹果盘外有（盘外有（）个苹果）个苹果一共有一共有 个苹果个苹果 盘里有（盘里有（）个苹果）个苹果盘

3、外有（盘外有（）个苹果）个苹果一共有一共有 个苹果个苹果5 55 55 55 53 33 33 33 38 88 88 88 8课件课件PPT8 8个个探究新知探究新知这幅图表示什么意思？括线和“8个”连起来，是一共有8个苹果，篮子外有有1个，“？个”表示问篮子里有多少个？课件课件PPT8 8个个一共有一共有8 8个苹果个苹果篮子外有（篮子外有（）个）个1 1篮子里有（篮子里有（）个）个1 17 77 7探究新知探究新知课件课件PPT8 8个个1 17 7探究新知探究新知求篮子里有几个苹果，为什么要用减法算？课件课件PPT典题精讲典题精讲踢毽子的有（踢毽子的有（）人）人跳绳的有（跳绳的有（）人

4、）人一共有一共有 人人4 43 37 74 43 37 73 33 3 4 44 47 7 7 7？人人能用三句话说说这幅图的意思吗？要把图里的两部分合起来，求一共有多少个，就要用加法来计算。课件课件PPT典题精讲典题精讲一共有一共有 只兔，只兔，6 6房子外有（房子外有（）只，）只，3 3房子里有（房子里有（）只。）只。6 63 33 33 3从几只里走了3只？怎样列式？课件课件PPT典题精讲典题精讲5 52 27 7谁能用三句话说一说这幅图的意思？想一想：算一共有几朵花要用什么方法？为什么？课件课件PPT典题精讲典题精讲7 71 16 6从一共的数里面去掉一部分，求还有多少个，就用减法算。

5、课件课件PPT易错提醒易错提醒错误解答？只？只=6只只6 62 28 8课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒？只？只6只只括线下面是6只，表示一共有6只。篓子外面有2只，问题：篓子里面有几只？求篓子里的只数，要用减法算，从6只里面去掉2只。课件课件PPT易错提醒易错提醒？只？只6只只=6 62 28 8 6只只=6 62 24 4？只？只错误解答正确解答课件课件PPT学以致用学以致用4 44 48 8 左边有4棵，右边有4棵，一共有多少棵？要求一共有多少棵，就要将左边和右边的棵数合起来。课件课件PPT学以致用学以致用8 83 35 5 一共有8颗，摘下3颗，藤上还有几颗？从一共的颗数里去掉摘下的颗数，就能求出剩下的颗数。课件课件PPT学以致用学以致用337-4=3课件课件PPT课堂小结课堂小结 什么样的问题用加法计算？要把图里两个部分合起来，求一共有多少个，就要用加法算。什么样的问题用减法计算？从一共的数里面去掉几个，求还剩多少个，就用减法算。课件课件PPT谢谢播放完毕